【正文】 住文章特點(diǎn)，使節(jié)奏流利和諧，緩急結(jié)合。不管考什么專業(yè)，面試應(yīng)該把握好自己的學(xué)生身份，著裝應(yīng)是大方、得體。播音主持的學(xué)生在面試時(shí)是全程攝像，面對鏡頭時(shí)，要跟鏡頭有交流感，因?yàn)殓R頭前面的對象是觀眾。但眼神中要帶著自信、真誠。用標(biāo)準(zhǔn)的普通話播讀稿件，特別要注意多音多義字，古詩文中特別要注意按意定音。語法停頓包括自然段落，標(biāo)點(diǎn)符號的停頓，要顯示條理分明。注意：在播讀稿件時(shí)，注意提顴肌，打牙關(guān)，挺軟額，松下巴，這樣才能用最好的狀態(tài)進(jìn)行播音主持。中國成語中有“鐘鳴鼎食”和“一言九鼎”之說，反映了鼎在中國古代社會(huì)生活中的獨(dú)特地位。味道的層次感很好，還加了君度酒來提味。中央電視臺(tái)著名主持人敬一丹曾說過，把鏡頭當(dāng)成“熟悉的陌生人”。每位評委每天要和幾百名考生見面，還要在一共4分鐘的時(shí)間里對每一位的表現(xiàn)打出盡可能準(zhǔn)確的分?jǐn)?shù)，工作量很大。還有一位女生，她的自我介紹如散文詩一般優(yōu)美流暢，第一句話是：“我出生在九月，媽媽說我是那個(gè)秋天里最甜美的一顆果實(shí)”，形容貼切，清新自然。其次，新穎獨(dú)特，有自己的看法 這并不是說要每位考生都反彈琵琶，挖空心思求奇求異，而是看問題的角度獨(dú)具特色。木偶練習(xí)——全身放松兩腳分開平行站立，兩手自然下垂，自我感覺是一個(gè)木偶，被上面用線操作各個(gè)部位，把雙手向上提起，手指慢慢張開，盡量往上舉，然后線斷了，手一段段往下還原，從頭—頸—肩背—臀部—大腿—小腿全部松馳，最后倒在地上，像一只貓?zhí)稍谏碁┥?，全身非常松弛。無實(shí)物練習(xí)題例：包餃子、洗（晾）衣服、炒菜（雞蛋）、殺雞（鴨）、殺魚、做魚、修臺(tái)燈、擦玻璃、縫（熨）衣服、修自行車（打氣）、生爐子、釣魚、擦（修皮鞋）為了某種目的的簡單動(dòng)作練習(xí)前面講過，戲劇動(dòng)作有三要素，如果僅僅只是“做什么（任務(wù)）”，為動(dòng)作本身而動(dòng)作，不可能成為藝術(shù)，孔不符合生活的真實(shí)。6）為了思考問題。3）為了表示親近、親密、親切。3）為了使看自己暖和起來。為了什么目的？嚇唬人、叫人憐惜、引誘人、生氣、勃然大怒、引起同情、獲得友誼、引起談話、使對方注意、教訓(xùn)人、安慰人、叫人開心、叫人難堪、使人害羞等等。1）環(huán)境命題練習(xí)（多人）：車站、碼頭、候車（船）室、火車或輪船上、派出所、法院、照相館、泠飲店、飯店、舞廳、影院外、公園、樹林、山洞、書店、醫(yī)院、郵局、超市。這種練習(xí)能培養(yǎng)細(xì)致的觀察力、逼真的模仿力、豐富的想象力、形體的表現(xiàn)力、心理的神似力，還能培養(yǎng)幽默感。母雞幸福地展開翅膀?qū)⑿‰u們摟在懷里。也是展示人物性格及性格的發(fā)展，展示劇情主題的有效手段。（哪能呵）甲：“那就滾吧！”乙：“謝謝！”