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正文內(nèi)容

暑期社會(huì)實(shí)踐—支教(更新版)

  

【正文】 ,讓他們通過(guò)學(xué)習(xí)了解外面精彩的世界,學(xué)會(huì)以一種更加開(kāi)放、包容的心態(tài)來(lái)看待生活、看待人生、看待自己生活的環(huán)境,這才是泱泱大國(guó)國(guó)民的胸懷。雖然時(shí)間有限,但是我們會(huì)盡我們那一份微薄的力量去給他們我們所知道的。這次社會(huì)實(shí)踐我們到煙臺(tái)市棲霞市蛇窩泊鎮(zhèn)進(jìn)行為期15天的義務(wù)支教活動(dòng)?,F(xiàn)在,我想我現(xiàn)在最應(yīng)該做的就是好好珍藏我們支教過(guò)程所經(jīng)歷的一切,愿大家在這段時(shí)間里所建立的友誼永恒!2014年8月2日心得體會(huì)者:廖曙光第四篇:暑期支教社會(huì)實(shí)踐論文在這個(gè)炎熱的暑假,我們懷著火熱的心情迎來(lái)了我們的支教生涯。他們告訴我們?cè)谑炖?,我們?duì)孩子們的成績(jī)影響不會(huì)太大,所以我們應(yīng)該把重點(diǎn)放在改變他們的思想和為他們建立對(duì)大學(xué)生活的向往上。我們的團(tuán)結(jié)和友誼不斷增長(zhǎng)。通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐,我不僅鍛煉了自己,提高了各方面的能力;同時(shí)還可以收獲真摯的友情,建立真正的良好長(zhǎng)久友誼。在教學(xué)實(shí)踐中會(huì)遇到各種突發(fā)情況,具有良好的處理課堂突發(fā)事件的能力,是我們?cè)诮虒W(xué)時(shí)必須要具有的素質(zhì)。比如在教學(xué)方法上的欠缺,對(duì)孩子們的心理和學(xué)習(xí)過(guò)程由于缺乏必要的理論指導(dǎo)而存在很多不足之處,這就導(dǎo)致在有時(shí)候給孩子們上課時(shí)孩子們不愿意聽(tīng),對(duì)我們的教學(xué)內(nèi)容不產(chǎn)生興趣,影響了教學(xué)的效果。這些90后的孩子很有想法,個(gè)性也很獨(dú)立,聰明了得,很是玩世不恭。盡管有時(shí)我會(huì)口誤,犯些小錯(cuò)誤,第一堂課還是有驚無(wú)險(xiǎn)的結(jié)束了,我自己對(duì)自己第一堂的表現(xiàn)還算滿意。我們希望學(xué)生能更加自信,從厭惡學(xué)習(xí)到喜愛(ài)學(xué)習(xí)。我想,我一定要在短短二十天時(shí)間好好愛(ài)他們,讓他們知道人世間有許許多多美好的事情,讓他們知道愛(ài),學(xué)會(huì)愛(ài),我就非常有成就感了?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù),有時(shí)候你會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學(xué)不像在社會(huì),但是總算是社會(huì)的一部分。這次暑假社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間較為充裕,在放假之前,我就考慮想在假期找到一份與自己專業(yè)有關(guān)的工作,既能增長(zhǎng)自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),又能把自己所學(xué)過(guò)的東西加以熟練運(yùn)用,可事不如人愿啊,因?yàn)樽约菏怯?jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,在相對(duì)不發(fā)達(dá)的家鄉(xiāng)這邊,與計(jì)算機(jī)相關(guān)的工作對(duì)專業(yè)知識(shí)要求很高,即使是簡(jiǎn)單的電腦裝配也都覺(jué)得自己的知識(shí)不夠符合要求,在尋覓多次的后,最后找到在一所中學(xué)支教。