【正文】 生 活 動(dòng)一、導(dǎo)入二、問題解決，學(xué)新知識(shí)三、實(shí)踐運(yùn)用與鞏固一、讀教材、分析教材：說說丹丹為什么感到慚愧？你有沒有同感？聯(lián)系自己的實(shí)際，說說自己在家里承擔(dān)了哪些家務(wù)活，和父母所做的家務(wù)比起來，自己有何感受？二、營(yíng)養(yǎng)知識(shí)大比拼：每組同學(xué)把自己搜集到的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)制作成小卡片，在全組同學(xué)間交流。知道消費(fèi)要量入為出，學(xué)會(huì)合理消費(fèi)，勤儉節(jié)約。熱愛自己的社區(qū),積極參加社區(qū)的各種活動(dòng)。教學(xué)反思：本節(jié)課學(xué)生很積極參與，通過學(xué)習(xí)使學(xué)生學(xué)會(huì)樂于與鄰里友好交往，學(xué)會(huì)互諒互讓，不斤斤計(jì)較。六、演一演小鳥與榕樹的對(duì)話。全班總結(jié)本節(jié)課的收獲與感想。我是生活小設(shè)計(jì)師教 學(xué)目 標(biāo)感受家庭的溫暖，體驗(yàn)生活的樂趣，做生活的小主人。）辯論：有自己的主意是不是什么事情都是自己說了算？（請(qǐng)持不同觀點(diǎn)的同學(xué)各組成一組，互相陳述自己的觀點(diǎn)，最后由一名同學(xué)作總結(jié)。共同討論如何改正這些不良的生活習(xí)慣，并訂立一份家庭公約，人手一份，彼此監(jiān)督。（按不同的公共場(chǎng)合，如餐廳、公共汽車、酒店、公園等分成四組，分別帶上不同的頭飾。四、完成課后練習(xí)：故事續(xù)編。重 點(diǎn)：目標(biāo)1和2 難 點(diǎn)：目標(biāo)2 教 學(xué) 過 程教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容 師 生 活 動(dòng)一、導(dǎo)入二、問題解決，學(xué)新知識(shí)三、實(shí)踐運(yùn)用與鞏固各組匯報(bào)自家附近商業(yè)場(chǎng)所的情況。能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)父母的感激、尊重和關(guān)心。第二篇：粵教版四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)教案第一單元 生活消費(fèi)有訣竅我家的“收支本”教學(xué)目的了解家庭經(jīng)濟(jì)來源及收支情況。重點(diǎn)目標(biāo)：感受豐富多彩的社區(qū)群體活動(dòng)。做到自覺愛護(hù)公共設(shè)施，合理使用公共設(shè)施。3 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入二、問題解決，學(xué)新知識(shí)三、實(shí)踐運(yùn)用與鞏固一、說說我家的鄰居，對(duì)于不了解自己的鄰居的同學(xué)，想想接下來自己應(yīng)該怎樣做。八、演一演小鳥與榕樹的對(duì)話。具有綠色環(huán)保意識(shí)，主動(dòng)參加所能及的環(huán)?；顒?dòng)。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入二、問題解決，學(xué)新知識(shí)三、實(shí)踐運(yùn)用與鞏固我的設(shè)計(jì)（請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)教材第39頁的要求，布置一下自己的房間，并說說自己的設(shè)計(jì)意圖。展示中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗。）探究活動(dòng)：要不要看望程方？請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)教材第33頁的要求，說說如果是你，你會(huì)考慮哪些問題？并說出自己這樣作決定的理由。課題： 我有自己的好主意教時(shí)：2 教學(xué)目標(biāo):知道廣告是宣傳產(chǎn)品的一種手段,正確認(rèn)識(shí)廣告對(duì)人們消費(fèi)心理的影響。知道良好的生活習(xí)慣能使自己終身受益。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入二、問題解決，學(xué)新知識(shí)三、實(shí)踐運(yùn)用與鞏固看圖說意。