【摘要】五年級音樂第四課狼狼彼彼得得與與音樂童話故事人民音樂出版社第十冊關于作曲家樂器小知識游戲挑戰(zhàn)普羅柯菲耶夫SergeiProkofiev《彼得與狼》是他為兒童寫的帶有故事朗誦的交響童話.（1891--1953）Edit1087427
2024-11-30 13:53
【摘要】森林的歌聲1、我們走進了什么地方？2、你聽到了什么？腹斑蛙、中國樹蟾、白腹秧雞、褐鷹梟、山羌、飛鼠……腹斑蛙中國樹蟾白腹秧雞飛鼠森林的歌聲3、你聽到哪些樂器在演奏？笛子、小提琴、
2024-11-29 06:18
【摘要】普羅科菲耶夫[蘇]普羅科菲耶夫?簡介?這是前蘇聯作曲家普羅科菲耶夫為兒童寫的一部交響童話，完成于1936年春，同年5月2日在莫斯科的一次兒童音樂會上首次演出。該作品是普羅柯菲耶夫的代表作品之一。該曲雖以兒童為對象，但同時也使成人們產生很大興趣。由作者本人所構思的情節(jié)和撰寫的朗誦詞[1]，具有生動活潑而又深刻的教育
2024-11-29 06:19
【摘要】走遍了南北西東，也到過了許多名城。靜靜地想一想，我還是最愛我的北京！天安門四合院頤和園潭柘寺的松天壇盧溝橋的獅子頤和園長城華表頤
【摘要】第一篇：人音版五下音樂教案 課題 春意 教學目標： 1.“春天”、“春雨”、“小鳥”都向人們“致春天”的來臨，本課匯編了一組描繪春意的音樂作品。讓我們在音樂的感染下，進一步激發(fā)對大自然的熱愛。...
2024-10-17 13:26
【摘要】欣賞課管弦樂《秋收》教學設計教學目標1、認知目標：熟悉陜西民歌《秋收》旋律和所表現的內容。2、情感目標：通過欣賞，感受秋天的豐收的喜悅，使人們的生活、工作充滿著生機與詩意。3、能力發(fā)展目標：聆聽陜西民歌《秋收》，從樂曲的主題變化、力度變化及不同主奏樂器的不同音色中，體驗樂曲的情緒變化，發(fā)展聯想與想像，提高對音樂欣賞三度創(chuàng)作的能力。
2024-11-19 09:04
【摘要】第六課——京調授課時間第11周課時第1課時課題京調教學目標1、了解京劇的“四大行當”和京劇臉譜，以及臉譜在表現人物性格中的作用，能辨識京劇的主要伴奏樂器。2.學會演唱《龍里格龍》這首歌。教學重點了解我國的國萃——京?。徽J識并了解京劇中的幾個行當、演奏樂器以及臉譜。教
2024-11-29 08:04
【摘要】小紙船的夢人音版四年級音樂下冊玩一玩——寄母親我從不肯妄棄一張紙，總是留著——留著疊成一只只很小的船兒，從舟上拋下在海里。有的被天風吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天疊著，總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親，倘若你夢中看見一只
【摘要】《音樂小屋》教學設計選用教材：人音版九年義務教育五年制小學第四冊音樂教材。教學內容：唱《音樂小屋》欣賞《單簧管波爾卡》教學目標：1、學生能用輕快而甜美的聲音演唱歌曲《音樂小屋》，欣賞《單簧管波爾卡》，感受其
2024-11-19 05:06
【摘要】?制作人：陳佳欣、吳菲洋?斯洛伐克共和國是中歐的一個內陸國家，西北臨捷克，北臨波瀾，東烏克蘭，南臨匈牙利，西南臨奧地利，捷克斯洛伐克社會主義共和國的東部，自1993年1月1日起，斯洛伐克成為獨立主權國家。該國地勢北高南低，風景優(yōu)美，氣候宜人，歷史景物景點多，旅游資源豐富。此外斯洛伐克是世界上城堡數量最多的國家之一，
2024-11-15 03:08
【摘要】?《四季歌》教案目的：《四季歌》“拍號”重點：“拍號”2．啟發(fā)同學們更喜歡四季3．唱會《四季歌》過程：一．復習上節(jié)課的樂理知識1．師：同學們上節(jié)課已經學過了“音符”，大概了解了音符的名稱和他的時值。那么，現在我們來復習一下。請同學們把括號里的內容填上：板書：
2024-11-18 22:47
【摘要】第一篇：人音版七下音樂教案 第一單元 行進之歌演唱《一二三四歌》教學設計 教學目標： 1、情感態(tài)度與價值觀：通過學唱《一二三四歌》，培養(yǎng)學生熱愛人民軍隊，崇敬子弟兵，并使學生對軍旅歌曲風格有所...
2024-10-14 01:54
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