【語(yǔ)文版】20xx年秋八年級(jí)上：第21課詩(shī)詞五首原創(chuàng)同步練習(xí)含答案(完整版)
【正文】 喻、擬人、對(duì)偶等 )和表達(dá)方式 (記敘、議論、抒情等 )著手 ， 分析其含義 ， 探究其作用。 01 積累運(yùn)用 1． 字詞積累 —— 給下列加點(diǎn)的字注音 。 C． 人生 /自古誰(shuí)無死？留取 /丹心照汗青 。 (4)龔自珍《己亥雜詩(shī)》中詩(shī)人以落紅 、 春泥自喻 ， 表明自己雖辭官 ， 仍思為國(guó)效力的詩(shī)句是： 落紅不是無情物 ， 化作春泥更護(hù)花 。 ) 6． 綜合性學(xué)習(xí) 。 02 課內(nèi)精讀 (一 )品讀《觀刈麥》 ， 完成下面的題目 。 ① 借 “ 折戟 ” 嘆指當(dāng)年的赤壁之戰(zhàn)； ② 借 “ 沉沙 ” 嘆指英雄無用武之地 ， 暗諷當(dāng)朝昏庸；③ 借 “ 鐵未銷 ” 嘆指英雄壯心不已 ， 期望大展身手 。 12． 詩(shī)的尾聯(lián) “ 人生自古誰(shuí)無死？留取丹心照汗青 ” 中 “ 汗青 ” 的意思是 史冊(cè) ， 該聯(lián)表達(dá)了作者的 耿耿忠心 、 愛國(guó)情懷 、 民族氣節(jié) 、 舍生取義的決心 、 寧死不屈的精神等 。 15． 這首曲的作者是 張養(yǎng)浩 。 訴衷情 陸 游 當(dāng)年萬里覓封侯 ， 匹馬戍梁州。 九日寄子約 ① [明 ]皇甫汸 漫有登高興 ， 兼當(dāng)望遠(yuǎn)何？ 對(duì)花驚白發(fā) ， 見雁憶黃河 ② 。 “ 對(duì)花驚白發(fā) ” 寫出對(duì)時(shí)光流逝的感慨； “ 見雁憶黃河 ” 寫出對(duì)家鄉(xiāng)的思念； “ 亂后 書來少 ” 表達(dá)對(duì)親人的牽掛； “ 不堪羈宦日 ” 表達(dá)對(duì)宦游的厭倦 。 不堪羈宦 ③ 日 ， 同是阻干戈。 胡未滅 ， 鬢先秋 ， 淚空流。 以 “ 聚 ” 字形容潼關(guān)在重重山巒的包圍之中 ， 以 “ 怒 ” 字形容黃河之水奔騰澎湃 ， 寫出了潼關(guān)的險(xiǎn)要 ， 然后用 “ 山河表里 ”一語(yǔ)收住 ， 暗示 它是歷來兵家必爭(zhēng)之地 ， 由此自然引出下一層的感慨內(nèi)容 。 13． 有人說詩(shī)的前兩句表達(dá)的 “ 舍 ” 與 “ 不舍 ” 的情感是矛盾的
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