上面的對話似乎沒更多含義，但如果加上下面的規(guī)定情境、特定的人物關(guān)系，語言與動(dòng)作都起了變化：假使Ⅰ：同時(shí)愛著一位青年（少女）的甲、乙兩位少女（或少男）相遇。人物之間盡管沒有一句對白，然而卻充滿了豐富而深刻的潛臺(tái)詞、內(nèi)心獨(dú)白與規(guī)定情境，這就需要很強(qiáng)的想象能力、構(gòu)思能力，特別是營造人物規(guī)定情境，尤其心靈規(guī)定情境的營造能力。在表演雙人與多人小品時(shí)，要特別注意交流這個(gè)環(huán)節(jié)，怎么交流？單人小品：（1）《媽媽的生日》：（父親已去世）母親50歲生日，女兒在家準(zhǔn)備好了一切，接到母親電話，有人為她準(zhǔn)備生日宴會(huì)，讓女兒也去，女兒生氣，取出父親遺像，憤然離家；（2）〈生日禮物〉：妻在家為夫準(zhǔn)備好生日宴，早過了回家時(shí)間，打電話到單位詢問，早已離開，生氣，打開電視，夫正科技頒獎(jiǎng)會(huì)上講話，感謝妻多年的支持；（3）《負(fù)心人》：村姑提著籃子，敲大學(xué)男生宿舍門，無人，進(jìn)屋給對象整理物品，發(fā)現(xiàn)女人用品，痛苦，將籃子內(nèi)東西放在男的桌上，然后離開；（4）《妻子上夜班去了》：丈夫在家趕著繪圖，睡覺的不滿周歲的孩子鬧醒，哄孩子，熱奶，喂孩子，哄孩子睡覺，繪圖。（7）《發(fā)配大西北》：女兒因犯偷盜罪被判勞教，臨走前父親又給女兒一件毛衣。如車站、碼頭、集貿(mào)市場、大型商場、醫(yī)院、公共汽車、街頭、影劇院門口、公園等。開始選片斷時(shí)最好選擇與自己性格較接近的角色比較容易掌握。側(cè)重于想象與表演，但必須有演員的構(gòu)思，獨(dú)特的性格、獨(dú)特的生活及細(xì)膩的情感與細(xì)節(jié)。（2）《熟面孔》：兩個(gè)不經(jīng)心的售貨員，發(fā)現(xiàn)自己熟悉的女明星來買貨，改變了服務(wù)態(tài)度。雙人小品：（1）《離婚》：兩人都是事業(yè)上的女強(qiáng)人，忍受著生活與感情的折磨，最后在結(jié)婚紀(jì)念日離婚。盡在不言之中，一系列動(dòng)作傳達(dá)了以往的規(guī)定情境，最后默默離去，相互都感慨萬千。如甲讓乙感到愉快、歡樂；甲讓乙激動(dòng)起來；甲讓乙緊張下來；甲讓乙對自己好感，甚至愛上自己；甲讓乙感到恐怖；甲讓乙感到想死。激情不是靠硬擠情感或外部的強(qiáng)烈動(dòng)作。狗吃完全骨頭，老人叨來煙斗，以為老人睡著了，為老人叨來床單，嗅到血，叨來藥，對老人瘋狂大叫，沒反應(yīng)，瘋狂撞門，把老人從椅子上拖到門口，筋疲力盡，又撞門，頭撞到門框上，頭出了血，也快死了，鳴咽著爬向老人，親切地舔老人的臉和嘴角的血，趴到老人身上死去。這種模仿可以培養(yǎng)演員的外部表現(xiàn)力、捕捉性格特征的能力。3）規(guī)定情境命題練習(xí)：約會(huì)之前、除夕夜、野營迷途、畢業(yè)前夕、被盜后、久別重逄、冤家路窄、急中生智、喜訊傳來、弄巧成拙、悲喜交集。例題：捅馬蜂窩、逮耗子、走錯(cuò)門、歸來、捉蝴蝶、尋找、夜讀、過獨(dú)木橋感