【正文】 怎么整潔的作業(yè)本上顫抖卻又認(rèn)真的寫著作業(yè)，我不知道那個(gè)時(shí)刻我會(huì)是什么樣的狀態(tài)，我甚至不敢去想象！所以我盡量把我所學(xué)的精益求精，我知道，6天的時(shí)間，我不能帶去更多的知識(shí)，但我要帶去一種理念，要帶去一些沖擊心靈的東西。不禁讓我對這群孩子的處事能力有了些新的認(rèn)識(shí)，初中的孩子卻有著大人們的處事能力，這是何等的獨(dú)立?。。?）教學(xué)的最后一天了，很開心，不過也會(huì)有些小小的失落，這么多天也不是白相處的吧！所以上午結(jié)束了這次整個(gè)支教活動(dòng)，下午和他們聊天，玩游戲（話說他們交給我的動(dòng)物棋還真挺好玩的）！想多留下一些快樂的記憶，或者說是一些不同的記憶吧。怎么說呢，我的選擇還是比較明智的，真的會(huì)很好溝通。我清楚看到了她給我說的時(shí)候眼睛里的失落。累了，就暫時(shí)歇會(huì)兒吧！看到孩子們安靜地坐在自己的位置上，渴求的眼睛明亮而閃爍，對知識(shí)的熱愛震撼我的心靈。其實(shí)應(yīng)該改成山里的孩子早當(dāng)家，這樣或許更貼切一些吧。這些我能做到嗎？或者說我能做到這樣嗎？亦或我能在那個(gè)年紀(jì)里做到那樣的程度嗎？有點(diǎn)懸乎吧！接下來就是現(xiàn)在的孩子普遍缺太多的東西了，對別人的理解，尤其是自己父母。關(guān)鍵字：認(rèn)真、耐心、信心、責(zé)任伴隨著家鄉(xiāng)由夏至秋天氣的漸漸變冷，我的暑假也馬上就要結(jié)束了。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。見到孩子們，你最先受吸引絕對是他們那雙雙閃亮的眸子，我找不到任何詞來形容它們給我?guī)淼母杏X。在教學(xué)過程中我們試圖打開學(xué)生的視野，開設(shè)了豐富多彩的課程：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、音樂、健美操、繪畫、西方文化等，讓他們通過學(xué)習(xí)了解外面精彩的世界，學(xué)會(huì)以一種更加開放、包容的心態(tài)來看待生活、看待人生、看待自己生活的環(huán)境，這才是泱泱大國國民的胸懷。這個(gè)班的學(xué)生也非常配合我，而且因?yàn)槲冶容^年輕，也是剛高中畢業(yè)不久，比較清楚學(xué)生的想法，在上課時(shí)，我覺得是自己和學(xué)生共同學(xué)習(xí)。因?yàn)槲液瓦@些學(xué)生年紀(jì)相仿，大家都像朋友一樣交流，我也只當(dāng)自己是他們的姐姐。但或許是現(xiàn)在家長的期望很高，生活中網(wǎng)絡(luò)、享樂等的誘惑很多，這些孩子中一部分有厭學(xué)情緒，讀書就像是煎熬，我當(dāng)然知道像這種被迫式學(xué)習(xí)是不會(huì)有好結(jié)果的，不可能真正學(xué)到知識(shí)，必須幫助他們樹立熱愛學(xué)習(xí)的態(tài)度以及培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的樂趣。因此，我們在此基礎(chǔ)上總結(jié)失敗與教訓(xùn)，提出一些可供后來者參考的意見與建議：在出發(fā)前一定要準(zhǔn)備充分，要結(jié)合教學(xué)對象的年齡和心理發(fā)展?fàn)顩r準(zhǔn)備合適的教學(xué)素材，同時(shí)要結(jié)合當(dāng)?shù)鼐唧w情況，安排資料，比如，如果當(dāng)?shù)卣n堂上擁有多媒體設(shè)備，可以準(zhǔn)備一些PPT、動(dòng)畫片、電影之類的材料，讓孩子們獲取知識(shí)更加形象化，也可以增加孩子們學(xué)習(xí)的興趣，但要注意合理運(yùn)用，而不是只有形式缺乏內(nèi)容。在七月二十日到八月一日這十二天的支教社會(huì)實(shí)踐中，我從初期準(zhǔn)備階段滿懷憧憬的開始，到實(shí)踐期間親身經(jīng)歷的深有體會(huì)，再到臨行時(shí)依依不舍的結(jié)束，實(shí)踐的每一天都讓我感慨萬千，收獲良多。在此次支教活動(dòng)中，我們分工明確，我主要負(fù)責(zé)教務(wù)這一塊，檢查所有隊(duì)員的備課情況和上課吧出勤情況。對我們來說，和同學(xué)們建立的友誼是我們此次支教最大的收獲之一，我們會(huì)在以后的日子里繼續(xù)鼓勵(lì)他們，希望我們的關(guān)心和支持對他們有幫助。雖然我們不會(huì)再來這個(gè)地方再支教一次，但我們之間的友誼會(huì)永遠(yuǎn)沉淀，我們是多么的幸運(yùn)，結(jié)交了這么多的小朋友們。通過此次活動(dòng)，深入農(nóng)村體驗(yàn)生活，培養(yǎng)了艱苦樸素的生活作風(fēng)和吃苦耐勞的工作精神；通過與留守兒童的相處，養(yǎng)成了無私奉獻(xiàn)的精神，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感，提高社會(huì)實(shí)踐的能力。支教生活從第一天晚上的住宿開始，我們就和那里的村民打上了交道。