【正文】 想的對象具體有依據(jù)，要盡可能多地熟知各種對象的情況，豐富生活體驗 注意幾個誤區(qū)：誤區(qū)之一：播音員主持人執(zhí)著地去追求設(shè)想對象的客觀實體 誤區(qū)之二：無論什么稿件都設(shè)想一種具體對象 誤區(qū)之三：對象感時斷時續(xù)，時有時無誤區(qū)之四：認(rèn)為稿子并無確定對象就不必多此一舉，或認(rèn)為稿子已有了限制就不必設(shè)想具體對象了誤區(qū)之五：以為面前有對象就不需要對象感。聲音形式：語勢是由氣息、聲音、口腔狀態(tài)這三方面因素多層次、立體化多重組合而構(gòu)成的。臨場應(yīng)變的定義、要求、依據(jù)、現(xiàn)場控制以及應(yīng)變策略。個人和集體的關(guān)系：播音員主持人要擺正個人和集體的關(guān)系，一方面要加強同集體的合作；另一方面要通過不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，更出色地做好這個集體對外的代表，不辜負(fù)集體對個人的期望。（4）時代感,語言特點具有時代感。而播出時,景已模糊,我們不必再細(xì)致地展開想象,只需讓情景稍加顯露,:播音的內(nèi)在說是指那些在文字語言中所不便表露,不能表露,:內(nèi)在語是播音員主持人的心理活動,為播音語言表達提供充實的內(nèi)心依據(jù),其作用概括起來有兩在方面:揭示語句本質(zhì)和揭示語言鏈條.(1)揭示語句本質(zhì)的內(nèi)容:,從語句較寬泛的表層意義來鎖定語句本質(zhì).(2),段與段,在段落層次需要做明顯轉(zhuǎn)換而又不好銜接的地方,或需要賦予語言以動作感,形象感的地方,或在需要喚起受眾注意,過渡,鋪墊或轉(zhuǎn)換,以幫助找到自然貼切的語氣,造成一氣呵成,:(1)發(fā)語性內(nèi)在語,指提示,引出下文,如呼臺與之前,在節(jié)目,稿件,層次,段落,語句之間加上適當(dāng)?shù)脑~語.(2)”弦外之音”,是隱含在語句深層的內(nèi)在含義,是結(jié)合上下文語言環(huán)境挖掘出來的語句本質(zhì)和語句目的.(3) 些沒有用文字表示出來的語句關(guān)系,具體地說,:通過挖掘語句間隱含性的關(guān)聯(lián)詞或短評,使語句關(guān)系更加明晰.(4),也是為了解決上下語氣銜接的問題.(5):寓意式回味,反問式回味,意境式回味,線索式回味.(6),反問型反語內(nèi)在語,雙關(guān)型反語內(nèi)在語,：重點:是宣傳目的和主題思想的落腳點,:是指語句本質(zhì)不好把握,文氣不十分貫通,:就是指播音員主持人必須設(shè)想和感覺到對象的存在和對象的反應(yīng),必須從感覺上意識到受眾的心理,要求,愿望,情緒等,并由此而調(diào)動自己的思想感情,使之處于運動狀態(tài),從而更好地表情達意,:(1)對象感的”質(zhì)”與”量”.所謂量的方面,是指性別,年齡,職業(yè),設(shè)想并掌握受眾特征,找準(zhǔn)與受眾利益最密切的相關(guān)點,由此獲得對象感,我們就能播出新聞的新鮮感,吸引并滿足受眾的興趣和要求.(2)依據(jù)節(jié)目內(nèi)容所反映的主題和目的設(shè)想對象,獲得對象感.(3),我們設(shè)想的具體對象應(yīng)該是穩(wěn)定的,統(tǒng)一的,不應(yīng)該這一段設(shè)想對這些人播,設(shè)想的對象穩(wěn)定會使播講更集中,更鮮明.(4)”認(rèn)同”和”自己人”的親近感.