【正文】 家。xx就很不樂意，和媽媽制氣，有時(shí)把我對(duì)象氣的大聲嚷嚷。家庭和諧是家庭教育的基礎(chǔ)。“身教重于言教”榜樣的示范作用和學(xué)習(xí)氛圍的營造，對(duì)孩子的成長很重要。我們抓住這些點(diǎn)滴小事，鼓勵(lì)她，告訴孩子怎樣對(duì)待身邊的每一個(gè)人：感激老師每天給我們的教導(dǎo)，教我們習(xí)字練字、識(shí)數(shù)加減。孩子有了目標(biāo)，就有了動(dòng)力。不斷的鼓勵(lì)能增強(qiáng)孩子的認(rèn)同感，他會(huì)更加努力的朝著既定目標(biāo)前進(jìn)。讀課文、背課文要聲音洪亮、聲情并茂?？粗业膶W(xué)生寫一句話出現(xiàn)好幾個(gè)錯(cuò)別字，寫出的字東倒西歪。一年級(jí)家長會(huì)家長代表發(fā)言稿一尊敬的各位老師、家長朋友們：大家好!我是一(2)班xxx的爸爸。講的是二戰(zhàn)時(shí)期一個(gè)美國的孩子，他在常人眼里是個(gè)弱智。也許這個(gè)班將走出未來的明星、政治家、科學(xué)家、詩人、作家和大企業(yè)家，這是我們的期待和動(dòng)力。第三篇：一年級(jí)家長會(huì)家長代表發(fā)言稿尊敬的三位老師、各位家長：大家好！我是本班學(xué)生xx的家長。以前，兒子不愛和我交流，有事不主動(dòng)說，問起來他也不知道，不做生活的有心人。下面我就我對(duì)家庭教育談點(diǎn)不成熟的看法，歡迎大家批評(píng)指正。謝謝大家。興趣是最好的老師，所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力都來源于興趣。＃＃年4月19日作為一年級(jí)一班的家長代表，我參加了商洛市小學(xué)＃＃年家長代表大會(huì)。當(dāng)時(shí)我和她爸爸真的很驚訝，真的沒有想到她會(huì)說出這樣讓我們暖心的話。我們是個(gè)體家庭，時(shí)間特別的不夠用，平時(shí)也很辛苦更談不上陪孩子去學(xué)習(xí)了，可能也就是這個(gè)原因使孩子比較懂事一點(diǎn)！在上學(xué)期里我還是象平常一樣把精力全部投入在超市的經(jīng)營上，早晚關(guān)注一下孩子的作業(yè)和學(xué)校的信息。就是在寒假里也是她一個(gè)人在家里也算很乖巧的！年前臘月的那段時(shí)間里超市里特別忙，我根本就沒有時(shí)間回家，只好早上把飯做好裝在保溫瓶里還把保溫杯裝滿水，就匆匆的走了，晚上回家的時(shí)候都11點(diǎn)了，她自己洗洗就睡了，天天都這樣。其實(shí)我感覺自己有時(shí)候還不如她，年齡雖小，但，她的體察能力超出我們的想象，她能感受到家人的愛和家庭的溫暖！也就是能用這種互動(dòng)的愛去感恩別人。現(xiàn)在我將本次大會(huì)內(nèi)容向大家做簡要傳達(dá)：同時(shí)感謝學(xué)校，為加強(qiáng)家校共建，搭建了家長委員會(huì)這個(gè)平臺(tái)。我認(rèn)為孩子能一直對(duì)學(xué)習(xí)保持興趣，是他能主動(dòng)地學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。家長：＃＃0503一年級(jí)家長會(huì)家長發(fā)言稿尊敬的各位老師，家長朋友們：大家好！我是一（4）班XX同學(xué)的家長。第一為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對(duì)獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。問得多了，他也慢慢注意觀察了，學(xué)會(huì)思考了。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的機(jī)會(huì)，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分的榮幸。老師和我們一樣將嘔心瀝血，付出全部的愛?？