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入二、問題解決，學(xué)新知識(shí)三、實(shí)踐運(yùn)用與鞏固一、說說生活中的假冒偽劣事件。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入二、問題解決，學(xué)新知識(shí)三、實(shí)踐運(yùn)用與鞏固各組匯報(bào)自家附近商業(yè)場(chǎng)所的情況。將全部的知識(shí)卡匯總起來進(jìn)行答題小競(jìng)賽。）了解現(xiàn)代家庭的理財(cái)方式。了解現(xiàn)代家庭理財(cái)?shù)幕痉绞?，初步樹立科學(xué)理財(cái)?shù)囊庾R(shí)。知道選購商品的初步知識(shí),學(xué)會(huì)合理開支。了解現(xiàn)代消費(fèi)的不同購物形式和支付方式。具有初步的消費(fèi)者自我保護(hù)意識(shí),能夠運(yùn)用合法的途徑保護(hù)自己的消費(fèi)權(quán)益。做一個(gè)文明的小學(xué)生。向同學(xué)們介紹身邊的小數(shù)民族的習(xí)慣和生活習(xí)俗。教學(xué)過程：一、檢討會(huì)大家互相說說彼此都有哪些不良的生活習(xí)慣。做完后，請(qǐng)同學(xué)們說說自己在這樣做時(shí)有什么感覺。知道不同地區(qū)有自己獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣，感受當(dāng)?shù)氐淖兓?。重點(diǎn)目標(biāo)：感受家庭的溫暖，體驗(yàn)生活的樂趣，做生活的小主人。全班總結(jié)本節(jié)課的收獲與感想。四、說說為什么社區(qū)里要栽樹？開展“認(rèn)養(yǎng)一棵小樹”的活動(dòng)。重點(diǎn)目標(biāo)：樂于與鄰里友好交往。做到自覺愛護(hù)公共設(shè)施，合理使用公共設(shè)施。課題： 豐富的社區(qū)生活教學(xué)目標(biāo)：感受豐富多彩的社區(qū)群體活動(dòng)。六、交流探討：社區(qū)還存在哪些問題，提出自己的小建議。）了解現(xiàn)代家庭的理財(cái)方式。修改意見逛商場(chǎng)教 學(xué)目 標(biāo)了解本地的一些商業(yè)場(chǎng)地,、學(xué)會(huì)比較商品的不同價(jià)格。具有初步的消費(fèi)者自我保護(hù)意識(shí),能夠運(yùn)用合法的途徑保護(hù)自己的消費(fèi)權(quán)益。難 點(diǎn)懂得在公共場(chǎng)合與人交往的禮節(jié)、禮貌，自覺遵守公共秩序。學(xué)會(huì)自覺反思自己的行為，有毅力改正不良的生活習(xí)慣。游戲：同桌一個(gè)人說一句話，另一個(gè)人重復(fù)他說的話，一字不差，這樣不斷地重復(fù)下去，五分鐘后，兩人交換角色，再做一遍。重 點(diǎn)：目標(biāo)2 難 點(diǎn)：目標(biāo)2 教 學(xué) 過 程一、導(dǎo)入二、問題解決，學(xué)新知識(shí)三、實(shí)踐運(yùn)用與鞏固把同學(xué)們搜集有關(guān)習(xí)俗的小故事或傳說，全班進(jìn)行交流并思考從這些小故事或傳說中，你發(fā)現(xiàn)了什么？按照教材36頁提出的要求，調(diào)查本地的風(fēng)俗習(xí)慣，探討它們形成的原因，還存在哪些陋習(xí)和迷信現(xiàn)象，將探討的結(jié)果在全班交流。根據(jù)書43頁的要求，設(shè)計(jì)一份休閑活動(dòng)計(jì)劃。二、說說為什么社區(qū)里要栽樹？開展“認(rèn)養(yǎng)一棵小樹”的活動(dòng)。重 點(diǎn)： 目標(biāo)2 難 點(diǎn)：目標(biāo)3 教學(xué)儀器與媒體 教 學(xué) 過 程一、導(dǎo)入二、問題解決，學(xué)新知識(shí)三、實(shí)踐運(yùn)用與鞏固（一）、說說我家的鄰居，對(duì)于不了解自己的鄰居的同學(xué)，想想接下來自己應(yīng)該怎樣做。二、說說身邊公共設(shè)施的變化，在使用新的公共設(shè)施時(shí)，你有沒有遇到什么困難，最后是怎樣解決的。五、習(xí)作：我心目中的社區(qū)生活。