【正文】 確，將提高他們生產的數(shù)量或質量。錯誤，因為對員工的激勵作用有限。錯誤。錯誤，等于城市居民最低生活保障水平。梅約您的答案：A 題目分數(shù)： 此題得分：2．第19題人力資源配置是指將人力資源投入到各個局部的工作崗位，使之與（）結合，形成現(xiàn)實的經(jīng)濟活動。 您的答案：A,B,C,D 題目分數(shù)： 此題得分：10．第6題影響職業(yè)生涯成功的因素包括（）。 您的答案：A,B,C,D,E 題目分數(shù)： 此題得分：17．第29題人職匹配理論主要包括（）。 您的答案：A,B,C,D 題目分數(shù)： 此題得分：25．第37題衡量失業(yè)者應該同時具備的兩個條件是（）。您的答案：正確 題目分數(shù)： 此題得分：33．第13題按照國際慣例，人力資源雇傭合同可以是書面的，也可以不是書面的，只要各方經(jīng)過“議價”和“接受”的階段，就已經(jīng)進入了某種合同之中。您的答案：正確 題目分數(shù)： 此題得分：39．第21題人力資源征聘有內部和外部獲取兩種渠道。您的答案：錯誤 題目分數(shù)： 此題得分：45．第45題社會保障制度是促進社會公平的調節(jié)器。您的答案：錯誤 題目分數(shù)： 此題得分：50．第50題人力資源的時效性特點告訴我們，人力資源的勞動能力具有時間方面的限制。案例九你是否同意春花把這種培訓與實踐相結合的培訓方法？ 同意，培訓和實踐結合的辦法是當前最有效解決該企業(yè)資金和員工培訓沖突問題的途 徑。4）評定后制定的工資制度，描述務必詳細，盡可能不讓員工產生誤解。社團也是大學生們服務回報社會的重要組織，是實踐“飲水思源，愛國榮?！钡膶毜?。感覺上這次活動的正式開始是從第一次開會的分配任務開始，因為新學年剛開始的時后還是一個很新的團隊，大家彼此不熟悉，不僅對這個項目，對JA也不是很了解，但開會后項目經(jīng)理就直接開始分配任務，任務很零碎，隊長也幾乎沒有做任何評價和指點，還據(jù)說他的電話打到第三遍才會有人接。作為項目的開始，我僅收到了隊長轉發(fā)的JA上海辦公室關于志愿者招募的文件，雖然是第一次在JA里做項目經(jīng)理，也沒有從隊長那得到一些指引，還有一些執(zhí)行上的困惑也沒收到通知。在此之前，我們必須先清楚社團與企業(yè)在人力資源管理方面的最重要最根本的區(qū)別:首先在員工甄選方面，社團看重更多的是同學們的興趣和熱情，雖然能力也很重要，而企業(yè)則更重在所選員工能否為我創(chuàng)造價值；其次在分工上，企業(yè)已形成規(guī)模，所以既定的分工也已經(jīng)明確，他就可以專門性地招募相關方面的人才，但對于JA這樣的小型社團，此類招募是有難度的，一般初始招募時都是混雜在一起；還有在績效上，企業(yè)是可以根據(jù)員工表現(xiàn)給予不同報酬和獎金，但JA社團是沒有資金上的報酬的，大家僅依靠志愿和忠誠度來工作，這是很重要的一點差別。五．研究意義JA是一個很優(yōu)秀的組織，擁有著具有持久效益的目標，企業(yè)志愿者反哺大學，大學生反哺中小學，學校里這樣正式的組織也就JA一個，所以交大JA若能辦好，不僅對交大學生是一筆豐厚的財富，對學校的社會效益也將產生很好的影響。學習了人力資源管理，雖然沒能很深入，但在潛移默化中教給我了我組織行為及人力管理的科學系統(tǒng)的知識和他發(fā)展的點點脈絡，從泰勒的科學管理到法約爾的十四個原則，到韋伯，再到霍桑的組織行為學理論，不自覺地經(jīng)歷了從以效率產出為本到以人為本的過程，從關注物到關注人性，是一個巨大的進步，也由此可見人力管理在各類組織運營中的關鍵作用。 具體措施：1． 針對提高團隊凝聚力，可在每學期吸收完新成員后由老成員向他們介紹JA這個組織的歷史、文化、目標和價值取向，讓他們明白作為JA這樣一個“飲水思源”公益組織的薪火傳遞人是多么值得驕傲的一件事。第三個是團隊成員分成兩組，分別在交大開展兩類課程，我所在的是企業(yè)經(jīng)營模擬決策課程，在該課程的開展組織過程中最大的困難就是人手不夠，有成員報了我們組后每每以沒時間推脫，五次課程中幾乎沒有參加過一次課程的組織活動。前期廣撒網(wǎng)式宣傳不到位，如果我作為一個旁觀者根本就不知道這個活動；東區(qū)轉盤擺攤也是關鍵一環(huán)，但地理位置選了一個從來沒有任何社團擺過的地方，綜合這兩個原因使得即使擺攤當日也稀稀落落，也熱鬧的攤頭形成鮮明對比。JA中國的使命是通過與工商界和教育界合作，開展并推廣以原則為核心、以互動性為特色的商業(yè)和經(jīng)濟教育，培養(yǎng)中國青少年的品格、創(chuàng)造力和領導力。第五篇：人力資源管理 大作業(yè)人力資源管理簡要目錄一．前言????????????????????????2二．交大JA社團簡介???????????????????2三．研究內容??????????????????????3現(xiàn)狀分析弊端總結四．改進建議??????????????????????5具體措施五．研究意義?????????????????????? 6六．參考文獻?????????????????????? 6 致謝?????????????????????????? 6一．前言大學素來扮演著引導學生由象牙塔走向廣闊社會的重要角色，除了知識技能，社團也是他不可或缺的一本重要教科書。企業(yè)生產出的產品必須被客戶接受和認可才能轉化為資金實現(xiàn)企業(yè)的生產運營的流轉，產品因為銷售人員 的業(yè)務素質不能夠及時銷售出去，企業(yè)的生產經(jīng)營就無法獲得下一輪周轉的資金，企業(yè)的經(jīng)營狀況無法好轉