【正文】 大家好，我是的家長，在這里要感謝一（6）班的所有老師為我們孩子所付出的努力，其實一（6）班的優(yōu)秀孩子很多，在座的各位家長做得比我好的也大有人在，在孩子的家長教育方面，我沒有什么好的經驗，只能說跟大家一起交流一下。二、我的第二個觀點：多關心孩子、盡可能地多陪陪孩子 孩子成長的時間是極其短暫和寶貴的。”三、我的第三個觀點：維護孩子的自尊心，激發(fā)孩子的自信心 我們不要總拿別人的孩子的優(yōu)點和自己的的缺點去比。曾經為了滿足他對火車的興趣，我們幾次專門帶他到XXXX火車站和XXXX橋上看來來往往的火車。其實有些他未必當時會感興趣，甚至可能好久都不看，我覺得沒關系，只要他喜歡看書了，你只要不給扔掉，過些日子，他又會看的。家長一定要支持老師的工作，樹立老師在孩子心目中的威信，這樣老師教育孩子的效果才能更顯著。于是我就趁一次和X老師交流后故意認真地跟他說：“X老師說了：像你這么聰明的學生，一定要聽寫二類生字。今天，我十分感謝劉老師提供了這樣一個平臺，有機會在這里與大家共同討論孩子的教育問題，感到非常榮幸，同時也感到非常不安。在家庭中給孩子營造一個良好的學習氛圍，讓她養(yǎng)成靜心學習的習慣很重要。這次期中考試前兩周左右我提醒高源該開始復習了，我們主要復習了語文的生字，背誦，數學做幾套卷子。三、培養(yǎng)孩子的閱讀習慣很重要。最后希望所有的孩子都能在老師的辛勤教育下茁壯成長，成績更上一層樓！謝謝大家！第三篇：2017年一年級小學生家長會家長發(fā)言稿家長會家長代表發(fā)言稿尊敬的老師們，家長朋友們： 大家好！我是XXX的家長，作為家長代表參加家長會，我很珍惜參加此次家長會的機會，并且能榮幸地與各位交流教育孩子的感受。我們對孩子的學習成績看的比較重，但并不教條，我們一致認為在小學著重培養(yǎng)的應該是一種良好的學習習慣，一次兩次成績不好代表不了什么，更用不著大驚小怪，但一定要給孩子施加一點壓力——養(yǎng)成好習慣。我十分贊同李嘉誠的一句話：“任何事業(yè)上的成功都彌補不了教育孩子的失敗。家長一定要支持老師的工作，樹立老師在孩子心目中的威信，這樣老師教育孩子的效果才能更顯著。而且教育孩子沒有什么一定之規(guī)，孩子性格不同、興趣各異，不可能有萬能鑰匙，什么鎖都能開，只能是互相借鑒、因人而異，努力找到適合的、適度的方式和方法??教育孩子的每一步路都是不可復制的，我們只能在每一步路上不斷思考，耐心地陪伴孩子慢慢成長。成績只代表過去，今后我們怎么辦呢？下面，我談談下一階段學習的總體要求。做好課后復習，新課預習工作。首先，我們要高度重視學生的安全。這就要求我們學校和家長共同教育，共同努力。飲食安全也存在隱患。他是一個人文明的表現，又體現了良好的精神風貌！要求家長要教育孩子做到：勤洗澡、洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內無污垢，身體無異味。第三方面是孩子的養(yǎng)成教育方面。一定要等我們的隊伍到了指定地點再接您的孩子。我們都希望孩子是懂禮貌講文明的?，F在的孩子大多數都是獨生子女,在家里大人都寵著,孩子既不會干簡單的勞動又不會尊重別人的勞動。象摘果了一樣。要使孩子重視上學，盡量避免孩子缺課的情況發(fā)生。養(yǎng)成個好習慣，不是一朝一夕的事，需要不斷地提醒、批評、糾正，需要不斷地打磨。所以，剛才的發(fā)言，內容很豐富，可以分成5個角度：學科學習、教學管理、習慣養(yǎng)成、學生成長、家長體驗。二是初中發(fā)展情況，很大程度上決定了高中成長高度。我們怎么辦，必須做好“家校合力”，不斷提高家校合作的水平。