【正文】 是累進式罰款，來源:網(wǎng)上下載新廠規(guī)頒布不久，發(fā)現(xiàn)有7名女工提前2分鐘至3分鐘不等去洗澡。他覺得這規(guī)定貌似公平，其實不然。來源:網(wǎng)上下載案例四：賈廠長的困惑賈炳燦同志是1984年調(diào)任上海液壓件三廠廠長的。在冷場后，梅廠長請伍教授發(fā)言，伍教授既分析了銷售中期提價帶來的一些問題，又提出幾種備選方案，考慮怎樣才能讓提價起作用，使工廠馬上賺到錢。其次要加強與員工之間的信息溝通，因為員工之間的不滿情緒，使員工了解事實真相，克服看問題的片面性，消除員工之間的說怪話的不滿情緒的隱患?！?思考題：姜、汪二人解決了進口設備存在的總是得到廠里的獎勵后，為什么大家對這個事不平？姜、汪二人也很洩氣準備調(diào)走呢？事到如今，請你給陳廠長出些點子。廠領導班子決定，給攻關組姜、汪兩人各發(fā)800元獎金，其余組員各發(fā)500元，以資鼓勵?！秉S工卻以身體、精力不濟推辭。英方老板聲稱不堪負擔，只有“暫時撤離”，否則便將破產(chǎn)云云。他工作欠主動，但英語好。經(jīng)與該英商短期接觸，便于1987年11月，以120萬美元的主價達成購買協(xié)議。不過他們雖確有專長，但與本廠業(yè)務并不一定十分對口，有的專長是生汁處理，有的專業(yè)是新型橡膠開發(fā)，有的只精通橡膠檢驗，真正從事乳膠工藝的，僅有48歲的黃振聲高工。從案例中可以看出小白是屬于高成就需要動機的人，他取得了成績后外方老板沒有在工資、獎金、精神上滿足小白的更多需求，他自然就要辭職了。到了來源:網(wǎng)上下載絕了他的建議。要針對相關案例選用恰當?shù)睦碚撝R來分析案例。如使員工在立足崗位自我改善這項活動和ZD小組無缺陷活動中得到鍛煉和提高。在企業(yè)中通常稱它為企業(yè)文化。通過我們企業(yè)的文化建設，進而能夠帶動起我們企業(yè)生產(chǎn)的高效率，產(chǎn)品的高質(zhì)量，服務的高水平，企業(yè)的高效益，進而我們還要回歸到員工的高收入上。企業(yè)文化建設，它既是我來源:網(wǎng)上下載們一個管理基礎，又是我們企業(yè)管理的一個靈魂。有的公司員工是下崗后被招聘來的，有的是應屆大中專畢業(yè)生；還有的是國有企業(yè)派來 的技術和管理骨干。他們每個人都具有不同的行為規(guī)范，也有著不同的價值理念。我們員工在整個管理過程中立足于崗位自我管理，立足于崗位的自我改善，有效的實現(xiàn)了個人的價值。這是對我們員工價值的一個充分體現(xiàn)。來源:網(wǎng)上下載大連三洋制冷公司的企業(yè)文化從物質(zhì)層、制度層和精神層三個層面上，把企業(yè)的價值觀念、組織信念、組織目標、規(guī)章制度、職業(yè)道德、組織情感等要素很好地結合起來，構成了獨具特色的中國合資企業(yè)文化，并使其具有導向功能、規(guī)范功能、凝聚功能、激勵功能、創(chuàng)新功能和輻射功能。④合理制定與實施分配報酬和提升的標準。案例分析的具體技巧。昨日，令公司領導吃驚的是，小白辭職而去，到另一家公司了。再從公平理論來分析。不過四們高工這種聲勢，總令人肅然起敬，并被集團領導視為本系統(tǒng)王牌主力。英方答應盡快供貨，并派專家來現(xiàn)場指導安裝調(diào)試，保證設備到貨后四個月內(nèi)達到設計水平，投入生產(chǎn)。另一畢業(yè)不久的年僅23歲的小汪也來主動請戰(zhàn)，陳廠長見他作風忠實英語還可以，便接受了他的請求。我方據(jù)合同力爭，英方提出再補交10萬美元，然后“共同努力，以求完美?？墒墙s主動來請戰(zhàn)，他說：“跟洋鬼子們干了幾個月，已經(jīng)看出他們也只有那兩下子，還瞧水起我們，對我們的建議不屑一顧，自己倒撒一攤爛污溜了。陳廠長承認這獎金是顯得少了點，但再多發(fā)來源:網(wǎng)上下載又怕別人不服氣。