他們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都像什么硬物墜落心頭,我和我的父母能有這樣的場(chǎng)面嗎?起碼到現(xiàn)在還沒(méi)有出現(xiàn)過(guò),寒心?。∥冶人赡芤?歲,可是我做的卻要不及她許多。這也就意味著他們?cè)谖迥昙?jí)的時(shí)候就要離開(kāi)家,開(kāi)始寄宿學(xué)校的生活,試想想我們那個(gè)年紀(jì)的時(shí)候在做什么呢?我們能做到離開(kāi)家,獨(dú)自一人生活嗎?表示很懷疑。我甚至有些愧疚,自己在他們面前仿佛顯得很渺小,萬(wàn)分之一也不及。(3)按計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),高年級(jí)的孩子就是懂事,布置的任務(wù)會(huì)按時(shí)認(rèn)真的完成,真欣慰!不過(guò)今天中午有位學(xué)生的家長(zhǎng)送來(lái)好多蔬菜和雞蛋,拒絕?不近人情!接受?隊(duì)伍有紀(jì)律!真的很不安,我們是來(lái)做什么的呢?我們是來(lái)盡自己作為一名公民的責(zé)任,可是現(xiàn)在是否有點(diǎn)偏離了或者說(shuō)是違背了我們的初衷呢?(4)今天我的學(xué)生又增加了一位哦!是不是因?yàn)槲业慕虒W(xué)比較好呢,所以他被吸引過(guò)來(lái)了?不知道,小自戀一下!今天給他們教了《感恩的心》手語(yǔ)和《同一首歌》,還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)唱歌很好的女生,而且基本大家都會(huì)唱,教起來(lái)就容易多了!還有一個(gè)男生,左手與為什么老那么硬呢?不過(guò)最喜歡這個(gè)小男孩了,太可愛(ài)了?。?)今天有個(gè)女生無(wú)故缺課了,其他學(xué)生也不知道怎么回事!有點(diǎn)小小的擔(dān)心,不過(guò)下午她還是按時(shí)來(lái)上課了,原來(lái)是她家里沒(méi)人,水管有些破裂,所以在家看著,防止產(chǎn)生更大的后果。第一篇:暑期社會(huì)實(shí)踐—支教支教日??偨Y(jié)(1)支教開(kāi)展第一天,昨天分配的時(shí)候就選擇教一些年級(jí)高一點(diǎn)的,這樣會(huì)比較好帶一些,溝通也會(huì)方便一些。當(dāng)我告訴她,可以后天幫她補(bǔ)齊落下的知識(shí),她眼里閃耀的是滿滿的高興。孩子的臉龐是質(zhì)樸的,也是純凈的,更是堅(jiān)毅的,它在提醒著我,艱苦的環(huán)境,只能帶來(lái)物質(zhì)的貧困,而他們那顆渴望強(qiáng)大,渴望走出去,渴望知識(shí)與力量的心是不會(huì)被困住的!他們用渴望的眼睛看著我,這讓我的心沉甸甸的,又多了一份責(zé)任。首先就說(shuō)說(shuō)他們的上學(xué)情況吧,由于山里的居民居住比較分散,所以村里的小學(xué)學(xué)生也不會(huì)很多,所以當(dāng)?shù)匾话阈W(xué)的最高年級(jí)就是四年級(jí),也就是說(shuō)五年級(jí)以上都要去鄉(xiāng)里的學(xué)校去念書。想想自己對(duì)父母的理解做到什么程度了呢?記得有一個(gè)小孩,我去她家時(shí),和她媽媽聊一些關(guān)于教育自己孩子的一些話題,當(dāng)時(shí)她也在旁邊,她的母親說(shuō)到她時(shí),就一個(gè)進(jìn)的夸她多理解自己,很體諒自己的苦,所以比別的小孩要懂事一些……說(shuō)道動(dòng)情處時(shí),母親感動(dòng)的都流眼淚,而她也禁不住和母親一起流淚,我當(dāng)時(shí)都不知道該說(shuō)什么了,仿佛一切話語(yǔ)在這對(duì)母女面前都顯得很無(wú)力,所以我一直在傾聽(tīng)。馬上就要成為大二的學(xué)生了,第一次的暑假實(shí)踐,給我留下了深刻的印象。在學(xué)校,理論學(xué)習(xí)的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。