20xx小學(xué)六年級(jí)語文教案——我的伯父魯迅先生教學(xué)設(shè)計(jì)之一(完整版)
【正文】 是怎樣對(duì)待自己的? (為自己想得少,為別人想得多) 齊讀最后一小節(jié),這一節(jié)在文中起什么作用? (既是對(duì)開頭照應(yīng),又是全文中心句,點(diǎn)明中心作用) 板書設(shè)計(jì)： 1我的伯父魯迅先生 魯迅其人 他的事跡 他的品格 作業(yè)設(shè)計(jì)： 一、抄詞. 追悼 正月 愛撫 逝世 搞不清楚 張冠李戴 愉快 碰壁 微弱 咳嗽 飽經(jīng)風(fēng)霜 二、把詞語補(bǔ)充完整. 張( )李( ) 囫圇( )( ) ( )然大( ) 三( )半( ) ( )經(jīng)風(fēng)( ) ( )聲( )哭 難以( )受 接連不( ) 三、閱讀句子并作答. 聽了伯父這句話,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨罵還難受. ⑴文中這句話指:___________________ ?、七@句話外表在夸自己,實(shí)際上是__________________________. ?、沁@句話表達(dá)了_____________________. ?、葟拇艘院?. ?、晌衣犃诉@句話,為什么比挨打挨罵還難受? 四周圍黑洞洞的,還不容易碰壁嗎? ?、潘闹車诙炊吹囊馑际莀__________________. ⑵碰壁指________________________________. ?、沁@句話意思:__________________
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