案例分析：這是一個企業(yè)開發(fā)新產(chǎn)品進行技術改革的案例，分析這個案例要應用學過的公平理論、強化激勵理論來分析。再一點就是對那些說三到四，不想為企業(yè)多做貢獻，又想多拿報酬的人，領導不應遷就，必要時或采取行政處罰手段。于是氣氛活躍起來，大家商定馬上把提價一事以打電話和發(fā)傳真方式通知主要客戶，同時做好銷售員的思想工作，并打電話通知銷售代理們；對訂貨低于8000元客戶就發(fā)信給他們，并要求在五天內(nèi)答復。他原是上海高壓油泵廠廠長，治廠有方，使該廠連獲“行為排頭兵”與“優(yōu)秀企業(yè)”稱號，已是頗有名望的管理干部了。因為干部們發(fā)現(xiàn)自己可能來不及了，便先去局里或公司兜一圈再來廠，有一個堂而皇之的因公晚來借口免于受罰，工人則無借口可依。人事科請示怎么辦，賈廠長斷然說到：“照廠規(guī)扣她們半年獎金，這才能令行禁止嘛?？磥磉@條廠規(guī)制定時，對這些有關情況欠調(diào)查了解了……下一步怎么辦？處分布告已經(jīng)公布了，難道又收回不成？廠長新到任訂的廠規(guī)，馬上又取消或理發(fā)，不就等于廠長公開認錯，以后還有啥威信？私下悄悄撤消對他們的處分，以后這一條廠規(guī)就此不了了之，行不？…… 賈廠長皺起眉頭。苗曉光自己曾說“作為一名知識分子，在企業(yè)里想干一些事，像我們這樣一些從學校畢業(yè)以后到基層工作的人，想要做出點貢獻。當然，在對人的激勵過程中可以采用多種方法，我們對于不同的情況要做具體分析。這樣的氣氛能激發(fā)員工的創(chuàng)造性。馮景禧的管理哲學和用人藝術，既有西方人的科學求實精神，又有東方人和諧情趣的氣氛；既有美國現(xiàn)代化管理原則，又有日本人的以感情為核心的人際關系，融東西方優(yōu)點于一爐。許多企業(yè)的職工“吃里扒外”，對企業(yè)不負責任，“大家庭式”的管理，不失為醫(yī)治這種病癥的良方。先后擔任國家科技攻關計劃項目《水牛奶制品加工技術和標準研究》的主持單位、國家級星火計劃項目《南方優(yōu)質(zhì)牧草產(chǎn)業(yè)化示范工程》和《引進國外先進技術建設標準化乳產(chǎn)品加工生產(chǎn)基地》的承擔單位、“十一五”國家科技支撐計劃重大項目《奶業(yè)發(fā)展重大關鍵技術 研究與示范》中《奶水牛生產(chǎn)技術集成研究與示范》課題的主持單位。從總干物質(zhì)含量的角度來看。一個偶然的機會到深圳出差，后用幾千萬的工程項目單換來了設計院領導的點頭，轉到深圳保稅區(qū)開發(fā)總公司做項目經(jīng)理，后由于自己的努力做到開發(fā)部和經(jīng)營部經(jīng)理，月薪五千多元?！秉S總做過華西牛奶的深圳、南寧總代理，還做過食品添加劑華南區(qū)總代理，“做代理的時候，就懂得市場運作技巧，消費者的需求，更重要的是可以結識一批業(yè)內(nèi)的專業(yè)人才。我們經(jīng)過品種改良成為產(chǎn)奶牛，以水牛奶作為與蒙牛和伊利競爭的新產(chǎn)品，以新鮮奶與他們的常溫奶競爭?！?建設廣西乳業(yè)唯一自治區(qū)級技術研究中心?！?承擔了國家星火計劃項目：“引進國外先進技術建設標準化乳制品加工生 產(chǎn)基地”。◆ 11月22日，皇氏乳業(yè)進行股份制改造，成立了廣西皇氏甲天下乳業(yè)股份有限公司?！?榮獲廣西“高新技術企業(yè)”稱號。但是，這些數(shù)據(jù)卻與皇氏乳業(yè)2009年首次公開募股(IPO)時發(fā)布的招股書自相矛盾?，F(xiàn)如今陷入“虛假宣傳”中的皇氏乳業(yè)，水牛奶產(chǎn)品價格高昂，但其“高端”與否由于虛假宣傳**讓消費者進一步產(chǎn)生懷疑。調(diào)研報告提供的照片顯示，不少水奶?；救︷B(yǎng)在村子上，養(yǎng)殖環(huán)境并不樂觀，更談不上公司官網(wǎng)圖片上顯示的“好山好水”。“調(diào)查者可能是沒有看到全貌”。