教科研工作計劃(20xx-20xx學年第二學期)(完整版)
【正文】 力。三月份：示范課學生寒假綜合實踐作品展四月份：積極組織教師的優(yōu)秀論文向市級以上刊物投稿，精心組織好教師參加各級各類征文評比。鼓勵廣大教師有效利用課余時間廣泛閱讀教育教學刊物及專著，或上網(wǎng)瀏覽，不斷學習和充電。課后，聽課教師還要針對這堂課進行評課，既肯定優(yōu)點，又指出不足。同時，積極開展以基礎教育課程改革為內(nèi)容的相關小課題的研究。抓好科組課題的常規(guī)研究工作，探索科組建設模式。圍繞專題組織案例、教學論文的評比活動，推廣教科研的研究成果，促進教師互相學習、共同提高。力爭我校有一批課題立項為區(qū)、市級課題。做好研究成果的推廣工作，在學習先進理念的基礎上，在學校內(nèi)開展實踐研究，總結(jié)經(jīng)驗，并通過報刊、雜志、現(xiàn)場會等方式予以推廣。（2）在課堂教學中深入開展校本研究。繼續(xù)推進課程改革，深入開展探討研究，努力探索短時高效、學生樂學會學的有效課堂教學模式，提高課堂教學的有效性。二、工作要點加強教師隊伍建設，提高教師的科研意識，使每位老師都意識到教育科研是維持學校和教師再生能力的關鍵。三、具體工作（一）提高意識，營造氛圍通過講座、培訓、學習等方式，增強教師的科研意識，讓每一位教師都重視科研工作，讓教科研成為教師的一種工作常態(tài)。適時聘請專家、領導指導專題的實施與研究，使專題研究有序進行。燕山學校教科室二○一三年二月十八日第四篇：2012——2013學第二學期教科研工作計劃2012——2013學第二學期教科研工作計劃大夼中心中學教科室一、指導思想：本學期，教科室堅持以黨的十八大精神和科學發(fā)展觀對教育發(fā)展提出的要求為指導，堅持黨的教育方針，全面實施我校的發(fā)展規(guī)劃和市局教科室2012——2013學第二學期工作計劃，進一步深化素質(zhì)教育，堅持與時俱進，堅持“為學生的發(fā)展服務，為教師的成長服務”的思想。選擇同一篇課文，由不同的教師自行設計，分別執(zhí)教，然后再相互聽課觀摩，研討切磋，取長補短，讓參與者既能明晰自我教學設計、實踐中的優(yōu)點，以便揚長而為，又能清楚自我教學設計、實踐中的弊端。加強課題組的工作，每個課題組要從本年級、本組教師課題研究實際出發(fā)，組織課題組成員深入學習和思考現(xiàn)代化教育理念，并按課題思想來認真操作。四、具體工作安排：二月份：制定學校本學期教科工作計劃。提高學校教科研隊伍的素質(zhì)，深入開展學校診斷，構建道德課堂。做好課題研究的各階段工作，及時完善好各項資料。在教科研理念的指導下提高教研活動質(zhì)量；（3）教科研與學生教育活動相結(jié)合。通過開展先進教研組、備課組評比活動，量化教師教學工作的考評，定期開展學科教研活動，做到教研活動有計劃，實施過程有人抓，聽評課有記錄，根據(jù)校務會要求，學校領導干部將深入課堂聽評課，學校領導干部深入課堂聽評課情況實行周公示制（學校領導干部每周五下午將課堂聽評課情況書面報校長室）。本學期將推行“四個一”的校本教研制度：教師必須每周寫好一篇教后感，每學期上好一堂教研課，每學期讀好一本
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