20xx小學(xué)語文教學(xué)反思——關(guān)于教學(xué)案例的寫作體例(完整版)
【正文】 主題，即這個(gè)案例要說明的某個(gè)問題，是反映對(duì)某個(gè)新理念的認(rèn)識(shí)、理解和實(shí)踐，還是說明教師角色如何轉(zhuǎn)變，教的方式、學(xué)的方式怎樣變化，或是介紹對(duì)新教材重點(diǎn)、難點(diǎn)的把握和處理等等。一 。 五、教學(xué)案例例如 〔見 ?新課程中教師行為的變化 ?一書，傅道春編著，首都師范大學(xué)出版社， 2024年出版〕 5 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕 小學(xué)語文教學(xué)反思 —— 關(guān)于教學(xué)案例的寫作體例 一、什么是教學(xué)案例 學(xué)校教育教學(xué)中有許多典型事例和疑難問題，案例可以從不同角度反映教師在處理這些問題時(shí)的行為，態(tài)度和思想感情，提出解決問題的思路和例證 〔 2〕可以說，教學(xué)案例就是一個(gè)具體教學(xué)情景的故事 〔 3〕案例寫作是一種歸納思維，思維的方式是從具體到抽象 〔 4〕一個(gè)寫在教之前，一個(gè)
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