課外實(shí)踐作業(yè)：調(diào)查家庭與自己的每月開支情況，制作“家庭收支本”新課 教時(shí) 3修改意見課題 今天我當(dāng)家 課型 教 學(xué)新課 教時(shí) 3 目 標(biāo)體驗(yàn)家務(wù)勞作的辛苦,感受父母的養(yǎng)育之恩。具有獨(dú)立的購買簡(jiǎn)單生活用品和學(xué)習(xí)用品的能力。重 點(diǎn) 目標(biāo)1和2 難 點(diǎn) 目標(biāo)2 教 學(xué) 過 程教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容 師 生 活 動(dòng)一、導(dǎo)入二、問題解決，學(xué)新知識(shí)三、實(shí)踐運(yùn)用與鞏固一、說說生活中的假冒偽劣事件。教 學(xué) 過 程教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容 師 生 活 動(dòng)一、導(dǎo)入二、問題解決，學(xué)新知識(shí)三、實(shí)踐運(yùn)用與鞏固看圖說意。知道良好的生活習(xí)慣能使自己終身受益。做完后，請(qǐng)同學(xué)們說說自己在這樣做時(shí)有什么感覺。展示中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗。根據(jù)44頁的要求，設(shè)計(jì)出自己的服裝圖。三、討論：樹多的地方為什么小鳥也多？四、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。二、探究：為什么樓房越高，鄰里間的交往反而越來越少了呢？三、制定鄰里文明公約。三、說一說未來的社區(qū)還應(yīng)增加哪些公共設(shè)施，為什么？四、設(shè)計(jì)最佳公益廣告語設(shè)計(jì)，要求構(gòu)思新穎，主題突出，最后在全班進(jìn)行評(píng)選。六、宣讀優(yōu)秀作文，總結(jié)學(xué)習(xí)心得。第一單元備課：通過本單元的教、學(xué)、議、做，達(dá)到：使學(xué)生通過學(xué)習(xí)知道家里的支出要“量入為出”；體會(huì)到爸爸媽媽當(dāng)家是多么的辛苦；了解逛商場(chǎng)的常識(shí)，如何選擇商品及多種多樣的購物及付款方式；我家的收支本教學(xué)目標(biāo)：了解家庭經(jīng)濟(jì)來源及收支情況。讓學(xué)生說說各自家的支出情況及自己的支出情況。通過收支情況，看看是否有余額，這些余額應(yīng)如何處理。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：通過今天我當(dāng)家，感受父母的養(yǎng)育之恩，并學(xué)會(huì)感激、尊敬和關(guān)心父母。同時(shí)，要學(xué)會(huì)合理開支。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：具有初步的選購商品的知識(shí)，學(xué)會(huì)比較商品的不同價(jià)格。有些商品在購買前可以試用一下。課后反思：我是聰明的消費(fèi)者教學(xué)目標(biāo)：通過活動(dòng)了解選擇商品的有關(guān)常識(shí)，學(xué)會(huì)看包裝袋或商品說明中的有關(guān)信息，能根據(jù)包裝袋上的信息識(shí)別商品的真?zhèn)巍?yōu)劣；初步具有消費(fèi)者自我保護(hù)意識(shí)。是怎么回事呢？讓我們一起來看看。那么，作為一名聰明的消費(fèi)者，我們購物時(shí)怎樣才能避免假貨，順利買到真貨呢？，集合集體的智慧，分析合格商品的標(biāo)志有哪些？怎樣買到真貨？把討論結(jié)果寫在題板上。）四、活動(dòng)4——“維權(quán)之旅”，學(xué)習(xí)《保護(hù)法》程方買鞋的煩惱還沒有解決。當(dāng)你買到質(zhì)量不合格的產(chǎn)品時(shí)可以直接要求商家給你退貨。第二單元備課：通過教、學(xué)、議、討論使學(xué)生明白：如何才能夠做一個(gè)：受歡迎的人：文明、禮貌、恭謙讓。教學(xué)時(shí)間：二課時(shí) 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新單元、新課老師：同學(xué)們，我們是熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，更要做一個(gè)會(huì)生活的小主人。（欣賞）第三：曉方?jīng)]禮貌地對(duì)乘務(wù)員要求喝橙汁，周圍的乘客對(duì)他不滿意。