【正文】 除此之外， 系統維護 還應 包括 對計算機 硬件軟件 的 維護。1239。,39。,39。,39。每一個表放到單獨的一個屬性界面中，用戶通過不同的頁面完成對四個不同表的數據的查詢操作。 ER 圖中專業(yè)信息 如圖 33 所示 課程信息實體 課程名 課程號 學時 學分 學生基本信息實體 姓名 學號 系名 性別 專業(yè)代號 沈陽理工大學課程 實踐（論文） 6 圖 33 專業(yè)信息實體 成績信息 ： 學號、課程代號、成績。 （ 4）數據修改功能：對于學生基本信息、專業(yè)信息、課程信息、學生成績信息，沈陽理工大學課程 實踐（論文） 4 可以在系統中實現數據的修改工作。針對本次課程設計的要求，建立一個小型系統，一個系統的建立離不開設計。 31 結 論 10 界面設計 7 數據表設計 3 系統概述 1 主要收獲 通過 本次 課程設計， 綜合運用數據庫管理知識， 加強 學生 動手 操作 能力 ，學以致用 。 3 需求分析 我想通過這次課程設計可以更好的將所學知識運用到實際中去，也讓我對數據庫知識有了更深的 認識和了解。 內存： 32MB 以上的內存。 登錄界面設計 登錄界面主要用于管理員進行登錄操作，界面中需要用用戶名和密碼進行登錄操作，登陸界面的效果如圖 310 所示 圖 310 登陸界面 在桌面雙擊成績管理系統 .exe，系統自動進入主界面，顯示“歡迎使用學生成績管理系統”下方兩個按鍵分別為“ 進入 ”“退出”，單擊 進 入 ，系統自動進入登錄頁面，單擊退出系統自動關閉。如用戶名輸入 10040102，密碼 yao，成功進入系統。0239。0139。 and o=39。但是對數據庫設計進行評價、調整、修改等維護工作是一個長期的任務，也是設計工作的繼續(xù)和提高。 通過此次課程設計，我把在學校里學習的理論知識真正地運用到實踐中去，并在實踐中進一步加深和鞏固對所學專業(yè)知識的理解。不斷更新代碼使代碼適應變化的環(huán)境，可以編寫新的代碼或是修改舊的代碼體系。 ) order by degree desc go select max(degree) as 02max from score where o=39。10339。10239。10139。數據環(huán)境用的表文件是 mand1 增加 click APPEND BLANK go bottom 學號 .SetFocus 學號 .value= 姓名 .value= 性別 .value= 專業(yè)代號 .value= 系名 .value= 學號 .readonly=.f. 姓名 .readonly=.f. 性別 .readonly=.f. 沈陽理工大學課程 實踐（論文） 14 專業(yè)代號 .readonly=.f. 系名 .readonly=.f. =.f. =.f. =.f. =.f. =.f. =.f. =.f. =.f. =.f. =.t. mand2 查詢 click =.t. mand3 查下一個 click continue mand4 刪除 click dele pack mand5 存盤 click repl 學號 with alltrim( 學號 .value) repl 姓名 with alltrim( 姓名 .value) 沈陽理工大學課程 實踐（論文） 15 repl 性別 with alltrim( 性別 .value) repl 專業(yè)代號 with alltrim( 專業(yè)代號 .value) repl 系名 with alltrim( 系名 .value) 學號 .readonly=.t. 姓名 .readonly=.t. 性別 .readonly=.t. 專業(yè)代號 .readonly=.t. 系名 .readonly=.t. =.t. =.t. =.t. =.t. =.t. =.t. =.t. =.t. =.t. =.f. mand6 修改 click 學號 .readonly=.f. 姓名 .readonly=.f. 性別 .readonly=.f. 專業(yè)代號 .readonly=.f. 系名 .readonly=.f. =.f. =.f. =.f. =.f. 沈陽理工大學課程 實踐（論文） 16 =.f. =.f. =.f. =.f. =.f. “ 第一個 ” 、“ 前一個 ” 、“ 后一個 ” 、“ 尾一個 ” click 事件，通過設計類 mand_move實現。從前一章 需求分析中可以歸納出了 4 個實體，其分別為：學生 信息 、 專業(yè)信息 、 成績信息 、 課程信息。 系統概述 學生成績管理系統可以為學校里各院系的教務管理部門提供學生相關信息管理基本功能，特別是對學生成績進行管理，從而幫助教務部門通過電子化的管理方式，提 高工作效率，盡可能節(jié)約人力、物力、財力，符合信息化管理的潮流。除此之外還要有簡單的管理功能，如增加、修改、刪除等等。 29 存在問題 沈陽理工大學課程 實踐（論文） I 摘 要 如今高校 在 日常管理當中，學生成績管理 是其中非常重要的一環(huán)。 4 硬件運行環(huán)境 5 概念設計 6 關系設計 26 插入 29 運行方法 利用學生上課所學的有關數據庫的知識，建立一個數據庫系統， 具有查詢功能，包括數據的輸入與輸出。本次系統設計的目的是加強對學生信息的管理，減輕教務部門的勞動強度，保證信息處理的高效進行。 操作軟 件： Visual FoxPro 沈陽理工大學課程 實踐（論文） 5 3 系統設計 數據庫設計 概念設計 按照 用戶的觀點來對數據和信息 建模。前者用于增加、刪除和 修改學生信息，后者可查詢學生信息。 沈陽理工大學課程 實踐（論文） 26 5 數據操作 插入 向成績表中添加 insert into score values(39。,88) insert into score values(39。,85) insert into score values(39。0239。 （ 2）代碼的維護。此次課程設計對我的心理素質是一次很好的鍛煉，這對我以后的工作很有好處。 因此，在系統運行的過程中，需要隨時對系統進行維護。0239。,83) insert into score values(39。,80) insert into score values(39。 主界面 第一步：創(chuàng)建表單并保存為 “ ” ； 第二步：添加 lable1，并設置其 caption 屬性為 “ 學生成績管理系統 ”