原以為會(huì)很尷尬會(huì)很難和他們溝通,但我們很快進(jìn)入角色和孩子們打成一片,他們的質(zhì)樸和童真讓我們非常享受。外面的世界不是伊甸園,但也絕不是洪水猛獸。在課堂上我和學(xué)生分享我自己總結(jié)出的小經(jīng)驗(yàn),小竅門。下課后我常和這些孩子一起聊天,“玩”成一片。實(shí)踐反思:我們也看到我們此次活動(dòng)過(guò)程中很多的不足。教學(xué)素材不一定非得要具體細(xì)化到哪個(gè)年級(jí)的學(xué)生,因?yàn)橛幸恍┙虒W(xué)內(nèi)容是基本可以通用的,比如對(duì)于孩子們感恩的教育、急救消防知識(shí)的教育、體育課基本知識(shí)(如課前準(zhǔn)備活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)要領(lǐng))等,只是在設(shè)計(jì)教學(xué)方式方法上應(yīng)該注意孩子們的心理發(fā)展階段,“因材施教”即可。以往經(jīng)常聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們講起社會(huì)實(shí)踐,都感覺(jué)好憧憬,如今更是感到不虛此行。在支教的全過(guò)程,我們感受到的精神有很多。在支教的第一天,在和長(zhǎng)石中學(xué)的老師們交談的過(guò)程中,老師們?yōu)槲覀兊闹Ы踢^(guò)程提出了寶貴的建議。如果還有機(jī)會(huì),我們一定還要再來(lái)一次,我們收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們付出的多。同時(shí),呼吁社會(huì)上更多的人來(lái)關(guān)愛(ài)留守兒童,推動(dòng)公益事業(yè)的發(fā)展。他們的淳樸,熱情使我們很快融入他們的集體中,雖然語(yǔ)言有時(shí)存在一定的障礙,但我們的心是彼此相通的,那就是讓他們的孩子學(xué)到更多的知識(shí),對(duì)外面的世界有更多,更廣的了解??粗@樣一群孩子,我們?cè)跄懿槐M我們那份力。幸好同學(xué)們都很配合。在支教的末尾,我們一行十人還參加了村里的八一晚會(huì),給孩子們排練手語(yǔ)節(jié)目,我們自己也合唱一曲作為我們執(zhí)教生涯的一個(gè)完美句點(diǎn)。一直認(rèn)為就算我們不能改變世界,哪怕能給世界帶來(lái)一絲新鮮的空氣,我們也是快樂(lè)的。在這里,我要感謝一群人。但也做了很多準(zhǔn)備,希望即便是“玩玩”,也能讓孩子們?cè)谶@玩的過(guò)程中得到些什么。好好學(xué)習(xí),才能獲得進(jìn)步呀。路上想到自己之前的話,覺(jué)得很過(guò)分。希望接下來(lái)的幾天我可以不再像今天那樣沖動(dòng)。我想到自己,有很多時(shí)候也會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤吧,希望得到更多的關(guān)注。內(nèi)容是第一套組合拳,也稱軍體拳。那么下一次體育課,帶上扇子一起來(lái)打功夫扇吧!加油啊花兒!7月8日,星期一,晴心境:平和安寧開(kāi)課已經(jīng)兩天,經(jīng)過(guò)最初的激動(dòng)忐忑,現(xiàn)在已然淡定了。正因?yàn)榧皶r(shí)的反思改正,我們的課堂才能越來(lái)越好。這是首次得到學(xué)生的直接認(rèn)可,覺(jué)得自己的付出有意料之外收獲。覺(jué)得很感動(dòng),這些天的相處,能對(duì)他們有這么大影響,會(huì)讓他們這般不舍。在游戲環(huán)節(jié)大家也玩得很盡興。特別節(jié)目二,是為這些天為我們忙進(jìn)忙出準(zhǔn)備伙食的爺爺奶奶準(zhǔn)備的手語(yǔ)歌《感恩的心》,并送上我們的“家庭”合照。離別的話都不說(shuō),只慶祝我們這些天的付出及收獲,歡笑綻放在每個(gè)人的臉
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