伤膵寢尯屠蠋煕]有放棄他，由于她們的愛，阿甘健康的成長，并在二戰(zhàn)中取的輝煌的戰(zhàn)績，退役后又取的奧運(yùn)會(huì)長跑冠軍，得到羅斯?？偨y(tǒng)接見和頒發(fā)勛章。今天我能代表家長發(fā)言感到非常榮幸, 首先非常感謝班主任張老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。看著我的學(xué)生書和作業(yè)本折角破損，書包里雜亂無章。要求有了，重在落實(shí)，落實(shí)需要監(jiān)督和持之以恒的堅(jiān)持。xxx剛上學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)不好的習(xí)慣：放學(xué)回家，把書包往沙發(fā)上一仍，打開電視看動(dòng)畫片。xxx從此甩掉了以前的還習(xí)慣，一進(jìn)家門，總是按照既定程序：洗手，喝水，拿著書包進(jìn)書房寫作業(yè)或看書。感激孟姨、岳姨每天的接送和督促輔導(dǎo)。我們夫妻在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，一般都陪在孩子身旁，她寫作業(yè)，我們一人一本書認(rèn)真的看。夫妻和諧是家庭和諧的核心。此時(shí)我按捺下急躁的脾氣趕緊出場(chǎng)，安慰完閨女，安慰妻子。一年級(jí)家長會(huì)家長代表發(fā)言稿二尊敬的各位老師、與會(huì)的家長朋友們：大家好!我是一年級(jí)x班xxx的家長，首先非常感謝老師們給予我的這份信任和鼓勵(lì)，讓我作為家長代表在這里與您們以及各位優(yōu)秀的家長朋友共同探討、交流孩子們的教育問題，值此機(jī)會(huì)，我想先向一個(gè)學(xué)期以來為孩子們的學(xué)習(xí)成長付出辛勤勞動(dòng)的各位老師，表示深深的敬意和衷心的感謝，感謝您們充滿深情的關(guān)愛和無微不至的呵護(hù)，讓我們的孩子從一個(gè)懵懂頑童逐漸成長為一個(gè)懂得約束自己，并開始走向自覺學(xué)習(xí)的合格小學(xué)生，我們不會(huì)忘記您們的付出與努力，今后一定會(huì)以更加積極的態(tài)度和行動(dòng)來支持與配合您們的工作。我更傾向于身體力行，也就是先把自己的問題解決好，然后再去教育孩子。我比較傾向于不和孩子討價(jià)還價(jià)，獎(jiǎng)勵(lì)是必要的，但不是必須的，我愿意把我取得的成績和工作時(shí)的忙碌狀態(tài)呈現(xiàn)給孩子，以此讓她明白，只有付出才會(huì)有收獲的道理，她如果想取得好的成績，付出是應(yīng)該的，這種付出和得到并不能成為她要求獲得獎(jiǎng)勵(lì)的資本。以上是我在孩子教育方面的一些做法和想法，不當(dāng)之處，還請(qǐng)各位老師和家長朋友們批評(píng)指正，在今后的孩子教育方面，希望我們互相交流、不斷進(jìn)步。我就簡單介紹一下自己的做法：一、對(duì)孩子多一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)有人說：“好孩子是夸出來的”。我們每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。讓她早晨早起去看太陽。我給女兒買了許多故事書，每晚一則小故事。如果少帶了，老師批評(píng)了我也不過問。一年級(jí)家長會(huì)家長發(fā)言稿一尊敬的老師和家長：大家好！我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)x班xxx的父親。這就會(huì)挫傷孩子的自尊心，我們每個(gè)孩子身上都有許多閃光點(diǎn)。每天，我都會(huì)抽出一些時(shí)間和我的孩子聊天，即使只有短短的10分鐘，我也會(huì)問她一天在學(xué)校的情況，她是否開心，和同學(xué)們有沒有爭吵，一天要學(xué)什么等等……這樣，隨著時(shí)間的推移，孩子與人溝通的能力增強(qiáng)了，我也會(huì)和她成為好朋友。在教育子女問題上，家長首先應(yīng)當(dāng)有一個(gè)正確的教育觀，我們的教育，不是要把孩子培養(yǎng)成完美無缺的人，而是讓他能夠做真正的、優(yōu)秀的、最好的自己。