53atp的主要來源──細(xì)胞呼吸(用)概述(完整版)
【正文】 核生物 (如 空氣中的細(xì)菌 、 硝化細(xì)菌 、 藍藻 等 )仍可進行有氧呼吸 。 酒精發(fā)酵： C6H12O6 酶 乳酸發(fā)酵： C6H12O6 2CH3CH2OH(酒精 )+2CO2+能量 2C3H6O3〔乳酸〕 + 能量 酶 問題思考 ：無氧呼吸有何意義和危害？ 氧呼吸 小結(jié) 例：高等動物、乳酸菌、高等植物的某些器官〔馬鈴薯塊莖、甜菜塊根、玉米胚細(xì)胞等〕 例：酵母菌、大多數(shù)植物 第二十七頁，共四十五頁。第 ____階段產(chǎn)生 [H]最多；丙酮酸是第 ___階段的產(chǎn)物。 ： 〔可分三個階段〕 第一階段： 葡萄糖 ２丙酮酸 + [H] 〔少量〕 + 能量 〔少量〕 酶 丙酮酸 + H2O 酶 CO2 + [H] 〔大量〕 + 能量 〔少量〕 [H] + O2 H2O + 能量〔大量〕 酶 第二階段： 第三階段： 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 線粒體基質(zhì) 線粒體內(nèi)膜 有氧呼吸的反響場所只有線粒體，對嗎？ 水在第幾階段參與反響？有機物徹底氧化在第幾階段？ 是否每階段都有能量生成？大量生成能量在第幾階段？ 氧氣在第幾階段被利用？ CO2和 H2O分別在第幾階段生成？CO2和 H2O中的 O分別來自哪里？ C6H12O6 + 6H2O +6O2 酶 6 CO2 + 12H2O +能量 第二十頁，共四十五頁。 探究 有同學(xué)認(rèn)為，在有氧呼吸實驗裝置中１０％的氫氧化鈉溶液不能完全吸收二氧化碳，有可能對實驗結(jié)果產(chǎn)生干擾，你同意嗎？你如何防止這種可能性的發(fā)生，以保證實驗更嚴(yán)謹(jǐn)？ 第十三頁，共四十五頁。 設(shè)計實驗 酒精和 CO2是酵母菌在什么條件產(chǎn)生的〔有氧？無氧？〕 提出問題 進行實驗 驗證假設(shè)、形成結(jié)論 CO2 有氧 產(chǎn)生 無氧 CO2和酒精 產(chǎn)生 作出假設(shè) 第八頁，共四十五頁。 細(xì)胞呼吸 也稱 呼吸作用 是指 有機物 在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的 氧化分解 ， 生成 CO2或其他物質(zhì)，釋放出能量并 生成 ATP 的過程。 第二頁，共四十五頁。 不能 能通過無氧呼吸釋放能量，如蛔蟲等但能量少很多。 我們喝的啤酒白酒、醫(yī)院里的酒精、化裝品中的甘油，都是用酵母菌生產(chǎn)的。 N a O H 作用 ？ 第十一頁，共四十五頁。 ________ 葡萄糖 外膜 內(nèi)膜 嵴 基質(zhì) 二、有氧呼吸 第十七頁，共四十五頁。 (1709kJ/mol,約 60%) (1161kJ/mol,約 40%) 氧 多種酶 葡萄糖 CO2 H2O 能量 徹底 氧化分解 大量 ATP 小結(jié) C6H12O6 + 6H2O +6O2 酶 6 CO2 + 12H2O +能量 第二十三頁，共四十五頁。 (3)有氧呼吸的主要場所是 ______，進入該場所的呼吸底物是 _____。 ⑵不同生物無氧呼吸的產(chǎn)物不同，其原因在于催化反響的酶不同。 ,不正確的選項是 ( ) ,并有 ATP的生成 CO2 ，無氧呼吸最主要的特點是 ( ) Ａ .分解有機物 Ｂ .有機物分解不徹底 Ｃ .需要酶催化 Ｄ .釋放能量 D B ( ) ① 都在線粒體中進行 ②都需要酶 ③都需要氧 ④都產(chǎn)生 ATP ⑤ 都產(chǎn)生丙酮酸 A.①②⑤ B.②③④ C.②③⑤ D.②④⑤ D 第三十三頁，共四十五頁。 (2)O2的濃度 ①在一定范圍內(nèi)，隨 O2濃度的增大，有氧呼吸增強，到達一定濃度以后，由于受線粒體的限制，呼吸作用強度不再增大； O2的存在抑制了無氧呼吸的進行。 六、細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用 1 . 在釀酒業(yè)上的應(yīng)用： 先通氣，讓酵母菌進行有氧呼吸，使其數(shù)量增加；然后隔絕空氣，使其發(fā)酵，產(chǎn)生酒精。 1以以下圖表示呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩個途徑。 隨 O2的增加，無氧呼吸受到抑制 隨氧濃度增大，有氧呼吸不斷加強，釋放 CO2量增加 無氧呼吸 受線粒體數(shù)量限制，有氧呼吸不再加強 B點 這時有氧呼吸明顯降低，同時又抑制無氧呼吸， 呼吸作用最弱糖類等有機物消耗最少 第四十三頁，共四十五頁。探究 ——酵母菌細(xì)胞呼吸的方式。 。除了一個因素以外，其余因素都保持不變的實驗。 山東高考〕某興趣小組在室溫下進行了酵母菌無氧呼吸的探究實驗〔如圖〕。 1有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培
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