【正文】 mm=reo() 沈陽(yáng)理工大學(xué)課程 實(shí)踐（論文） 21 else 上一條 .enabled=.F. endif if eof() 下一條 .enabled=.F. else 下一條 .enabled=.T. endif 最后一條按鈕 go bottom 姓名 .value=姓名 性別 .value=性別 專業(yè)代號(hào) .value=專業(yè)代號(hào) =學(xué)號(hào) mm=reo() 下一條 .enabled=.F. 上一條 .enabled=.T. 退出按鈕 確定按鈕 其他表單的設(shè)計(jì)過程與此類似。前者用于增加、刪除和 修改學(xué)生信息，后者可查詢學(xué)生信息。 用戶信息表 利用數(shù)據(jù)字典的字段名 及 類型對(duì)用戶信息表進(jìn) 行設(shè)計(jì)，操作步驟如圖 37 圖 37 用戶 信息表 學(xué)生信息表 新建一個(gè)數(shù)據(jù)表命名為 xs1，進(jìn)入表設(shè)計(jì)器中，對(duì)數(shù)據(jù)字典中的字段進(jìn)行設(shè)置的具體操作如圖 38 所示 圖 38 學(xué)生信息表 字段設(shè)置完成之后，進(jìn)行數(shù)據(jù)輸入，具體內(nèi)容如圖 39 所示 圖 39 學(xué)生信息 其余數(shù)據(jù)表，如課程信 息表、成績(jī)信息表、專業(yè)信息表的具體操作與學(xué)生信息表沈陽(yáng)理工大學(xué)課程 實(shí)踐（論文） 10 的操作類似。 操作軟 件： Visual FoxPro 沈陽(yáng)理工大學(xué)課程 實(shí)踐（論文） 5 3 系統(tǒng)設(shè)計(jì) 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) 概念設(shè)計(jì) 按照 用戶的觀點(diǎn)來對(duì)數(shù)據(jù)和信息 建模。 （ 6）打印功能：對(duì)于學(xué)生基本信息、專業(yè)信息、課程信息、學(xué)生成績(jī)信息，可以在系統(tǒng)中實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的打印工作。本次系統(tǒng)設(shè)計(jì)的目的是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生信息的管理，減輕教務(wù)部門的勞動(dòng)強(qiáng)度，保證信息處理的高效進(jìn)行。設(shè)計(jì)工作主要從兩方面進(jìn)行：總體與詳細(xì)設(shè)計(jì)。 利用學(xué)生上課所學(xué)的有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)的知識(shí)，建立一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)， 具有查詢功能，包括數(shù)據(jù)的輸入與輸出。 29 運(yùn)行方法 26 插入 22 系統(tǒng)功能實(shí)現(xiàn) 6 關(guān)系設(shè)計(jì) 5 概念設(shè)計(jì) 4 硬件運(yùn)行環(huán)境 1 作業(yè)背景 其中第一部分 是前言， 主要是 介紹本次課程設(shè)計(jì)的背景以及選題說明 ；第二部分主要 對(duì) 系統(tǒng) 進(jìn)行分析 ， 包括系統(tǒng)的需求分析和運(yùn)行環(huán)境分析；第三部分主要對(duì)系統(tǒng) 進(jìn)行設(shè)計(jì) ，其中包括系統(tǒng)的 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) 和 模塊 詳細(xì)設(shè)計(jì) 等內(nèi)容 ；第 四 部分是系統(tǒng) 功能的實(shí)現(xiàn)；第五部分是數(shù)據(jù)操作， 簡(jiǎn)單對(duì) 數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)進(jìn)行操作 ；第六部分是系統(tǒng)的實(shí)施運(yùn)行與維護(hù)； 最后一個(gè)部分是 結(jié)論，對(duì)本次課程設(shè)計(jì)進(jìn)行簡(jiǎn)要的總結(jié) 。沈陽(yáng)理工大學(xué)課程 實(shí)踐（論文） I 摘 要 如今高校 在 日常管理當(dāng)中，學(xué)生成績(jī)管理 是其中非常重要的一環(huán)。 關(guān)鍵字 ： Visual FoxPro；管理系統(tǒng)；系 統(tǒng)設(shè)計(jì)；運(yùn)行維護(hù)；數(shù)據(jù)庫(kù) 沈陽(yáng)理工大學(xué)課程 實(shí)踐（論文） II 目 錄 摘 要 1 個(gè)人主要工作 1 自我評(píng)定 3 功能需求 5 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) 29 存在問題 除此之外還要有簡(jiǎn)單的管理功能，如增加、修改、刪除等等。 