小學語文教學反思——教學案例撰寫之我見(完整版)
【正文】 若遇到同樣或類似事件如何應對的借鑒意義和價值。 ?。?）主題 每篇案例要有一個鮮明的主題，即這個案例要說明的某個問題，是反映對某個新理念的認識、理解和實踐，還是說明教師角色如何轉(zhuǎn)變，教的方式、學的方式怎樣變化，或是介紹對新教材重點、難點的把握和處理，等等。評析可以是自評，就事論事，有感而發(fā)，也可請專家點評、深化。要特別注意提示人物的心理?！ ∽鳛榘咐墓适轮辽賾摼邆溥@樣兩個條件： A、這個故事必須是一個真實的事例，不能是編制者自己憑空想象杜撰出來的，沒有真實發(fā)生的故事不能作為一個案例； B、這個故事要有一個從開始到結束的完整情節(jié)，片斷的、支離破碎的無法給人以整體感的所謂故事不能作為一個案例。小學語文教學反思——教學案例撰寫之我見 一、什么是案例 現(xiàn)在不少老師都在寫案例，也看過很多案例
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