【正文】 我們有目的的開展了多種主題活動(dòng)，如：通過(guò)主題《我上幼兒園》中各教學(xué)活動(dòng)，穩(wěn)定幼兒的情緒，培養(yǎng)幼兒喜歡來(lái)幼兒園的情感，學(xué)習(xí)了如何與別人打招呼，以及使用一些禮貌用語(yǔ)。我們將采取各種辦法提高出勤率，我們將結(jié)合小紅花的評(píng)比來(lái)改善這一現(xiàn)象，使每個(gè)小朋友都能堅(jiān)持天天上幼兒園。一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，我班幼兒學(xué)會(huì)了許多生活技能，建立了一些良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，完成了他們走向社會(huì)的第一步，這些將為他們以后的成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。目前，班上小部分小朋都能自己穿衣服了。但有部分幼兒分發(fā)音不準(zhǔn)。我們分析本班孩子情況，根據(jù)《綱要》和新教材要求，認(rèn)真制定學(xué)期工作計(jì)劃，備好每一次活動(dòng)，開展了豐富多彩的教育活動(dòng)，開闊了孩子們的視野，幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。幼兒剛?cè)雽W(xué)，和老師的溝通能力較差，常常不能表達(dá)清楚自己的想法和要求。（3）、語(yǔ)言是人們交往的一項(xiàng)基本工具，培養(yǎng)他們的口語(yǔ)表達(dá)力及傾聽(tīng)能力，與同伴交談的能力是十分重要的。（2）、通過(guò)環(huán)境創(chuàng)設(shè)提高幼兒的自我服務(wù)的能力。1．開學(xué)前我們配合本園召開家長(zhǎng)會(huì)，為了促進(jìn)家園步伐一致，每學(xué)期初我們召開一次家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本園、本班學(xué)期的工作計(jì)劃、幼兒近期發(fā)展表現(xiàn)情況，同時(shí)在學(xué)期末積極做好家長(zhǎng)回訪工作，了解孩子家庭環(huán)境，與家長(zhǎng)進(jìn)行交流、征求意見(jiàn)，為了增進(jìn)相互間的情感，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，為了讓家長(zhǎng)了解幼兒在園情況，組織家長(zhǎng)到園觀摩，觀看幼兒上課表現(xiàn)，這一系列活動(dòng)深受家長(zhǎng)的好評(píng)。積極參加每周集體備課和科學(xué)教研組活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)、交流、觀摩活動(dòng)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教科研水平。對(duì)于特殊情況的幼兒，我們與其家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通和討論，如陳家祺小朋友要吃中藥，對(duì)午餐的很多菜要戒口；馬彥蓉小朋友比較好動(dòng)，需要老師多照看點(diǎn)。讓幼兒了解到冬天到了，天氣會(huì)有什么樣的變化，人們應(yīng)該怎么樣，引導(dǎo)他們不畏寒冷，要堅(jiān)持鍛煉身體。用餐時(shí)消毒用品規(guī)范擺放，餐前消毒步驟準(zhǔn)確。每天利用早上和下午的時(shí)間與家長(zhǎng)做簡(jiǎn)單交流，及時(shí)反饋幼兒在園的情況。第三篇：小三班班務(wù)總結(jié)小三班班務(wù)總結(jié)伴隨著新年的到來(lái)，忙碌而充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，回想開學(xué)初，從家長(zhǎng)手中接過(guò)的是一張張可愛(ài)稚嫩的小臉，聽(tīng)見(jiàn)的是一聲聲無(wú)奈的哭泣，從不愿入園到高高興興的上學(xué)；從不會(huì)吃飯到一口口的自己吃飯；從不敢人前說(shuō)話到愿意在班級(jí)體面前大顯身手，這其中包含了老師的心血，也表現(xiàn)了幼兒在各個(gè)方面的成長(zhǎng)與進(jìn)步。教材知識(shí)對(duì)小班幼兒來(lái)說(shuō)，并不能在一次教學(xué)活動(dòng)中完全掌握，我們會(huì)在晨間或離園的時(shí)間為幼兒復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，在不斷的復(fù)習(xí)中加深幼兒對(duì)知識(shí)的印象。從教材中找出重點(diǎn)、難點(diǎn)。（四）常規(guī)培養(yǎng)一日常規(guī)：新生入園后不久，我們就開始對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)的訓(xùn)練。使老師能在有限的時(shí)間內(nèi)，能夠輕松有效的組織課堂教學(xué)。四、參與活動(dòng)與工作成績(jī)2011年8月，為做好迎接新生的工作我們做了很多的準(zhǔn)備。家長(zhǎng)們和孩子們的親子操表演，孩子們的英語(yǔ)童話劇，舞蹈等使家長(zhǎng)們稱贊不已，得到了家長(zhǎng)朋友們的好評(píng)和一致認(rèn)可。作為教育工作者，我們從事的是一項(xiàng)愛(ài)心工程，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育和工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的重要使命。我們采取了以下幾點(diǎn)做法：（1）培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣。趙杜悠然小朋友喜歡蒙著眼睛，才能入睡，劉羽菲小朋友喜歡吸吮手指睡覺(jué)，還有一些孩子喜歡在睡覺(jué)時(shí)嗅被角、毛巾等。通過(guò)不斷的激勵(lì)，我們班的課堂常規(guī)有了較大改善，上課認(rèn)真聽(tīng)講、大膽發(fā)言的多了，講話、開小差的少了。家長(zhǎng)工作也是班級(jí)工作的重要組成部分，本學(xué)期主要開展了以下六方面的家長(zhǎng)工作。在課堂常規(guī)上我們四位老師還應(yīng)統(tǒng)一思想，步調(diào)一致，以表?yè)P(yáng)為主，共同培養(yǎng)幼兒良好的課堂常規(guī)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。利用班級(jí)博客向家長(zhǎng)宣傳幼兒的一日生活，及在班里活動(dòng)中的種種表現(xiàn)，很多家長(zhǎng)都在博客中留言。活動(dòng)區(qū)是孩子們游戲的樂(lè)園，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美整潔的活動(dòng)環(huán)境是我們老師的一項(xiàng)重要工作。有的幼兒喜歡趴著睡覺(jué)，我們?cè)谒X(jué)前都會(huì)提醒幼兒正確的睡眠姿勢(shì)，幫助他們逐步養(yǎng)成良好的睡眠方式。我們通過(guò)《娃娃家》游戲，教會(huì)幼兒正確使用餐具：一手扶碗，一手拿調(diào)羹，以及用正確的姿勢(shì)吃飯。2018年1月第五篇：小三班班務(wù)總結(jié)班 務(wù) 總 結(jié)一學(xué)期的工作即將結(jié)束，在老師和小朋友的共同努力下，我們小三班小朋友逐漸告別了稚嫩,在學(xué)習(xí)和生活自理能力上都有了較大進(jìn)步,并建立了良好的常規(guī)和積極向上的班風(fēng)班貌。教師是孩子班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是學(xué)校教育工作主力軍，教師像孩子的媽媽，更是孩子信賴的好朋友。得到了園領(lǐng)導(dǎo)及老師們的好評(píng)。日常教育：除課堂知識(shí)的學(xué)習(xí)外，我班在開展了“黃金閱讀”，“體驗(yàn)英