(5)為了獲得對象感,為了使設(shè)想的對象具體有依據(jù),要盡可能多地熟知各種對象的情況,:一,對象感時斷時續(xù),認(rèn)為稿子并無確定對象就不必多此一舉,以為面前有對象就不需要對象感,:在有聲語言的表達過程中,那些為表情達意的需要所作的聲音中斷,那些不中斷,不休止的地方(特別是有標(biāo)點符號,而不中斷,不休止的地方),是在有聲語言行進中的”標(biāo)點符號”,停連要按文意,合文氣,順文勢,:有的組織區(qū)分,使語意明晰。二要堅持正確的創(chuàng)作道路。闡發(fā)和點化的功能。欲揚先抑,順勢而發(fā)。從環(huán)境因素中獲取信息材料。② 播音員主持人的聯(lián)想，想象必須以語言內(nèi)容為依據(jù)，以符合稿件的需要為前提，必須遵守稿件規(guī)定的目的、性質(zhì)、范圍、任務(wù)，不能任意馳騁。避免生活中使用方言，俚語文言語法。①，堅持真實原則。⑤，精美。播音主持語言表達中思想感情的運動狀態(tài)。它是具體的，隨語言內(nèi)容變化的；無論肯定或否定，贊揚或批評都應(yīng)該是鮮明的，分寸適當(dāng)?shù)?，這些體驗和評價還要貼切地體現(xiàn)在播音的有聲語言中?？陀^事物、稿件文字作用于播音員主持人的感官，首先引起視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、時間、空間知覺、運動知覺的運動，形成一系列相應(yīng)的形象感知。整體感受，就是感受由分散的具體導(dǎo)向綜合的整體的過程，就是播音感受由量的積累導(dǎo)向質(zhì)的飛躍的過程。串聯(lián)語的把握可以從前期和現(xiàn)場兩個方面來進行。首先是重視彩排；其次是要重視熱場；第三是要注意排除雜念，專心地進入創(chuàng)作佳境。在節(jié)目現(xiàn)場，主持人要像交響樂隊的指揮一樣，“俯瞰”全局，把握高低、快慢、輕重、虛實的變化，對各個場景的銜接熟稔于心，對節(jié)奏的控制收縱自如。是通過“提顴肌、打牙關(guān)、挺軟腭、松下巴”四個方面的配合來實現(xiàn)的。對象感的意義：１明確對誰說，激發(fā)播講欲望。是服從于稿件整體，即宣傳目的，主題思想和整體基調(diào)的，切忌就句論句地確定內(nèi)在語。內(nèi)在語的把握應(yīng)力求避免朦朧模糊，內(nèi)在語的概括表述要精確可感，鮮明簡潔，有說服力。播音是廣播電視傳播過程中關(guān)鍵的一環(huán)，是廣播電視事業(yè)的一個重要組成部分。正確的播音創(chuàng)作道路包含的內(nèi)容：正確的播音創(chuàng)作道路包含了豐富的內(nèi)容，播音創(chuàng)作的原則、播音創(chuàng)作的源泉、播音創(chuàng)作的新聞屬性、播音創(chuàng)作的自身特點、播音創(chuàng)作的標(biāo)準(zhǔn)和任務(wù)。詞的雙音節(jié)化和輕重格式的區(qū)分，以及輕聲、兒化的使用，使得有聲語言表達更加準(zhǔn)確、豐富。1元音：音素的一類。1普通話聲母按發(fā)音部位可以分為七類：雙唇音：b p m唇齒音：f舌尖中音：d t n l舌根音：g k h舌面音：j q x舌尖后音：zh ch sh r舌尖前音：z c s1普通話聲母按發(fā)音方法可以分為5種：塞音：b p d t g k擦音：j q zh ch z c塞擦音：f h x sh s r鼻音：m n邊音：l1單韻母：普通話單韻母有十個。2呼吸控制的要領(lǐng)：播音發(fā)聲呼吸控制的要領(lǐng)可以分為吸氣、呼氣發(fā)聲和換氣三種狀態(tài)。廣義備稿是播音創(chuàng)作的基礎(chǔ)，播音員主持人掌握稿件、表達稿件的思想文化基礎(chǔ)及語言基本功的錘煉，實質(zhì)上反映播音員主持人的修養(yǎng)。3情景再現(xiàn)的含義：情景再現(xiàn)就是播音員主持人以語言內(nèi)容為依據(jù)展開再造想象，使其中的人物、事件、情節(jié)、場面、景物、情緒??