我覺得，作為家長最應(yīng)該思考的是：家長“應(yīng)該做什么”和“必須怎么做”。多與孩子交流。這里的玩，指的是孩子喜歡的，有意義的玩。面對(duì)一些社會(huì)問題，在孩子面前盡量不要做過多的負(fù)面解讀，形成積極的思維習(xí)慣。；經(jīng)常玩一些小智力游戲。比如，就是上學(xué)期每天都要學(xué)很多生字，每學(xué)完一課，就要做十幾張字卡，時(shí)間長了，字卡多了就有點(diǎn)亂，這些字卡怎么管理，他想出了“藏字寶盒”的方法。這個(gè)時(shí)候可以適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一些“懲罰”的手段，但是要講究技巧。三、教育的一致性家長由于各人經(jīng)歷不同，文化水平互有差異，性格更不可能完全一樣，因而在對(duì)待孩子的教育問題上，產(chǎn)生不同的看法，有不同的要求是很自然的。一、家長要有一個(gè)良好的心態(tài)，不要把自己未實(shí)現(xiàn)的理想強(qiáng)加于孩子。只有在寒、暑假期時(shí)間才交。做得好的方面，要及時(shí)表揚(yáng)，同時(shí)，也要針對(duì)性地指出不足。七、家長爭當(dāng)一位傾聽者，讓孩子當(dāng)一名表演者。同時(shí)也讓他有一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，語言表達(dá)能力很重要。這樣他會(huì)感到不孤單，學(xué)習(xí)起來會(huì)有很大的動(dòng)力。四、以鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔的方法發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步加以表揚(yáng)。二、從小培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性和獨(dú)立性讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事。可以心平氣和地弄清情況，找出原因，想出辦法。（1）多種選擇法：比如：出去玩之前，商量好幾點(diǎn)回家，到了要走的時(shí)間，還不肯走的話，我會(huì)提出兩種選擇，要么遵守約定，馬上回家；要么，現(xiàn)在繼續(xù)玩半小時(shí)，但明天的外出取消。我說：“你能不能想個(gè)好辦法，不用爸爸媽媽提醒，自己就能提醒自己呢。常向孩子發(fā)問?；顫姾脛?dòng)，好奇好問是孩子的天性。于是，我會(huì)經(jīng)常陪他做手工、玩拼圖、擺積木，及時(shí)鼓勵(lì)他有創(chuàng)意的地方，鼓勵(lì)他的動(dòng)手動(dòng)腦。每天我都會(huì)和孩子進(jìn)行一下“小談心”，可以是飯前飯后，或是早上起床時(shí)、晚上睡覺前都可以，只要有大概10分鐘就好，我們兩個(gè)人會(huì)聊一些小事，比如：你今天最開心的事是什么？碰到了什么讓你不高興的事，有什么收獲等等。對(duì)于孩子不合理的觀點(diǎn)，不要急于否定，可以引導(dǎo)孩子去思考、分析，作出判斷。給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)質(zhì)的家庭環(huán)境。我們要相信，我們的孩子在家里只是一個(gè)小盆景；明天，在廣闊的世界里，他們將是一個(gè)個(gè)參天大樹。我認(rèn)為尊重孩子的選擇是必要的，孩子喜歡它，愿意學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)得很好。同時(shí)，我也要感謝所有的家長給我這樣一個(gè)與你們討論教育的機(jī)會(huì)。將來會(huì)是個(gè)有責(zé)任心的人。然后我讀我的書，她讀她的書，她也會(huì)讀得津津有味。所以，她天天早起，看完之后會(huì)讀一讀書，孩子大部分時(shí)間在學(xué)校度過，學(xué)校濃厚