初中孩子對老師有天然的親近和信任，老師對孩子了解比較全面比較到位，老師的建議也比較專業(yè)，所以請家長一定要主動與老師溝通，與我們的老師成為教育孩子方面的好朋友。這也是每一個家長，每個家庭的最重要的職責，其他事，在孩子成長面前，統統都不讓路。，多聽聽我們的意見。俗話說：“命好不如習慣好”良好的學習習慣會使人受用一輩子。要求：中上不玩耍不逗留不到小賣部。（孩子注意力時間較短，一般15——20分鐘，中間插一小游戲或課中操）要求：坐姿端正，專心聽講目光跟上。（六）升國旗、集會時：周一上午按時有序保持整齊隊容到會場，要遵守會場紀律，認真聽不喧嘩，保持會場衛(wèi)生，因故離開要請假。（八）每周二下午寫字課對寫字課的重視。班車上班后不許再下來有的孩子趁機到小賣部。多是實踐作業(yè)觀察作業(yè)，或是口算。經過努力，您的孩子慢慢學會了怎樣上早讀課，學會了排隊做操學會了不亂講話學會了愛護學校的花草樹木…可以說孩子的進步是明顯的。在這里跟各位家長道個歉因為忙可能沒能及時回您的短信還請您原諒，可能發(fā)生過后忘了的情況。本子用完一張再用下一張不可浪費。養(yǎng)成了一條再教下一條。家里表現情況及時反饋，孩子在家的點滴進步也可分享一下，以及比較成功的教育孩子的經驗。不要讓他輸在了起跑線上。感謝各位家長對我校的信任和厚愛——把你們的孩子交到我們的手中。（課本、學習用具的準備和擺放）希望家長能夠每天抽出點時間，對孩子是否完成老師交待的事情進行指導，具體做法：一次提醒，一次檢查 ，一次表揚，例如：下學接孩子的時候，問問他“今天老師讓你們回家做什么呀”，孩子做完了，家長要檢查簽字，完成的好，別忘了要肯定孩子，完成的不好或者沒完成，也需要家長幫助孩子找出原因，鼓勵孩子在努力。凡是注意力持久和注意力集中的孩子往往都會成為班級中優(yōu)秀的學習者，在我們課堂中，為了讓孩子們專心地聽課，我們教師會通過各種激勵的手段來組織學生專心聽講，所以在低年級的課堂上我們會通常采用一些游戲、律動、小兒歌來組織。孩子的表現取決于父母的投入，而父母在對待孩子入學這件事上常存在一些誤區(qū)。（2）孩子的合群教育。第二句：讓書香浸潤我們的心靈一、無限相信閱讀的力量，讓童年彌漫書香語文教學的目標，從知識能力這方面來說，可以用四個字概括：能讀會寫；從情感態(tài)度方面來說，通過語文學習吸取人類優(yōu)秀文化的營養(yǎng)，形成積極的人生態(tài)度和正確的價值觀，提高文化品位和審美情趣。美國哈佛大學圖書館訓言推薦給您：學習時的痛苦是暫時的，未學到的痛苦是終生的。因為朗讀可以使孩子們增強自信心，促進他們在表達、交際以及對環(huán)境的適用能力。第四句話：教育是項堅持的藝術。新生入學后，在行為習慣方面的約束力還不強。各位家長，我們不能去做偉大的事，但我們可以用偉大的愛去做些小事。如果沒有你們這樣的支持，孩子們不可能有這么大的進步。其次，我想談談開學到現在我在班級管理中的一些做法。對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。背記也是為高年級的作文打下扎實的基礎，積累大量的語言和素材。我知道，班上64個孩子，64張燦爛可愛的笑臉上都承載著在座64位家長的殷切希望和美好憧憬，你們把自己的希望交給我，我會用自己的愛心、責任心細心地呵護教育好您的孩子。孩子剛進入學校，年幼的他們也將面臨許多的困難和挑戰(zhàn)，要多用表揚激勵的方式激發(fā)孩子的學習興趣。相對一年級公寓比較擁擠，但我們的公寓依舊是環(huán)境優(yōu)美，整潔明亮。