小學(xué)語文五年級教案——我的伯父魯迅先生教學(xué)設(shè)計之五(完整版)
【正文】 先生是作者的伯父；課文中又說我們姐妹三個輪流跟著爸爸媽媽到伯父家去團(tuán)聚，可以看出作者是女的。（只要抓住主要內(nèi)容就行，暫不要求語句簡潔。）伯父得到這么多的人愛戴，是什么原因呢？作者當(dāng)時年紀(jì)還小，不明白是怎么一回事。提醒學(xué)生注意讀準(zhǔn)翹舌音愁章 。）聽了伯父這句話，我為什么又羞愧，又悔恨，比挨打挨罵還難受？（體會伯父的這句話實際上是在幽默而委婉地批評我讀書太馬虎?！ ∷摹⒂懻摰谌巍 。浚斞刚勁霰?。魯迅先生用筆揭露國民黨反動派?！ ∥濉⒂懻摰谒亩巍 。浚斞笩崆閹椭軅狞S包車車夫。 六、布置作業(yè) 朗讀第五段，想想五段內(nèi)容之間的聯(lián)系。） 二、練習(xí)給每個部分加小標(biāo)題 ?。杭有?biāo)題，就是用最簡短的話說出這一部分的內(nèi)容，可以是一個短句，也可以是一個詞語。） 三、練習(xí)概括課文的中心思想 ，請一人在黑板上填寫，其他同學(xué)在課本填寫。 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語文五年級教案——《我的伯父魯迅先生》教學(xué)設(shè)計之五
教學(xué)要求】
，了解魯迅先生為別人想得多、為自己想得少的高尚品質(zhì)
（2）【教學(xué)重點(diǎn)】體會含義深刻的句子的意思
（3））本文的作者叫周曄，她是魯迅先生弟弟的女兒
（4）（生齊讀他的遺體躺在萬國殯儀館的禮堂里各式各樣的人都有
（5）魯迅生活的時期，正是國民黨反動統(tǒng)治最黑暗的時期
（6））魯迅是怎樣幫助受傷的黃包車車夫的
11。（這篇課文通過回憶伯父魯迅先生給自己留下深刻印象的幾件事，說明魯迅先生是個為自己想得少、為
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