小學(xué)語文五年級(jí)教案——想飛的烏龜教后反思之一(完整版)
【正文】 時(shí)機(jī)地給予積極評(píng)價(jià)，合學(xué)生時(shí)時(shí)有一種愉悅的心理體驗(yàn)，感受到思維勞動(dòng)本身的樂趣。 請(qǐng)神仙姐姐幫忙，幫小烏龜裝上翅膀，讓它自由飛翔。 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語文五年級(jí)教案——《想飛的烏龜》教后反思之一
具備獨(dú)立的思維能力和想象力是一個(gè)人形成創(chuàng)新意識(shí)及創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)和前提
（2）在小學(xué)教育中，學(xué)生是否敢問、敢想，對(duì)其獨(dú)立思維能力的形成具有重要的作用
（3）教師應(yīng)善于捕捉學(xué)生星星點(diǎn)點(diǎn)的智慧火花，不失時(shí)機(jī)地給予積極評(píng)價(jià)，合學(xué)生時(shí)時(shí)有一種愉悅的心理體驗(yàn)，感受到思維勞動(dòng)本身的樂趣
（4）一石激起千層浪，學(xué)生們的辦法個(gè)個(gè)新穎獨(dú)特，
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