【正文】 呼吸，將酵母菌放在含有培養(yǎng)液的密閉的錐形瓶中，測(cè)得CO2的釋放量比 O2的吸收量大 1倍，那么有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的比為 ( ) A． l： 6 B． 1： 3 C． 1： 2 D． 1： 1 人在劇烈運(yùn)動(dòng)后，血漿中的 pH會(huì)明顯下降，其原因是 ( ) A．血漿中碳酸增多 B．血漿中磷酸肌酸增多 C．血漿中乳酸增多 D．血漿中丙酮酸增多 關(guān)于細(xì)胞呼吸正確的說(shuō)法是 ( ) A．無(wú)氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不屬于氧化反響 B．水果貯藏在完全無(wú)氧的環(huán)境中，可將損失減小到最低程度 C．無(wú)氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 D．有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì) B C D 第四十頁(yè)，共四十五頁(yè)。 五、影響呼吸作用的外界因素 第三十四頁(yè)，共四十五頁(yè)。 有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的區(qū)別 同樣是分解葡萄糖，為何無(wú)氧呼吸只能釋放少量能量？ 注意：⑴有氧呼吸三個(gè)階段都產(chǎn)生 ATP；無(wú)氧呼吸只在第一階段產(chǎn)生 ATP。 ①場(chǎng)所： a細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) b線粒體基質(zhì) c線粒體內(nèi)膜 ③能量去向： 一局部以熱能形式散失 另一局部轉(zhuǎn)移到 ATP中 ②總反響式： ④有氧呼吸概念： 細(xì)胞在 ____的參與下，通過(guò) _______的催化作用，把_______等有機(jī)物 _______________，產(chǎn)生 _____和_____，釋放 ______,生成 _________的過(guò)程。 對(duì)照實(shí)驗(yàn) 除了一個(gè)因素以外，其余因素都保持不變的實(shí)驗(yàn)。 都是氧化分解過(guò)程；都釋放能量并產(chǎn)生 CO2。 比照 呼吸和呼吸作用的區(qū)別 細(xì)胞呼吸的方式有哪些？是否都需要氧？ 本質(zhì)：有機(jī)物氧化分解釋放能量 第五頁(yè)，共四十五頁(yè)。 有人認(rèn)為：實(shí)驗(yàn)裝置中酒精和二氧化碳的產(chǎn)生是葡萄糖水溶液的純化學(xué)反響，與酵母菌無(wú)關(guān)，你如何看待這種觀點(diǎn)？ 葡萄糖 水溶液 葡萄糖 水溶液 繼續(xù)探究 第十四頁(yè)，共四十五頁(yè)。 第三階段 二、三 一 二 、二階段的共同產(chǎn)物是 ＿ ＿ 三個(gè)階段均有的產(chǎn)物是＿＿。 雖然這些細(xì)胞沒有線粒體 ， 但卻含有全套與有氧呼吸有關(guān)的酶 ，這些酶 分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞膜上 。 (如右圖 ) (4)水 在一定范圍內(nèi)，細(xì)胞呼吸速率隨含水量的增加而加快，隨含水量的減少而減慢。該過(guò)程最終有 [H]的積累 ，脂肪比糖原有氧氧化釋放的能量多 D 第四十二頁(yè)，共四十五頁(yè)。三個(gè)階段均有的產(chǎn)物是＿＿。 “呼吸作用〞和 “物質(zhì)燃燒〞有什么區(qū)別嗎。 把小白鼠和青蛙從 25℃ 的室溫中移至 5℃ 的環(huán)境中，這兩種動(dòng)物的需氧量會(huì)發(fā)生什么變化？ ( ) A、兩種動(dòng)物的耗氧量都減少 B、兩種動(dòng)物的耗氧量都增加 C、青蛙耗氧量減少，小白鼠耗氧量增加 D、青蛙耗氧量增加，小白鼠耗氧量減少 C 新鮮蔬菜放在冰箱的冷藏室中，能適當(dāng)延長(zhǎng)保鮮時(shí)間的原因是 ( ) A、光合作用減弱 B、促進(jìn)了物質(zhì)分解 C、呼吸作用減弱 D、呼吸作用加強(qiáng) C 用含 18O的葡萄糖跟蹤有氧呼吸的氧原子， 18O轉(zhuǎn)移的途徑〔 〕 丙酮酸 水 丙酮酸 氧 氧 水 丙酮酸 二氧化碳 D 第三十九頁(yè)，共四十五頁(yè)。在大棚蔬菜的栽培過(guò)程中夜間適當(dāng)降低溫度 ，降低呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗，提高產(chǎn)量。 四、有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的比較 共同點(diǎn) 實(shí)質(zhì)： 過(guò)程： 葡萄糖 丙酮酸 有氧 無(wú)氧 CO2 + H2O + 能量〔大量〕 C2H3OH+CO2 + 能量〔少量〕 C3H6O3 + 能量〔少量〕 氧化分解有機(jī)物，釋放能量 都有丙酮酸〔中間產(chǎn)物〕的生成 第二十九頁(yè)，共四十五頁(yè)。 1161/ = 38mol C6H12O6 + 6H2O +6O2 酶 6 CO2 + 12H2O +38molATP 第二十二頁(yè)，共四十五頁(yè)。 B瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間后，再連接澄清石灰水的錐形瓶，為什么？ 有氧條件 無(wú)氧條件 石灰水十分混濁 培養(yǎng)液不能使重鉻酸鉀變灰綠 石灰水有點(diǎn)混濁 培養(yǎng)液使重鉻酸鉀變灰綠 有氧條件 ，酵母菌產(chǎn)生大量的CO2和 H2O