【正文】 知識的認真消化，有平時作業(yè)的補充，我們比別人具有了更高的起點，有了更多知識去應付各種工作上的問題。吸收經驗：首先是備課。這些職業(yè)高中的學生也有對未來的擔心，他們在畢業(yè)后將直接走上社會，他們將成為企業(yè)中的藍領技工。課堂是生動活潑的、是活的課堂，在教學中孩子們可能會提出各種千奇百怪的問題，這就要求我們應該有豐富的知識儲備，這決不是在出發(fā)前的幾個星期內就可以儲備好的，這需要我們原先大量的經驗知識積累和掌握。從開始出發(fā)的車票問題，到最終結束各自回家的相互關心，讓我們的心都感到暖暖的，我們的團隊用行動告訴大家是優(yōu)秀的團隊，擁有很多其他團隊沒有的優(yōu)點！除了對我們團隊的贊賞外，我想我最大的感悟就是長了很多見識，認識了許多朋友和鍛煉了我們的能力！在我的十幾天支教生活中，我用心的為同學們講解各科知識及疑難問題。這也是我上大學以來的第一次社會實踐，也正是這次社會實踐讓我的暑假不再尋常，不是在家里的衣來伸手飯來張口，而是真正的體驗生活、實現(xiàn)自身的價值。見到孩子們，你最先受吸引絕對是他們那雙雙閃亮的眸子，我找不到任何詞來形容它們給我?guī)淼母杏X。而且因為我比較年輕，也是剛高中畢業(yè)不久，比較清楚學生的想法，在上課時，我覺得是自己和學生共同學習。我們還有很多很多知識要教給他們，所以我們還會回去的。首先是自我介紹，讓別人記住自己，也記住隊友。學姐大度不會與我計較，但今后遇到別人可就不一定了。說遠了，回到課堂來說。手工課的內容是用長方形紙折心和紙星星。再次明白不管你身任何職，都不能自大，人外有人天外有天，只有謙遜的人才能走得更遠。英語課的展示是歌曲《little start》，音樂課的《父親》，歷史課講小故事，書法課毛筆“上善若水”體育舞蹈課齊跳廣場舞。愿明天更美好！7月13日，星期六，晴心情：不舍與希望就像來時一樣，又背上行囊悄悄離開。爺爺準備了幾箱啤酒，一人一海碗。R0002赴簰洲灣小分隊支教及調研活動圓滿結束文藝晚會正式開始。下一次課會繼續(xù)這樣的分組練習模式，學習效果很不錯。這次是我想得太理想了，并不是每個人都會喜歡拳法的。有一個女生之前學過千紙鶴，一直顯得很調皮，嘚瑟。最后學姐無奈，只得說愿去的就去，不愿去就算了。心里升起一種奇異的感覺，即將為人師表了啊，雖然是非專業(yè)的。短短十五天的時間稍縱即逝，不想道別離，卻無奈要別離。不知道教案該怎么寫，也不知道是怎么個上法。在學校日常的學習生活中，我們這方面的能力鍛煉的太少，以致在實踐活動中也出現(xiàn)了一些不如意的地方，但總體來說還是蠻有成效的。在我們所有支教隊員的心中，只要我們的努力能夠影響他們之中的一個人成才，那么我們的努力就沒有白費！支教暑期社會實踐雖然已經結束，但我們還會時?；叵肫甬敃r的畫面，懷念我們和同學們相處的歲月。貴州大方是個非常美麗的地方，去的時候我們就已經為貴州的風光所傾倒，到了目的地長石中學，這里的驚喜是一個接著一個，來的時候很高興，離開的時候竟然會那么的依依不舍，有學生竟然那么的挽留我們，我們都很感動，最次支教之行將銘刻于我們的心中。這是我們最應該反思的地方。在旁聽其他老師講課的過程中，我學到了不少和學生交流互動的方法，再加上自己作為學生的感覺，我在以后的教學中將這些方法用到教學中，課堂氣氛更加活躍?？粗@樣一群孩子，我們怎能不盡我們那份力。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。默默的承受著，為家里分擔一點負擔，為整個家庭減輕一些壓力，一切都是為了整個家?？尚Φ男〕?，以自己的滑稽去迎合別人的歡笑，這又是在做什么？不知道！是否該停止了呢？或許已停不下這機械的腳步，只能在人群的擁擠中隨著大流前進吧！希望在接下來和這群孩子相處的時間里，能夠小小的從那群人群中抽離除自己靈魂的一部分，靜一靜，歇一歇，看看這世間還有的美好，讓自己的靈魂小憩一下，感受一下這山間還有的真的氣息。