小學語文五年級教案——雷雨教學札記之一(完整版)
【正文】 方式。同時這種合作學習也是為了使得他們在今后與人交流時做到認真傾聽、尊重別人。 另一方面我看到了自己基本功仍需要練習，就象李校長說的，要想上出一節(jié)成功的識字課，首先教師的字要漂亮，針對這個情況，我想每天抽半小時的時間來練習自己的粉筆字和鋼筆字，每天鼓勵學生也抽半個小時的時間練習鉛筆字和粉筆字。我想日久天常的訓練過后，學生們和我的字都會有一定程度的提高。然后學生們開始在小組長的帶領下討論課前提出的難學的字應怎樣寫好，討論過后，學生們在黑板上邊寫邊講解幾個字怎樣寫好?！ ∵@一課的重點是讓學生在初步理解課文內容的基礎上學會本課生字及其詞語。（這樣的設計有助于學生去思考和發(fā)現問題，在說理由的同時，也再次強化了這些
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