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師德師風(fēng)建設(shè)—師德自查報告(完整版)

2025-10-09 03:02上一頁面

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【正文】 設(shè)自查報告2015師德師風(fēng)建設(shè)自查報告2015【篇一】師德師風(fēng)建設(shè)個人自查報告本人認真地學(xué)習(xí)了《中華人民共和國教師法》(1994年1月)、《新義務(wù)教育法》(2010年5月)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年5月),深刻地認識到教師良好的思想品德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)是促進社會主義教育事業(yè)發(fā)展的最根本的條件。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,在此我就我個人在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動中的問題做自我剖析:一、,才能為教育事業(yè)努力奮斗,才能盡職盡責(zé),教育不只是給學(xué)生傳授知識,、,因此我時刻注重自己的言行舉止,要求學(xué)生做到的,、,不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進教學(xué)方法,、,當學(xué)生有進步時我給予表揚,曉之以理,尊重學(xué)生的個體差異,不諷刺,挖苦,歧視學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生。因此,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。對自己的工作多用心、用腦,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃,使其有序、有時、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀,同時變壓力為動力,積極促進自身能力的不斷提高。加強師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容。在愛崗敬業(yè)方面:只有熱愛祖國的教育事業(yè),才能為教育事業(yè)而努力奮斗,盡職盡責(zé)、教書育人。在嚴謹治學(xué)方面:認真研究業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)和科研水平。二、經(jīng)過近階段的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),我深深地體會到“敬業(yè),愛崗,奉獻”的內(nèi)在核心。(六)、情緒易激動,言行有時過激。進行教學(xué)上的改革。從我做起,從現(xiàn)在做起。,大力開展幼兒家長師德評議活動,并對全園教師師德全面考核,與工作津貼掛鉤,與考核掛鉤,力爭做到“家長滿意、自己滿意、同事滿意”。一、統(tǒng)一思想,提高認識為了認真貫徹、落實好《關(guān)于進一步加強和改進師德師風(fēng)建設(shè)的意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》精神和市教育局《作風(fēng)建設(shè)年活動要求》、《天水市進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)的意見》、《甘谷縣教育體育局關(guān)于進一步加強全縣教師隊伍師德師風(fēng)建設(shè)的意見》和《六峰鎮(zhèn)教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)活動實施方案》等相關(guān)文件精神,我校認真、扎實地開展了加強師德師風(fēng)建設(shè)工作,利用每周政治學(xué)習(xí)時間,傳達文件,貫徹精神,廣大教師已經(jīng)充分認識到自己是完成學(xué)校教學(xué)、科研和其他各項活動的主體力量,建設(shè)一支高素質(zhì)的教職工隊伍是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵,良好的師德師風(fēng)是教職工隊伍素質(zhì)中至關(guān)重要的方面。我校在建章立制的過程中,力求既高度重視政府、社會對教師的職業(yè)要求,又充分尊重我校教職工的職業(yè)特點,把師德師風(fēng)建設(shè)同廣大教職工的教學(xué)、科研工作緊密結(jié)合起來,同實現(xiàn)學(xué)校改革發(fā)展的總體目標結(jié)合起來,充分調(diào)動廣大教職工教書育人、服務(wù)育人、管理育人的積極性,扎實開展“工作爭先,服務(wù)爭先,業(yè)績爭先”活動,使得師德師風(fēng)建設(shè)成為推動學(xué)校改革發(fā)展的重要保障。把師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育同教職工政治學(xué)習(xí)有機結(jié)合起來,采取切實措施加以保證。并且認真開展批評與自我批評,對不良風(fēng)氣進行堅決的整治。三是課程改革經(jīng)驗的學(xué)習(xí)。三是堅持教案、作業(yè)的檢查制度。分層次召開各方面人員會議,聽取師德建設(shè)的意見建議:每學(xué)期都要召開學(xué)生干部會、學(xué)生家長會、社區(qū)有關(guān)人員會議,征求和聽取他們對我校教師師德方面的評價和意見和建議,有針對性地強化師德建設(shè)工作。所以,我時刻銘記——要為人師表,修煉人格。常常把學(xué)校的事當做自己的事去做。(四)嚴謹治學(xué) 為人師表文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術(shù)及一般知識所進行的努力學(xué)習(xí),以及所達到的一定素養(yǎng)或水平。書院文化活動的開展有時太謹小慎微,創(chuàng)新意識還不夠大膽。通過自查,我將會在以后的工作中揚長避短,深刻反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度,謙虛聽取各方面的意見和建議,為今后的工作、學(xué)習(xí)調(diào)整好新的奮斗目標。同時,廣泛征求群眾意見,與學(xué)生家長密切配合,各班召開學(xué)生家長會,與家長共商教育孩子的方法,并制定目標責(zé)任書。同時要求全體教師深刻領(lǐng)會講話的具體內(nèi)容以及內(nèi)涵,及時消化,認真反思,準備在下周一的政治學(xué)習(xí)會上參與討論、交流。我校將在新的學(xué)期里繼續(xù)做到“一如繼往抓落實,不遺余力求發(fā)展”。要實現(xiàn)這一目標,擺在首位的是要解決“強隊伍”問題,而抓好師德建設(shè)工作又是解決“強隊伍”問題的基礎(chǔ)所在,因此繼續(xù)深入細致地做好“師德教育年”第四階段工作是當前的首要任務(wù)。但是,在工作中,我們還有很多不盡人意的地方,如:對于后進生的轉(zhuǎn)化還沒有最佳的方法,課堂改革還沒有形成一定的模式,還有待于我們進一步努力。通過多種形式,深入思想再發(fā)動,使廣大教師剖析根源,扎實轉(zhuǎn)變,卓有成效。對學(xué)生的思想動態(tài)、興趣愛好等了解得還不夠及時,因此還需要和學(xué)生經(jīng)常談心。目前對我而言,最大的問題是要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平,增強做好工作的本領(lǐng)。面對學(xué)生,我更是耐心細致,希望能盡自己的全力使每個學(xué)生得到更好地發(fā)展。以自身良好的師德形象帶動每一個學(xué)生,為學(xué)生的發(fā)展負責(zé)。個別教師雖然對學(xué)生嚴格要求,但不能做到耐心教導(dǎo),有諷刺學(xué)生現(xiàn)象,有變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,忽視了學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。四是堅持聽課制度,領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)主任、教研組長、教師堅持相互聽課制度,抓常規(guī)管理,促進師德、師能、師風(fēng)的
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