在酒店住宿：不要那么重的關(guān)門、走路。很多國(guó)家和民族都有自己禮節(jié)、禮儀的。藏民家的婦女產(chǎn)小孩，也是不歡迎外人進(jìn)去的，否則會(huì)被趕出來，要留意人家門上是否插了樹枝。教學(xué)重點(diǎn)：通過教學(xué)，使學(xué)生懂得不良生活習(xí)慣的危害，知道良好的習(xí)慣能使自身終生受益。聽聽我們班上的同學(xué)說說他們?cè)谏钪锌吹降默F(xiàn)象，邊聽邊想，這幾個(gè)小朋友身上有哪些不良生活習(xí)慣？你知道在自己或他人身上還有哪些是不良習(xí)慣嗎？（隨機(jī)出示不良習(xí)慣名稱）現(xiàn)在請(qǐng)你來當(dāng)回小醫(yī)生，請(qǐng)選擇上面兩個(gè)不良生活習(xí)慣開個(gè)小處方（課件展示，每小組一份）如：不良生活習(xí)慣現(xiàn)象產(chǎn)生不良后果改正措施吸煙危害身體、影響家庭和睦和爸爸定公約不愛整潔影響儀表，易生疾病從每件小事做起，時(shí)時(shí)提醒做事磨蹭不能按時(shí)完成事情，效率低堅(jiān)持正確的時(shí)間觀念，珍惜時(shí)間互相攀比奢侈浪費(fèi)，加重家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)不亂花錢，轉(zhuǎn)換比的角度迷戀電子游戲 產(chǎn)生依賴、影響學(xué)習(xí)，影響身體 逐步減少玩電子游戲 時(shí)間，多參加戶外活動(dòng)。善于聽取和尊重別人正確的意見，對(duì)自己的主意和選擇負(fù)責(zé)。通過實(shí)驗(yàn)?zāi)銜?huì)發(fā)現(xiàn)，茶水是不可以用來澆花的。今天學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，要舉行4x100米的接力比賽，大家正在為應(yīng)該找誰來參加比賽比較合適而發(fā)愁。反對(duì)迷信，崇尚科學(xué)。知道健康的生活需要和睦的家庭，懂得與家人溝通的技巧。美觀大方衣服要整齊地?cái)[在衣柜里。教材通過的對(duì)四課內(nèi)容的學(xué)習(xí)使學(xué)生感受到社區(qū)環(huán)境清新，綠樹成蔭；人與人和諧相處，會(huì)自覺愛護(hù)“身邊的公共設(shè)施”。師：一一表揚(yáng)同學(xué)們。知識(shí)卡：48 底部頁的內(nèi)容二、學(xué)習(xí)49——51的內(nèi)容，讓學(xué)生在讀中明白道理。教學(xué)時(shí)間。第二課時(shí)一、學(xué)習(xí)新課：師；要求同學(xué)們朗讀上一節(jié)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后交流修改后的我們的《鄰里文明公約》。知道愛護(hù)公共設(shè)施人人有責(zé)，主動(dòng)參加愛護(hù)公共設(shè)施的公益宣傳活動(dòng)。然后大家互相交流，并且形成我們的自覺行動(dòng)。檢查上節(jié)課布置得作業(yè)，評(píng)比最佳小組。時(shí)間分配：爭(zhēng)取用4周的時(shí)間進(jìn)行總復(fù)習(xí)。知道消費(fèi)要量入為出，學(xué)會(huì)合理消費(fèi)，勤儉節(jié)約。重點(diǎn)目標(biāo)：體驗(yàn)家務(wù)勞作的辛苦,感受父母的養(yǎng)育之恩。具有獨(dú)立的購買簡(jiǎn)單生活用品和學(xué)習(xí)用品的能力。第四課： 我是聰明的消費(fèi)者教學(xué)目標(biāo)：知道廣告是宣傳產(chǎn)品的一種手段,正確認(rèn)識(shí)廣告對(duì)人們消費(fèi)心理的影響。知道中西方在禮儀、禮節(jié)上的不同，尊重不同國(guó)家和民族的生活習(xí)慣和風(fēng)俗。教學(xué)重點(diǎn)：懂得在公共場(chǎng)合與人交往的禮節(jié)、禮貌，自覺遵守公共秩序。重點(diǎn)目標(biāo)：知道廣告是宣傳產(chǎn)品的一種手段,正確認(rèn)識(shí)廣告對(duì)人們消費(fèi)心理的影響。重點(diǎn)目標(biāo)：了解本地的一些商業(yè)場(chǎng)地,、學(xué)會(huì)比較商品的不同價(jià)格。難點(diǎn)目標(biāo)：知道選購商品的初步知識(shí),學(xué)會(huì)合理開支。