那天走進(jìn)教室給我們印象深刻的是那群孩子渴望知識(shí)的眼睛，還有村里孩子那份質(zhì)樸與純真。最后，還是回憶了一下以前老師是怎么教我們的，然后基本上就按照老師的方法教。除了上文化課之外，我們也給孩子們開展了豐富的課外活動(dòng)，包括每天早上的晨練跑操、手語練習(xí)，其間，我們還組織了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然環(huán)境不盡如人意，器材也十分有限，但是活動(dòng)進(jìn)行的十分順利，孩子們也很配合，看到他們臉上洋溢的笑容，我覺得我們做的一切都是值得的。第一次站上講臺(tái)的激動(dòng)，那一聲親切的“老師”，那一張張執(zhí)著的面容帶著渴求知識(shí)的眼神，而今回首內(nèi)心的那份悸動(dòng)和感動(dòng)仍記憶猶新。支教，也讓我重新思索我的人生定位。也有朋友笑話我“別誤導(dǎo)小朋友了啊”，我戲稱“我只是陪他們玩玩”。明天沒有我的課，但是依然會(huì)到教室，看看其他隊(duì)員是如何安排課堂，維持秩序的。后來人聚齊了，我也不好意思一個(gè)人不去。權(quán)哥坐在船上的時(shí)候，我想到室友說的萌妹子和女漢子的區(qū)別：萌妹子會(huì)唱“妹妹我坐船頭，哥哥你岸上走”，女漢子會(huì)豪邁的吼“哥哥你坐船頭，妹妹我岸上走！”和阿梓合照的時(shí)候，越發(fā)覺得她好可愛啊，哈哈。但是叫她上臺(tái)教大家的時(shí)候她有不愿意，一直在下面和我們打岔。第三堂課是我的體育課，晶姐幫助我指導(dǎo)。課后我給他們看了太極功夫扇的視頻，他們表示愿意學(xué)習(xí)。晚上的支教隊(duì)例行討論會(huì)上，組長對我們今天所上的課程提出優(yōu)缺點(diǎn)，并詢問是否需要幫助，如何改進(jìn)。手工課課后有學(xué)生送給三位手工老師紙折玫瑰，覺得好感動(dòng)！花很漂亮，心情也很漂亮。距離暑期實(shí)踐結(jié)束只剩下兩天，有學(xué)生拿筆記本叫我們留言。開場主持人致辭之后由全體隊(duì)員齊唱隊(duì)歌《我相信》，之后便是隊(duì)員、學(xué)生帶來的表演，有歌有舞，好不歡樂。特別節(jié)目一，是為七月生日的朋友們準(zhǔn)備的蛋糕，我想這個(gè)生日一定會(huì)讓他們相當(dāng)難忘，有這么多朋友一起度過，這么多祝福。第一次拿這么大的碗喝酒，這般豪邁。但我會(huì)帶著這七天的感悟，在今后的生活中時(shí)常反思自己，為了長成更美好的自己，加油吧！。記住這一刻的歡樂，記住這時(shí)候的成就感，記住一起付出過。晚會(huì)至此結(jié)束，小寶貝們該回家了，離別終于還是來了。接著便是成果展示。人生總是這樣，不停的遇見一些人，再離開，很少有人能相伴到最后，所以習(xí)慣了一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)。此外還有汗顏，這樣的玫瑰我不會(huì)做。明天還會(huì)更好的！7月9日，星期二，晴心情：開心 感動(dòng) 應(yīng)他們的要求，今天的體育課教太極功夫扇。沒課的時(shí)候做做十字繡，看看閑書，或者給需要助教的老師打下手，時(shí)間就這樣悠悠閑閑的過著。內(nèi)容或許不合學(xué)生胃口，教了三遍他們就不想再練習(xí)了。現(xiàn)在在另外的人身上看到這樣的表現(xiàn)，覺得自己原來這么讓人討厭。也向阿梓學(xué)習(xí)憋得住話，做的了事。我總是這樣藏不住話，很容易就得罪人。期待呢！7月6日，星期六，大雨心情：激動(dòng) 思過 思念第一天開課，大家都聚在臨時(shí)教室后面聽課，顯得很是熱鬧。晚上的座談會(huì)大家也相談甚歡。首先，我要感謝學(xué)校能夠給我們提供這么一次鍛煉的機(jī)會(huì)，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心指導(dǎo)，其次，我要感謝我的隊(duì)友，是他們給了我充分的發(fā)揮空間，是他們的信任讓我有勇氣有信心去做，是他們和我一起努力才能順利完成任務(wù)，是他們的辛勤勞作才能讓我們的活動(dòng)變得精彩，變得完美；最后，我要感謝這群大山的孩子，是他們讓我們隊(duì)伍的工作變得有意義，是他們讓我感受到了愛的真諦，是他們讓我們的暑假變得充實(shí)，是他們給與了我們前進(jìn)的動(dòng)力。十五天的社會(huì)實(shí)踐在我們心里已是沉甸甸的回憶，這段不可磨滅的記憶，豐富了我們的大學(xué)生活，更是為我們的人生旅程增添了絢麗的色彩，這次支教活動(dòng)也讓孩子們開闊了的視野，接觸了很多之前從來沒有接觸過的新鮮事物，特別是在我們支教的老師身上學(xué)到了很多東西，感受到了愛。最感動(dòng)的莫過于看著孩子們在臺(tái)上表演手語，我覺得我們的愛得到了傳承，所有的付出都是愛的力量。在講課的過程中，我漸漸放松，慢慢進(jìn)入狀態(tài)。在教學(xué)過程中我們試圖打開學(xué)生的視野，開設(shè)了豐富多彩的課程：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、手語、海洋生物、思想品德、書法、音樂、手工制作、繪畫、飲食文化、民國知識(shí)等