蘇少版四年級美術(shù)上冊知識點(diǎn)歸納(完整版)
【正文】 少版藏書票教學(xué)目標(biāo)：，了解藏書票這種獨(dú)特藝術(shù)形式的藝術(shù)特色。文字的筆畫和結(jié)構(gòu)，都與萬象緊密聯(lián)系。第一篇：蘇少版四年級美術(shù)上冊知識點(diǎn)歸納四年級美術(shù)上冊知識點(diǎn)歸納：折頁式、開窗式、單頁式。色彩的冷暖是相對的，不是絕對的?！叭铡⒃?、山、水”等字，就像簡筆畫一樣，畫出事物的形象或紋理來作為語言符號。、別致的藏書票的作品。注意文字要反過來寫。通過欣賞、討論、練習(xí)、制作、交流等綜合手段、讓學(xué)生了解藏書票的歷史、分類、特點(diǎn)、功能以及制作方法等知識。生：吹塑紙版、抹布、原珠筆、拷貝紙。了解藏書票師：藏書票代表藏書主人的標(biāo)記，是藏書票的附屬物，通常是用木刻石刻等版畫形式，設(shè)計各種美術(shù)圖案、署上“某藏書”“某某之書”“某某愛書”等字樣，并且刻有國際通用藏書票的標(biāo)志“EXLIBRIS”。有一位叫吳文興的學(xué)者喜歡收集古舊書籍。（可選用人物、動物、風(fēng)景、花鳥等，可寫實(shí)可抽象）。總結(jié)：小小藏書票引領(lǐng)我們遨游書本的海洋，號召我們愛讀書，讀好書，珍惜書！所以藏書票才有這樣的美譽(yù)（生讀“紙上寶石、版畫珍珠”）。重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生回憶下雨時的情景，感受人間親情、友情以及人與自然的關(guān)系。感知與體驗(yàn)：音樂導(dǎo)入：教師播放下雨的音樂時提問：這幾段音樂表現(xiàn)了什么？學(xué)生回憶下雨時情景，回答問題。評價與反思：學(xué)彼此交流作品，說說自己為什么要這樣畫？向同學(xué)介紹自己的獨(dú)到之處。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會區(qū)分冷色和暖色，了解藝術(shù)語言。四季給我們冷和暖的感覺，顏色也可以給我們冷暖的感受，今天我們就來學(xué)習(xí)第一課《色彩的冷與暖》板書：色彩的冷與暖二、教授過程：那么同學(xué)們你們覺得還有那些顏色給你這樣的感覺呢？并說說這些顏色能使你聯(lián)想到哪些物體。老師：說的太好了，太棒了，我們把掌聲送給這位同學(xué)。三、學(xué)生作業(yè)老師：同學(xué)們現(xiàn)在對色彩的冷暖已經(jīng)有了一 定的認(rèn)識，現(xiàn)在老師要求選擇一 幅冷色系或是暖色系的作品把他表現(xiàn)出來。（如：紅色，火焰山、酷暑）學(xué)生：藍(lán)色、白色、紫色是冷色。教師準(zhǔn)備: 色輪、色紙、以及有
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