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入二、問題解決，學(xué)新知識(shí)三、實(shí)踐運(yùn)用與鞏固討論：什么是不合理的要求（回憶自己因?yàn)樘岢鲆蠛蟊桓改妇芙^的事；說說被拒絕后自己的心情，父母又是怎樣向你解釋原因的；學(xué)生交流，明白為什么要“量入為出”的道理，明白在生活中哪些是不合理的要求。爸媽當(dāng)家真（），我們要學(xué)會(huì)（）他們。四、活動(dòng)六：設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，設(shè)計(jì)一份活動(dòng)通知，看誰最有創(chuàng)意。教學(xué)反思：1豐富的社區(qū)生活教學(xué)目標(biāo)：感受豐富多彩的社區(qū)群體活動(dòng)；熱愛自己的社區(qū)，積極參加社區(qū)的各種活動(dòng)；關(guān)心社區(qū)的發(fā)展，能夠?yàn)樯鐓^(qū)環(huán)境做一些力所能及的事。目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)：目標(biāo)3 教學(xué)時(shí)間：2課時(shí) 教程：第一課時(shí)一、學(xué)習(xí)新課課前談話???..??學(xué)生閱讀教材57——62頁。朗讀課文555頁內(nèi)容。同學(xué)們良好的鄰里關(guān)系是大家和睦相處的前提，這節(jié)課 我們從課文中了解丹丹家搬來了新鄰居，他們是怎樣做的，知道我們以后應(yīng)該如何做? 全班齊讀課文，二、開展活動(dòng)：活動(dòng)說說我家的鄰居 方法： 照課本上的方式。三、組織全班同學(xué)把在本課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容以二人、二組、男女生分角色表演，使同學(xué)們?cè)谛β曋薪邮芙逃?。二、討?7——47頁內(nèi)容，回答：你的家鄉(xiāng)有課文周描寫的哪樣美麗嗎？你參加過義務(wù)植樹嗎，算一算，全國(guó)人民每人栽一棵樹，應(yīng)該有多少？有多大面積？（13億棵、面積有43萬多公頃的樹林）植樹的方法；生日植樹、植樹節(jié)參加植樹，等。小鳥與榕樹的對(duì)話教學(xué)目標(biāo)。三、活動(dòng)二休閑活動(dòng)設(shè)計(jì)如何設(shè)計(jì)休閑活動(dòng)？以丹丹家的休閑設(shè)計(jì)為例，讓學(xué)生明白設(shè)計(jì)應(yīng)注意事項(xiàng)。教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí) 教學(xué)過程：一、啟發(fā)談話，導(dǎo)入新課。我們的家鄉(xiāng)有很多習(xí)俗，它給我們帶來豐富多彩的生活。這時(shí)候如果你是小林，你會(huì)怎樣作決定呢?自己要不要參加?其他同學(xué)又應(yīng)該讓誰參加呢?請(qǐng)你說一說。）小辯論:有自己的主意是不是什么事情都是自己說了算？（1）請(qǐng)持不同觀點(diǎn)的同學(xué)各組成一組，互相陳述自己的觀點(diǎn)，最后由一名同學(xué)作總結(jié)。同學(xué)們，我們都是四年級(jí)的同學(xué)了，在現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)習(xí)中常常會(huì)遇到一些事情需要我們自己去做主的。（板：不良習(xí)慣，影響健康）四、小組內(nèi)解決自身的不良生活習(xí)慣并找出切實(shí)可行的方法。教學(xué)時(shí)間：二課時(shí) 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：談話導(dǎo)入：（教師列舉在日常生活中經(jīng)常出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣現(xiàn)象。六、總結(jié)旅游結(jié)束后叔叔阿姨會(huì)對(duì)丹丹說什么？（叔叔阿姨會(huì)夸獎(jiǎng)丹丹：有禮貌，守時(shí)，尊老愛幼，尊重別人，大家都喜歡她?！敖鸹ā睍?huì)熱情敬客人茶，白族有名的“三道茶”是盛情款待客人的禮儀，白族說的“哪為泥”是“謝謝”的意思。??小結(jié)：在公共場(chǎng)所，要注意種種禮儀，才受人歡迎。（不欣賞）第五幅：丹丹熱情給同桌的團(tuán)友斟茶倒水，可是曉方站起來夾菜，他的碗上已經(jīng)裝了很多了。怎么樣才算是文明的小主人？怎么做才受歡