他說，他是主管市場的，對皇氏水牛奶的產(chǎn)量并不十分清楚，但他對2011年“近3萬噸”的數(shù)據(jù)表示認可。何海晏還特別說明，收奶量不等于產(chǎn)品產(chǎn)量，因為公司水牛奶有多個產(chǎn)品品種，不同的產(chǎn)品對于水牛奶原料的用量是不同的。從公司發(fā)布的薪酬分析表來看，所有高管的薪酬都是以“元”為單位計算，包括2010年，公司管理層的薪酬也是以“元”為基礎單位。”四.**不斷 產(chǎn)品宣傳被打亂在發(fā)生了“四宗罪”事件之后，皇氏乳業(yè)近期又被負面新聞纏身。只不過，面對標價并不便宜的水牛奶產(chǎn)品，竟被曝是“兌水”生產(chǎn)。無論公司的這則負面新聞是否屬實，這都將對公司的牛奶銷量帶來一定壓力。在第二天，小張由于汽車脫班，趕到廠里遲到了三分鐘，喬科長當眾狠狠地批評了他一頓，并說“技術科不需要沒有時間概念的人。摘自武漢大學MBA網(wǎng)思考題利民的管理方法有什么問題？根據(jù)強化理論加以分析。張凡男，40多歲。她雄心勃勃，認為論年齡、論才干、論學歷，都優(yōu)于唐棋名，校長非她莫屬。這連杜波自己也始料不及。杜波當校長，據(jù)說是前任校長調(diào)離前向教委推薦的，黨委會一翻檔案便有了爭議。第一個人物是數(shù)學組的徐小林。而他周圍卻總聚集著一撥追隨者。數(shù)學組的組長跟他一塊從民辦學校調(diào)來，為人忠厚老實，一口川北土語，眼睛又高度近視，上課時學生從后門進進出出，如人無人之境。杜波明白，要改變徐小林不是件容易的事．但又不能不管。第二個人物是語文組的張凡。時逢那陣市里造反派正緊鑼密鼓同當權派又干了起來，張凡便順理成章在學校樹起造反旗幟，四人幫倒臺后，他便作為幫派分子掛了起來，一掛3年，掛脫了考大學的人生黃金機遇，老師們都認為張凡注定一蹶難振了，沒想到沉默多年之后，有一天晚上，張凡突然出現(xiàn)在電視屏幕里，那是全市一次重大征文頒獎大會，市委副書記正笑容可掬地將大紅證書遞給張凡。這樣吧，我去做做他的工作，補課、增加作業(yè)量子老師不是難事。只要他提一個建議，對方就會搬出一套理由來反對?！彼握f：“我贊成，各抓一個年級。數(shù)學教研組長將徐小林班上的試卷反復查了好幾遍，所有的小分和總分紋絲未動?！彼胃毙ｉL也對唐副校長憋了滿肚子的火，終于在行政會上爆發(fā)了出來。關鍵在于怎樣去調(diào)動他們的積極性，對冒尖的老師懷疑調(diào)查什么的，會起到相反的作用、”宋的氣還沒有消：“學校質(zhì)量之所以長期上不去，就是因為有一股打擊冒尖壓制人才的勢力，學校應該伸張正義，恢復徐小林的名譽，予以通報表揚。職代會通過的獎金條例是：質(zhì)量獎發(fā)放的起點線是區(qū)總評線下5分。能力強的要求優(yōu)化組合，老弱病殘又要求平衡照顧，學校里的各種圈子又刮成了一個巨大的漩渦，真是難辦啊，那種在各種圈子中周旋，軟硬兼施各個擊破，必要時略施陰謀的事只有杜波才干得了，他決定下學期就撒手不管。另提一個教導主任抓初二，你看怎么樣？”“提準？”唐副校長問。主意拿定，她立即說：“關于徐小林上教導主任的事、既然大家都不反對，我也就少數(shù)服從多數(shù)了。廠長賈明雖然年過50，但辦事仍風風火火。有一次，廠里小王夫婦鬧別扭，鬧到了賈廠長那里，當時賈廠長正忙著開會，讓工會領導去處理一下，工會主席在了解情況后，做雙方的思想工作，事情很快就解決了。最后，在有關部門的撮合下，廠里決定與一家外國公司合作，由外方提供一流的先進設備，廠里負責生產(chǎn)。對此，賈廠長有苦難言，滿臉的無奈。他們認為：有效的領導者，應該既關心人，又關心工作，二者必須兼顧。既不過分，也不缺乏，力求找到二者之間的平衡點，即維持必須完成工作的正常的效率，以及與之相適應的一定的士氣。他首先為職工們建造了供職工們使用的餐廳和衛(wèi)生間。案例B：嚴廠長某鋼廠嚴廠長認為對下屬人員采取敬而遠之的態(tài)度對一個廠長來說是最好的領導方式，所謂的“親密無間”只會松懈紀律?！