在自己的的腦海里不斷浮現(xiàn)，形成連續(xù)的活動的畫面，并不斷引發(fā)相應(yīng)的態(tài)度、感情的過程。3把握對象感應(yīng)注意的幾個誤區(qū)：誤區(qū)之一：播音員主持人執(zhí)著地去追求設(shè)想對象的客觀實體；誤區(qū)之二：無論什么稿件都設(shè)想一種具體對象；誤區(qū)之三：對象感時斷時續(xù)，時有時無；誤區(qū)之四：認(rèn)為稿子并無確定對象就不必多此一舉，或認(rèn)為稿子已有了限制就不必設(shè)想具體對象了；誤區(qū)之五：以為面前有對象就不需要對象感。4重音的定義：那些根據(jù)語句目的、思想感情需要而給予強調(diào)的詞或短語就叫重音。“是非”，是指正確、錯誤、反對、支持、贊揚、批判、嚴(yán)肅、親切、鄭重、活潑、堅定、猶豫??態(tài)度方面的具體性質(zhì)。5廣播電視即興口語表達的分類：新聞評論類主持人節(jié)目；綜藝娛樂類主持人節(jié)目；社教服務(wù)類主持人節(jié)目；交流談話類主持人節(jié)目。5話題的銜接轉(zhuǎn)換：引用資料，逐漸推進；設(shè)置沖突，引人入勝；言簡意賅，畫龍點睛；巧用“重復(fù)”，突出重點；選擇時機，巧妙“打斷”。63新聞評論的播讀：新聞評論是評論的一種，屬于政論性的新聞體裁。具體：感受具體、表述具體。6播音員在進行有聲語言表達時，怎樣才能使自己的文藝播音語言具有感人的魅力？形象的喻示能力；情感的激發(fā)能力；美的體現(xiàn)能力；夸張的語言表達能力；與錄音素材配合和諧的能力。電視播音員主持人應(yīng)當(dāng)履行以下義務(wù)：嚴(yán)守工作紀(jì)律，服從所在機構(gòu)的管理，認(rèn)真履行崗位職責(zé)；樹立良好的公眾形象和健康向上的精神風(fēng)貌。它是在職上崗的標(biāo)準(zhǔn)，是進行崗位培訓(xùn)和考核的尺度。在“品格”中規(guī)定：廣播電視播音員主持人應(yīng)恪守敬業(yè)奉獻、誠實公正、團結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法的職業(yè)道德，謙虛謹(jǐn)慎，追求德藝雙馨。報道違法犯罪的未成年人和性侵犯的受害者時，錄音、圖像應(yīng)經(jīng)過特殊處理，使之不可辯認(rèn)；不公布其真實姓名，不描述犯罪過程。8安全播出制度的基本原則和意義：安全播出包含兩個層次的含義：一是內(nèi)容安全；二是播出安全。8如何防止低俗之風(fēng)？在播音主持工作中，堅持播出內(nèi)容與播出形式的高品質(zhì)、高品位，不迎合低級趣味，拒絕有害于民族文化、社會公德的庸俗報道，努力營造有利于青少年健康成長的文化環(huán)境，應(yīng)該是播音員主持人工作規(guī)范中的重要一條。努力營造有利于未成年人健康成長的文化環(huán)境。8播音員主持人崗位規(guī)范：在“責(zé)任”中規(guī)定：廣播電視播音員主持人所從事的事業(yè)，擔(dān)負(fù)著傳播先進文化，弘揚民]族精神，維護國家利益，促進經(jīng)濟社會發(fā)展，推動人類文明的崇高使命和社會責(zé)任。播音主持工作是廣播電視語言傳播流程中最后的、也是最重要的一環(huán)，所有前期工作的成果，都要通過播音員主持人創(chuàng)造性的工作來體現(xiàn)。外在形象包括聲音、容貌、服飾、化妝、發(fā)型、體態(tài)等。6文藝類文稿播讀的具體要求：理解原作是理解稿件的基礎(chǔ)。它的特點是：將新聞的客觀性和評論的說理性有機地結(jié)合起來，具有鮮明的導(dǎo)向性。5臨場應(yīng)變的要求：反應(yīng)迅速，舉重若輕；恰切得體，自然天成；化險為夷，錦上添花；情理之中，意料之外。