浙教義務(wù)版五年級語文下冊教案車塘捕魚(完整版)
【正文】 到車水，完整地寫了車塘的情形?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)：在了解課文內(nèi)容后，能用上表示順序的詞，有條件地簡要敘述車塘捕魚的過程。過去農(nóng)村里用這種農(nóng)具車水澆地、抗旱，也用它車水排澇。o）前鼻音：噤（jigrave?！ 。?）自由讀課文，思考：課文哪幾個(gè)自然段寫了車塘哪幾個(gè)自然段寫了捕魚并按事情發(fā)展試著給課文分段。引出下文。（表示先后順序，可用先再最后或首先接著最后。 內(nèi)容總結(jié)
（1）浙教義務(wù)版五年級語文下冊教案車塘捕魚
一、教材分析
1．這是一篇描寫江南風(fēng)情的散文（選學(xué)課文）
（2）過去農(nóng)村里用這種農(nóng)具車水澆地、抗旱，也用它車水排澇
（3）（讓學(xué)生自己提出，自己查字典或聯(lián)系上下文加以理解
（4）6．學(xué)習(xí)課文第二段（第26自然段）這是本文重點(diǎn)段
（5）（表示先后順序，可用先再最后或首先接著最后
（6）教師讀大人捉魚，學(xué)生讀小孩掃蕩，體會捕魚的樂趣
（7）（3）學(xué)生說說捕魚的樂趣
（8）先討論，后評議，最后完成作業(yè)
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