主要收獲 通過本次課程設(shè)計(jì)，使我 更多地 了解了數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用這門課程， 對(duì)其中內(nèi)容有了更多的了解， 要建立一個(gè)完整的管理系統(tǒng)，就必須明白這個(gè)系統(tǒng)所包含的基本內(nèi)沈陽(yáng)理工大學(xué)課程 實(shí)踐（論文） 2 容、處理一些怎樣的信息等。 系統(tǒng)概述 學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)可以為學(xué)校里各院系的教務(wù)管理部門提供學(xué)生相關(guān)信息管理基本功能，特別是對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行管理，從而幫助教務(wù)部門通過電子化的管理方式，提 高工作效率，盡可能節(jié)約人力、物力、財(cái)力，符合信息化管理的潮流。 運(yùn)行環(huán)境分析 本系統(tǒng)是采用 Visual FoxPro 進(jìn)行開發(fā)，故本系統(tǒng)的軟硬件運(yùn)行環(huán)境與 Visual FoxPro 相同。從前一章 需求分析中可以歸納出了 4 個(gè)實(shí)體，其分別為：學(xué)生 信息 、 專業(yè)信息 、 成績(jī)信息 、 課程信息。均是建立新的數(shù)據(jù)表，在表設(shè)計(jì)其中段字段進(jìn)行設(shè)置，然后輸入相關(guān)信息的內(nèi)容。數(shù)據(jù)環(huán)境用的表文件是 mand1 增加 click APPEND BLANK go bottom 學(xué)號(hào) .SetFocus 學(xué)號(hào) .value= 姓名 .value= 性別 .value= 專業(yè)代號(hào) .value= 系名 .value= 學(xué)號(hào) .readonly=.f. 姓名 .readonly=.f. 性別 .readonly=.f. 沈陽(yáng)理工大學(xué)課程 實(shí)踐（論文） 14 專業(yè)代號(hào) .readonly=.f. 系名 .readonly=.f. =.f. =.f. =.f. =.f. =.f. =.f. =.f. =.f. =.f. =.t. mand2 查詢 click =.t. mand3 查下一個(gè) click continue mand4 刪除 click dele pack mand5 存盤 click repl 學(xué)號(hào) with alltrim( 學(xué)號(hào) .value) repl 姓名 with alltrim( 姓名 .value) 沈陽(yáng)理工大學(xué)課程 實(shí)踐（論文） 15 repl 性別 with alltrim( 性別 .value) repl 專業(yè)代號(hào) with alltrim( 專業(yè)代號(hào) .value) repl 系名 with alltrim( 系名 .value) 學(xué)號(hào) .readonly=.t. 姓名 .readonly=.t. 性別 .readonly=.t. 專業(yè)代號(hào) .readonly=.t. 系名 .readonly=.t. =.t. =.t. =.t. =.t. =.t. =.t. =.t. =.t. =.t. =.f. mand6 修改 click 學(xué)號(hào) .readonly=.f. 姓名 .readonly=.f. 性別 .readonly=.f. 專業(yè)代號(hào) .readonly=.f. 系名 .readonly=.f. =.f. =.f. =.f. =.f. 沈陽(yáng)理工大學(xué)課程 實(shí)踐（論文） 16 =.f. =.f. =.f. =.f. =.f. “ 第一個(gè) ” 、“ 前一個(gè) ” 、“ 后一個(gè) ” 、“ 尾一個(gè) ” click 事件，通過設(shè)計(jì)類 mand_move實(shí)現(xiàn)。 沈陽(yáng)理工大學(xué)課程 實(shí)踐（論文） 22 4 功能實(shí)現(xiàn) 系統(tǒng)流程 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的流程圖如 圖 41 所示 圖 41 流程圖 系統(tǒng)功能實(shí)現(xiàn) 界面功能實(shí)現(xiàn) 登陸界面 第一步：創(chuàng)建表單并保存為 “ ” ； 第二步：添加 lable1，并設(shè)置其