5串聯(lián)語的把握：精心準(zhǔn)備，有充分的預(yù)案。4語氣的聲音形式（語勢）：指一個句子在思想感情的運動狀態(tài)下聲音的態(tài)勢，或者說有聲語言的發(fā)展趨向。4重音的確定：重音應(yīng)該是突出語句目的的中心詞；重音應(yīng)該是體現(xiàn)邏輯關(guān)系的對應(yīng)詞；重音應(yīng)該是點染感情色彩的關(guān)鍵詞；4重音的表達：強弱法；快慢法；虛實法。停連的定義：停連是指在有聲語言的流動過程中，聲音的中斷和延續(xù)。內(nèi)在語的概念：播音的內(nèi)在語是指那些在文字語言中所不便表露、不能表露，或沒有完全顯露出的語句關(guān)系和語句本質(zhì)。為播音再創(chuàng)作提供堅實的基礎(chǔ)。句首換氣，吸氣無聲，換了就用，留有余地，句尾余氣播送。二合韻母共9個，其中：前響ai ei ao ou。普通話中有10個元音音素。語音是語言的物質(zhì)外殼。普通話的概念：普通話是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。這眾多屬性，同時發(fā)揮作用，構(gòu)成了播音的性質(zhì)。１強化行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，引領(lǐng)專業(yè)方向。所謂重點，是宣傳目的和主題思想的落腳點，是全篇的關(guān)節(jié)所在。４有助于解決播音中缺乏對象感的問題。應(yīng)把聲音沿軟腭硬腭的中縱線推進到硬腭前部?？谇坏目刂埔I(lǐng)。在即興口語的現(xiàn)場，創(chuàng)作主體的思維活動必須處于高度活躍的狀態(tài)。(1)精心準(zhǔn)備，有充分的預(yù)案a．把握節(jié)目的需求。在播音中，節(jié)奏應(yīng)該是由全篇稿件生發(fā)出來的、播音員思想感情的波瀾起伏所造成的抑揚頓挫、輕重緩急的聲音形式的回環(huán)往復(fù)。形象感受是播音感受中最基本的感受。感情：不同的感受，不同的態(tài)度，就形成了不同的感情。感之于外，就是通過視覺、聽覺感受器官不只是感到文字、聲音的存在，而是透過文字、聲音的符號，感覺到這符號所代表的具體的客觀事物的存在。備稿六步：層次 背景 主題 目的 主次 基調(diào)文藝類文稿的播讀要求：文藝類文稿播讀的總體要求文藝播音是廣播電臺、電視臺文藝稿件中對串聯(lián)詞、解說詞、評介稿件等有聲音語言再創(chuàng)造的播音活動。②，準(zhǔn)確。用詞造句要符合現(xiàn)代漢語的語法規(guī)則，語序合理，修辭恰當(dāng)，邏輯清楚。④ 播主的聯(lián)想想象的目的應(yīng)是引發(fā)相應(yīng)的態(tài)度、感情。、。有意岔題,峰回路轉(zhuǎn)。情感的激發(fā)能力。求精。有的可以強調(diào)重點,使目的鮮明。（6）親切感,適應(yīng)受眾的期待心理,體現(xiàn)媒體與受眾的平等關(guān)系,：站在無產(chǎn)階級的黨性和黨的政策的立場上,以新聞工作者的特有的敏感,把握國內(nèi)外形勢的發(fā)展變化和人民群眾的思想實際,準(zhǔn)確及時地、高效率地、高質(zhì)量地完成理解稿件—具體感受—形之與聲—及予受眾的過和,以積極自如的話筒前狀態(tài)進行有聲語言的創(chuàng)作,達到恰切的思想感情與盡可能完美的語言技巧的統(tǒng)一,達到體裁風(fēng)格與聲音形式的統(tǒng)一,準(zhǔn)確、鮮明、生動地傳達出稿件的精神實質(zhì),:播音創(chuàng)作的原則,播音創(chuàng)作的源泉,播音創(chuàng)作的新聞屬性,播音創(chuàng)作的自身特點,著眼于播音創(chuàng)作的大環(huán)