小學(xué)語文教學(xué)反思——多元解讀要有個“尺度”(完整版)
【正文】 生命太短了。 所以我覺得當(dāng)學(xué)生的價值趨向有所偏離時，還需要老師作必要正確的引導(dǎo)，讓個性與共性達(dá)到和諧統(tǒng)一?！ ∩?：我也覺得蠶姑娘不后悔，因?yàn)樗龓Ыo我們美麗，她自己覺得很高興。 師：蠶姑娘一聲也不響地化做了蛾姑娘，飛走了，留下了漂亮的繭子?！ 煟菏茄剑谖覀冄劾?，蠶姑娘的生命只有兩個多月，太短暫了，蠶姑娘她后悔嗎？ 生2：她不后悔，因
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