8：10~10：30送學生臟衣服到洗衣房，然后進樓層搓洗毛巾，洗牙杯、口杯，倒垃圾，刷洗廁所，擦干凈臺面，拖干凈地面，整理學生床鋪、抽屜。14：00~15：30生活老師午休。21：00~23：00生活老師巡視孩子入睡情況，幫他們拉被子，提醒個別學生中途小便。每周一次公寓例會。這兩個月天氣悶熱，很多孩子到了晚上都愛蹬被子，我們生活老師一個晚上要給每個孩子蓋被子達5次，有的甚至更多。生活老師每天給孩子們洗襪子、短褲，一天，一位老師洗著洗著就發(fā)現了一條很臟的小短褲，里面有大便，老師趕緊找褲子上的名字，但名字不是很清楚，看著眼前的短褲，老師馬上就想到孩子其他的衣服上是否還是會有大便呢？于是我們的老師馬上就把孩子的抽屜打開，一個個檢查，終于找到了，當時就有一股臭味撲面而來，我們老師不顧一切，馬上把孩子的其它衣物也拿出來洗，用熱水把衣服都燙一燙洗干凈?！睆哪翘扉_始，我們生活老師每天給孩子穿襪子、穿衣服、甚至到擠牙膏，給孩子端餐盤，晚上給孩子洗澡、洗頭，每件事情生活老師都一一做到，就這樣一直做到孩子康復。殊不知，孩子在校吃飯時的樣子，有的家長可能都不相信，每天他們都會添飯，有的孩子甚至將餐盤里的飯菜吃個精光，一個班兩個老師每次為學生添飯打湯，忙得不亦樂乎，抽空還會為個別孩子喂上兩口。我們家長可以在以下時間段進行溝通。我們現在多花點精力放在孩子的習慣養(yǎng)成上，以后不管孩子上幾年級，需要我們操心的地方會越來越少。(三) 粗心不會檢查發(fā)現最多的現象，就是學生做題時錯心大意造成的錯誤，有的家長私下告訴我，孩子做錯了一些不該錯的題，改錯時不用講就能夠更改正確，這些都是因為孩子粗心又不會檢查造成的。各位家長都清楚計算的重要性，目前一年級的學生在幼兒園里大多已初步學習過10以內數的認識和加減法的計算，相比于其他課程似乎比較容易，由于孩子的基礎不同，不同孩子的計算熟練程度和速度也就存在一定差異，要縮小這一差異，僅靠每天一節(jié)數學課練習是不客觀的，因此還需要各位家長做有心之人，多進行這方面的練習。幫助孩子認字。我相信每個家長對孩子的教育，都有一套自己的方法和理念，大家可以資源共享、取長補短，共同進步。當然優(yōu)勢可見，不足也顯而易見。孩子的成長和成功離不開家長的關注，學校教育的成功離不開家庭的配合。（一 ）監(jiān)督孩子做作業(yè)家長主要做好以下三方面工作：第一，監(jiān)督孩子按時完成作業(yè)。說句實在話，有好習慣比有好成績更重要。如果家長們?yōu)榱撕⒆拥陌l(fā)展有什么好的建議，我也歡迎各位隨時和我聯系。認字就是我們解決問題的重中之重的關鍵。或者可以采用書中的形式：你能鉆過山洞嗎？你能跳過每個樹樁嗎？……同時要留心孩子計算錯誤的原因，是粗心還是計算方法存在問題。二、說說我的課堂一年級孩子注意力容易分散，加上識字量不大，不能很快地找到指定的頁碼和題目，所以每節(jié)課我都把課本的內容做成PPT，放到投影儀上，學生一起看，一起思考。我想各位家長都有一個愿望，那就是望子成龍，望女成鳳，然而愿望的實現，單靠學校一方面的努力是遠遠不夠的，孩子的教育離不開我們老師和家長的共同努力。我們也懇請家長們回去好好觀察一下您的孩子，一定會有驚喜的變化。漸漸地，我們的孩子愛上了學校的飯菜，每當聽說要開飯了，孩子們會天真地歡呼起來：“太好了，我們可以吃到美味的飯菜啦！”對于孩子一天天的進步，我們老師常感到無比的欣慰，一切的疲勞和委屈都不去多想，一心只念著孩子們。前幾天我看到一位生活在勸一位哭鬧的孩子，聽到這樣一段對話。并告訴她：“這件事情只有我們倆知道，你就放心好了！”這時，孩子就靦腆地笑了。有的孩子不舒服，老師晚上都要起來好幾趟，看看孩子是否有變化。