【正文】 、有序地進行，和教師的有效處置突發(fā)事件的能力密不可分。地震應(yīng)急演練活動總結(jié)2為了提高防范自救能力，落實學(xué)校重大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的有關(guān)要求，加強學(xué)校安全事故的防范，加強我校重大安全事故的應(yīng)對能力，進一步增強我校廣大師生防震減災(zāi)意識，提高自救互救能力，讓全體師生了解和掌握地震緊急避險的實用方法和要領(lǐng)，熟悉緊急疏散路線，地點，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，做到防范于未然。要求班主任教育學(xué)生，聽到總指揮的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。第四篇：地震應(yīng)急演練活動總結(jié)地震應(yīng)急演練活動總結(jié)地震應(yīng)急演練活動總結(jié)1為了進一步強化師生防震安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全撤離及掌握逃生的方法等。白罡鄉(xiāng)一中 二0一六年五月九日應(yīng)急演練程序接到發(fā)生突發(fā)地震、臨震預(yù)警報告，領(lǐng)導(dǎo)小組組長立即用廣播通知全校師生緊急疏散。接到上級發(fā)出的緊急警報，迅速組織撤離滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員，特別防止因?qū)W生恐慌而引發(fā)的踩踏事件，迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)?、供水系統(tǒng)和各種明火，防止震后滋生其他災(zāi)害；迅速了解掌握本校的受災(zāi)情況，及時匯總上報。（二）臨陣應(yīng)急行動在接到上級地震、臨震預(yù)（警）報后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報。學(xué)校完善工作小組內(nèi)部的分工協(xié)作，做到群防群控，同時加強與其他職能部門的聯(lián)系溝通，建立快速反應(yīng)機制。四、經(jīng)驗和教訓(xùn)在這次的防震應(yīng)急疏散演練中我們積累了一定的經(jīng)驗，并在以后的演練中加以改進。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。當(dāng)人數(shù)清查完畢后，由周文武助理對本次演練情況作總結(jié)，并再次對演練意義作強調(diào)講解。第一篇：地震應(yīng)急演練活動總結(jié)1大姚一中2016年3月15日 組織開展防震減災(zāi)知識宣傳教育和地震應(yīng)急演練活動總結(jié)為增強全校師生的地震安全意識，提高廣大師生的地震應(yīng)急疏散能力及自救互救能力，我校自接到縣教育局文件通知后，一方面在全校范圍內(nèi)積極開展防震減災(zāi)知識宣傳教育；一方面按縣教育局統(tǒng)一時間認(rèn)真組織了地震應(yīng)急演練活動。本次演練較為成功，唯一不足的是東樓頂層三個班第二篇：地震應(yīng)急演練活動總結(jié)靖口鎮(zhèn)中心小學(xué)地震應(yīng)急演練活動總結(jié)按照上級文件精神，結(jié)合“”防震減災(zāi)日，我校開展了第一次防震應(yīng)急疏散演練活動，本著“防震應(yīng)急、積累經(jīng)驗”的原則，現(xiàn)將活動具體情況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，加強措施防范。要求班主任教育學(xué)生，聽到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。今后，我校將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動，并將此類安全教育活動作為我校教育活動的重要組成部分。積極預(yù)防，果斷處置。30分鐘內(nèi)，召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員舉行會議，迅速啟動本校應(yīng)急處置預(yù)案，全面安排部署震災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急處置工作。及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近醫(yī)院救治搶救，并將重傷員迅速轉(zhuǎn)移到急救中心，派駐人員在醫(yī)院24小時值班，協(xié)助醫(yī)院做好救治工作，做好家長的安撫工作，穩(wěn)定家長情緒。聽到廣播后，全體教職工立即停止一切教學(xué)活動，當(dāng)課教師立即組織本班學(xué)生整隊疏散，沒上課的班主任馬上趕到本班；無課教師立即趕到所在班級，協(xié)助班主任做好學(xué)生疏散工作。我校于4月3日下午進行了全校性的防震安全疏散演練。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。我校于12月19日下午3：00組織全校師生開展了“地震應(yīng)急避險和疏散演練”活動。在日常活動中，學(xué)校都有詳細(xì)的疏散方案。