小學(xué)語文五年級教案——我盼春天的薺菜教學(xué)設(shè)計(jì)之一(完整版)
【正文】 ，能有感情地朗讀課文?！ ∧苡米匀欢味我鈿w并法概括段落大意?！ ≡俅卧O(shè)疑，根據(jù)A和B提出有關(guān)問題?！ √接憜栴}1：薺菜真的好吃嗎？它到底是一種什么菜？ ?。?）交流研究成果。你能想象他此刻最需要什么嗎？同樣，在炮火紛飛的阿富汗、巴勒斯坦，還有許許多多的兒童像文中小女孩一樣飽受饑餓的折磨。冰涼的河水嗆得我喘不過氣來，腦后卻傳來一陣?yán)淇岬男β暋！ 、想想，文中寫了哪些景物？（羊兒回圈，鳥兒歸巢）為什么要選擇這樣的景物？抒發(fā)了作者此時什么心情？配樂學(xué)生有感情朗讀。世界美好的明天要靠大家去創(chuàng)造?！ ∽詫W(xué)單元提示，說說運(yùn)用歸并法的步驟：寫大意，分主次，取主舍次或歸并。） f、所以我才會格外珍惜挖薺菜時的坦然心情。抓住立刻緊緊冷酷，說明財(cái)主家的人十分兇殘冷酷?！ ≌?yàn)槿绱耍孕∨⒖吹酱禾斓乃j菜才會如此高興。 交流：因?yàn)樽髡叻浅ｐI?！ 。?）、為什么說挖薺菜是一種享受？財(cái)主是怎樣的一種人？ 指導(dǎo)學(xué)生做好課外的資料收集與整理工作，完成簡單的研究報(bào)告?！ 〗虒W(xué)過程： 一、初步感知課文，提出問題，自行探究。
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