每周三上午帶學生進行早讀，下午到班級進行一次生活指導課（對學生進行生活常規(guī)指導）。每月換洗一次床上用品。部分班級提前接學生洗澡。11：00~11：30生活老師午餐。6：00~6：30生活老師起床，洗漱。這里有一個母親與三次家長會的故事，希望能給大家一點啟示。做好孩子的榜樣?！靶腥f里路，讀萬卷書”，讀書可以增長學生的知識，開拓視野，新課標中要求一年級學生的課外閱讀總量在25000千字左右，所以孩子每天都要用一點時間讀讀課外書，不需要很長時間，半小時即可。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內去完成，而且不能草率馬虎。好的習慣是成功的一半，沒有規(guī)矩不成方圓，一個好的習慣可以讓孩子終生受用，我便有這樣一個體會：一個好習慣一旦養(yǎng)成，長大后便會一直堅持下去。下面我就從我的教學工作和班級管理談談我的一些做法。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同努力。班級公約：懂得用嘴角微笑 學會用耳朵聆聽知道用小手幫忙 體會用心靈理解班級口號：我快樂 我成長！班級評比欄：規(guī)范言行中，快樂我成長。陶陶在進行了一晝夜的思考后，也最終踏上了參加婚禮的旅程?？陬^作業(yè)剛才講的是關于寫字下面的，接下來我再講講回家的口頭作業(yè)，也就是回家讀的作業(yè)，讀的作業(yè)我們一般包括預習和復習兩塊內容，預習下一課要學的拼音、生字、課文等，復習當天所教的拼音，生詞，背誦課文，這些預復習工作，每天都應該認真監(jiān)督孩子完成，能夠切實做到這點的家長，他的孩子在知識的掌握上，肯定要超出其他孩子。三、營造讀書氛圍。一個孩子卷面分數高，但不喜歡讀書，不主動讀書；另一個孩子卷面分數中等，但是酷愛讀書，以讀書為樂，那么真正有潛力有發(fā)展的是后者。（3）孩子的自我保護意識和安全意識的教育。有的家長認為給孩子找一所好學校、一個好班級或一個好老師，就萬事大吉了。生活方面：培養(yǎng)自己的東西由自己保管的意識上學以后，需要自己保管的東西一下子多了許多，孩子以前并沒有這樣的經驗，有些孩子幾乎每天都在丟文具，根據這種現象要求每種文具都用圓珠筆在紙上寫上名字，用膠條粘下來帖在文具上，讓他自己認識自己的東西，有些父母對這些現象并不重視，覺得一支鉛筆沒有多少錢，丟了再買就可以了，但自己的東西自己保管好是對孩子責任心的培養(yǎng)。正確的讀書、寫字、執(zhí)筆姿勢。這次家長會我主要說四句話。希望我們能共享到孩子成長的喜悅！最后祝各位家長身體健康、工作順利！祝我們的孩子快樂健康成長！謝謝！一年級家長會家長發(fā)言稿4各位家長，各位同學們：大家好！我是xx班的班主任，首先歡迎各位家長們到來參加家長會，家長會的時候，也是為了讓各位家長們了解一下孩子這段時間在學校的清理和表現，所以這些也是非常的有必要的，作為一年級的班主任，我確實還是應該要認真去規(guī)劃好的，也是接下來我需要去做出好的成績來，孩子們在學校的表現也是應該要重視起來的。不隨便缺課據天氣增減衣物防感冒。如我們平時訓練的課堂常規(guī)，要細分為如何“起立、坐下、拿書、傳本子、個別回答、集體回答、傾聽”等等多個項目。對孩子各方面的行為要求得明確，細化。在孩子面前一定要注意一下自己的言詞，如過馬路您讓孩子遵守交通規(guī)則那您不能帶著孩子闖紅燈，要求孩子做到的自己在孩子面前也一定要做到。（欣賞）培養(yǎng)良好的學習習慣是小學生活的第一步至關重要?？勺尯⒆赢敭斈男±蠋煟鹤屗罩n表第一節(jié)上什么課了把學到的知識教給家長一遍，學到的畫學會的歌等得讓孩