學(xué)校先組織全體師生進行了預(yù)演，并認(rèn)真總結(jié)和分析預(yù)演的全過程，廣泛聽取意見，對演練方案的實際操作進行再一次細(xì)致修改調(diào)整，及時排除演練中可能出現(xiàn)的問題，力求做到熟練有序，確保在避震和疏散中的安全。二、籌劃縝密，演練方案安全可行在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。這次演練活動是對我局《突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了我局應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我局實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強了干部職工安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，整個演練活動達到了預(yù)期目標(biāo)。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。這是非常不利于防震教育的思想和行為，應(yīng)該引起我們的重視，并在以后的演練中加以改進。在整個演習(xí)過程中，全校的領(lǐng)導(dǎo)和老師各司其職，有機的配合，密切協(xié)作，確保了整個演習(xí)過程能按預(yù)定的方案進行，確保了演習(xí)的過程中學(xué)生的安全，在整個演習(xí)的過程中，學(xué)生掌握了初步的地震避難小方法，并在1分半鐘之內(nèi)，全部撤離了教室，安全到達操場。演練前，該園園長孫軍軍組織全體教職工學(xué)習(xí)了《xx幼兒園防震應(yīng)急預(yù)案》，要求全體教職工要思想高度重視，認(rèn)真履行職責(zé)，做好安全導(dǎo)護工作，確保演練活動安全、順利開展。我園堅持貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，于20xx年9月7日上午9：30分，組織全園師生開展了防震應(yīng)急疏散演練活動。為了建立有效的防范地震工作機制，增強學(xué)生在遇到地震時逃生、自救的能力。為使演練方案安全可行，會上領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真研討，會下聽取老師們合理建議，對演練方案進行反復(fù)修改、調(diào)整、充實和完善，使得演練方案具有可操作性。教師能迅速到位，嚴(yán)密組織，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生。要求保障措施到位，以確保這次演練活動順利進行。四、全校性演練效果良好。二、演練的基本做法:、工作小組、保衛(wèi)小組，全面負(fù)責(zé)本次應(yīng)急演練工作。三、演練的主要收獲及效果:、負(fù)責(zé)的組織下，服從命令，聽從指揮，行動統(tǒng)一，步調(diào)一致，圓滿完成了地震應(yīng)急疏散演練任務(wù)。四、演練的同時也暴露了很多潛在的問題:，疏散過程中嘻嘻哈哈，有說有笑，缺乏現(xiàn)場緊張感。隱患險于明火，防患勝于救災(zāi)，我們今天防震應(yīng)急演練，意義重大，通過剛才的演練，同學(xué)們學(xué)會了發(fā)生地震時的逃生方法，達到了我們的預(yù)期目的，災(zāi)害無情，生命無價，安全第一，預(yù)防在先，同學(xué)們作為未成年人，我們更要提高安全防患意識，及時加強學(xué)習(xí)安全知識，提高自護自救能力，掌握在緊急情況下，機智逃生的本領(lǐng)，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多人關(guān)注安全，珍愛生命。本次演習(xí)分為教學(xué)樓上、樓下兩次進行演習(xí)。此次演習(xí)活動達到了預(yù)期效果。制作疏散路線圖，發(fā)放到班級并張貼于明顯位置。學(xué)校要求自5月14日起，早操集合按演練路線和順序集結(jié)和疏散，以強化記憶，培養(yǎng)習(xí)慣。要求班主任事先對全體學(xué)生進行安全教育和培訓(xùn)，保證參加演練學(xué)生的安全。整個演練活動達到了預(yù)期目標(biāo)。三、師生參與，演練效果良好演練開始聽到“地震發(fā)生”的信號后，班主任立即停止授課，告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭，以課桌、墻角為掩體躲避起來，用書包等保護頭部、頸部、眼睛，掩住口鼻。為總指揮，信號員為演練秩序井然，三幢四層教學(xué)樓48個教室，全部撤到指定位置，用時僅2分8秒。各班召開班會，指導(dǎo)學(xué)生在演練過程中沉著冷靜，團結(jié)互助，避免擁擠和踩踏現(xiàn)象，動員和培養(yǎng)一批應(yīng)對緊急情況和突發(fā)事件的學(xué)生骨干，教育學(xué)生在演練過程中嚴(yán)肅認(rèn)真，保持安靜鎮(zhèn)定，不喧嘩，不嬉鬧。郭校長指出，在演戲時，要全情投入，不能嬉笑，嚴(yán)肅對待。各班上課教師在門口負(fù)責(zé)學(xué)生的有序疏散，當(dāng)郭勇校長拉響警報聲后，各班同學(xué)在老師的指揮下彎腰雙手抱頭，按照預(yù)先制定的疏散，有秩序，快速的從教學(xué)樓撤離到空曠的樓前，學(xué)生雙手抱頭下蹲，以班為單位，圍成一圈一圈。在教學(xué)樓門口執(zhí)行警戒的老