不過人數(shù)有些增多，昨天分配的時候說是2個，變成4個了，而且還是兩個年級的，所以任務還是很艱巨的！所以備課很重要！因為是第一天，還沒有了解到學生的一些具體情況，所以在征求他們的意見之后給他們講解了一些考試方面的技巧問題和一些考試應該注意的問題。課，要用心去上，我想把我知道的都告訴孩子們。再回來看看，現(xiàn)在有多少孩子覺得父母撫養(yǎng)自己，給自己錢，那是他們的責任，是他們的義務，是他們應該做的呢？而且這些人里不乏都是在優(yōu)越的環(huán)境里成長，接受過良好教育的富家子弟。本次活動雖然過程也是有點艱辛，當結果很好，臨走的時候孩子們都舍不得我們，還問我們什么時候可以再來，第一次的實踐活動，雖說還有缺點，但也是很美好的一次經歷。由于小孩子們大多注意力時間短，所以我花費了很多時間、精力來想辦法讓孩子們在游戲里學習知識。在和學校老師交流過程中，我得知這所學校與數(shù)家企業(yè)簽訂有協(xié)議，幾乎所有學生將被送往長三角，珠三角地區(qū)就業(yè)。結束語：這次的支教之旅就這樣落下了它的帷幕。雖然班上有幾個同學整天調皮搗蛋，老是跟我們作對，不聽我們的話，我們?yōu)榇艘彩诸^痛。此次實踐活動是以關愛留守兒童為目的，通過輔導他們學習，組織他們參加活動等，促進兒童的健康成長。原以為會很尷尬會很難和他們溝通，但我們很快進入角色和孩子們打成一片，他們的質樸和童真讓我們非常享受，我想，我一定要在短短兩周時間好好教他們，讓他們知道人世間有許許多多美好的事情，讓他們知道愛，學會愛，我就非常有成就感了。在課堂上我和學生分享我自己總結出的小經驗，小竅門。我們想用我們的知識、堅持、執(zhí)著，甚至我們的全部去換孩子們一個收獲的微笑。然后一起玩“喊到7就過”的游戲，輸?shù)娜吮硌莨?jié)目。所以說“言多必失”，我總是做不好。學折紙的時候大家都很認真，但是學的很慢，大部分都需要手把手地教。課堂上大家很活躍，我們依然分三組教學。7月10日，星期三，晴心情：難過 糾結 感動因為私事覺得難過。鑒于手工課成果展示會很混亂，就免掉了。只是心里多出的濃濃不舍，只有自己懂。送走小朋友們，便是我們隊員的歡慶及分別宴了。一天就在這種糾結的情緒中過去了，夜的降臨，意味著最后的狂歡到來。雖然最后因為喊口令聲音啞掉了，但覺得很開心。我除了笑笑還能怎樣。這節(jié)課的內容是疊千紙鶴、折百合花。但是我依然不樂意，想明天再去。對于吃貨來說，真真是極好的！之后大家一起搬桌椅，抬黑板，為明天的教學活動做準備。支教的生活更是艱苦的，十五天的支教生涯，我們的平均生活費只有七十塊錢，而且我們還要秉持著不拿群眾一針一線的理念，這期間，熱心的村民總是送來許多蔬果，但是我們從來沒有接受，實在推辭不過，我們便用錢買下，直到最后一天這道防線依然堅固。我擔任的是英語老師，同學們的基礎很差，這對于沒有一點教學經驗的我來說無疑是一大考驗。每一項內容都要由我們自己去布置，力求做得思路清晰、有條理，這也增強了大家的動手、動腦能力。為了講解我們的求學經歷和學習的力量源泉，給他們講解大學的方方面面，讓他們對大學生活充滿向往并以此為動力努力的學習，考上他們所理想的學校。因為我們家在我們這一代沒有人去當老師，我想這次支教活動算是延續(xù)了我們這個教師家庭的夢想，是我們家教師世家的連續(xù)，這次支教活動對我真的很重要，所以我做的也很努力，很認真！從報名參與這次暑期社會實踐活動開始，我就做好了吃苦耐勞的準備，為了這次期待已久的實踐，就算再苦再累我都要堅持，現(xiàn)在結束了，整個實踐的過程中，雖然有時候我覺得自己做的不是很優(yōu)秀，但我對自己的表現(xiàn)還是滿意的。有時候這種問題就體現(xiàn)得十分嚴重，比如在周末課外輔導期間，教學時間充裕，但我們的準備卻明顯不足，因此白白浪費