本枚弥瑖缽S長感到在管理中最大的問題就是下級不愿意承擔責任，他們對工作并非很努力地去做，全廠的工作也只是推推動動，維持現(xiàn)有局面而已。鼓勵下級自己作出相應決定。 任務型； 鄉(xiāng)村俱樂部型； 團隊型 （）。以下哪個理論可以最好地揭示其原因（）。他們關心的是多拿錢少干活。所以解決問題的方式應該從和員工溝通入手，真正了解他們的需求，使工作安排富有挑戰(zhàn)性，促使員工們以從事這一工作而引以自豪。這種強化手段屬于（）。 ，你認為高總目前最需要加強的是（）。然而，高總并沒有采納李燕的意見，而是責令所有的部門主管在下星期的例會上匯報要采取的具體措施。你們必須記住，現(xiàn)在我們迫切需要的是對員工的嚴密監(jiān)督和控制。他剛接到有關公司銷售狀況的最新報告：銷售額比去年同期下降了25％、利潤下降了10％，而且顧客的投訴上升。； ； ，中層管理人員常常抱怨其越級指揮，他違背了（）。同時他為員工做出了表率，趙廠長深有感觸地說：“走得正，行得端，領導才有威信，說話才有影響，群眾才能信服，才能對我行使權力頒發(fā)‘通行證’”。當某市齒輪廠嚴重虧損、瀕臨倒閉時，他開始出任該廠的廠長。他到哪個部門談工作，一進門大家的神情都變得嚴肅起來，猶如“一鳥入林，百鳥壓音”，大家都不愿和他接近。他傾聽他們的抱怨，征求他們的意見和合理化建議，鼓勵班組定期開會來解決共同的問題。這種領導者能將組織的目標與個人的需要最有效地結合起來。只做一些必須做的工作。 ，其主要原因是（）。經(jīng)多方努力，合作的各項準備工作已基本就緒，就等雙方領導舉行簽字儀式。象這樣的例子在廠里時有發(fā)生。正因為這樣，賈廠長在廠里的威信很高，大家有事都找他，他也是有求必應。我有自知之明，過渡而且。后將學校的老師—一排了隊，沒找到合適的人選。唐副校長要求加強初二年級的師資力量。初二年級總評分卻低于區(qū)總評十多分，由上學期的第九位直落倒數(shù)第三，與初三比真可謂大起大落、按獎金發(fā)放條例，初二年級所有任課老師準拿不到學期質(zhì)量獎。”宋馬上說：“我贊同。唐慢條斯理道：“徐小林班上成績與平時差距甚大，其真實性不能不令人懷疑。當即將徐小林班上的學生叫到辦公室。是該體會一下抓分數(shù)與將學生拉上街頭學雷鋒就難孰易了。事情明擺著，如果杜波干出了成績，宋、唐上校長的路就遙遙無期，特別是唐副校長，已經(jīng)迫近上校長的最后年限。問題是，如果他們打出了好牌，該拿什么牌回應？學校的行政會定在周四上午，研究學校近期遠期工作。于是非議聲鵲起，說他上課不積極卻拿著學校的薪水干私活，但期末考試他班的成績卻不在他人之后。第二年，13歲的張凡就當了紅衛(wèi)兵，開始大串聯(lián)，之后上山下鄉(xiāng)，1972年回城，集中讀了3個月的師訓班，就跨進了這所學校任教。這時，大家發(fā)現(xiàn)了杜波，熱烈的氣氛一下子凝固了。媒介便是橋牌。因此，每次數(shù)學組學生成績總評老比其他學校低幾十分。人們依據(jù)各自的志趣、愛好、年齡、利益建立了許多圈子，諸如橋牌圈、旅游圈、文學圈等，一些出色的人物便成了這些圈子的頭兒。當年他無非想當個學生會主席，不是什么了不起的事，況且都十多年了，這些年他一直表現(xiàn)不錯、我們要有不拘一格，放手用人的膽略和氣魄，用錯了，撤掉就是。教委找他談話時，他當即用了一條最充分的理由抵擋，我只是一般群眾，當校長不適合。當校長是萬事俱備就欠文憑不硬。案情：二十五中是某市一所教學質(zhì)量落后的初級中學。新任校長。當喬科長要一份技術資料時，小林連著加班了三個晚上替他趕了出來，喬科長連一句表揚話也沒有。第三篇：案例組織行為學案例7喬利民是不是個好科長喬利民是一位工程師，他在技術方面有豐富的經(jīng)驗。隨后，記者致電皇氏乳業(yè)客服熱線，工作人員表示會咨詢相關部門后給出答復。高端水牛奶產(chǎn)品“兌水”記者在皇氏乳業(yè)的官網(wǎng)上看到，公司對于“水牛奶”產(chǎn)品做了詳細介紹。有媒體記者