【正文】 進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》頒布實(shí)施以來(lái),我校認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,大家認(rèn)為：要進(jìn)一步完善我校德育工作的特色，就要以豐富多彩的校園文化熏陶人；以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人；以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人；要以活動(dòng)為依托，以先讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人為落腳點(diǎn)，為創(chuàng)造文明校園而獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，充分發(fā)揮少先隊(duì)督導(dǎo)隊(duì)的職能作用，少先隊(duì)督導(dǎo)隊(duì)參與學(xué)校班級(jí)日常工作的檢查與評(píng)比，值班人員認(rèn)真上崗，做好當(dāng)日的值班記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理解決。選聘思想素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的優(yōu)秀教師從事班主任工作，定期舉辦班主任培訓(xùn)班，不斷提高德育工作者思想道德素質(zhì)和育人能力，建立健全模范班主任、優(yōu)秀德育工作者評(píng)選表彰機(jī)制，宣傳事跡，選樹(shù)標(biāo)兵。開(kāi)學(xué)初，各班利用晨會(huì)課、班會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中中學(xué)生禮儀規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)，制定《班級(jí)公約》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范教育與訓(xùn)練，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，從而使學(xué)生形成良好的道德習(xí)慣，讓學(xué)生終身受益。④采用了讓每一面墻都會(huì)說(shuō)話的策略。促進(jìn)學(xué)生去了解、搜集、感受中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的孝文化傳統(tǒng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生探尋傳統(tǒng)文化的積極性。開(kāi)展了教師節(jié)主題教育，對(duì)前教育及入隊(duì)建隊(duì)活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展“我們的節(jié)日”這些主題活動(dòng)，不但豐富了隊(duì)員們的校園生活，更使廣大隊(duì)員在活動(dòng)中愉悅身心、受到教育、得到進(jìn)步。我校鄉(xiāng)村學(xué)校現(xiàn)在有科技活動(dòng)室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、放映室、象棋活動(dòng)室、舞蹈活動(dòng)室、電子琴器樂(lè)室、書(shū)法活動(dòng)室，還有乒乓球活動(dòng)室、可供100人同時(shí)活動(dòng)的羽毛球、排球、籃球、跳繩體育器材，豐富學(xué)生課余生活。五、工作設(shè)想繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，加強(qiáng)班主任的校本培訓(xùn)，繼續(xù)以創(chuàng)建“溫馨教室”為抓手，關(guān)注學(xué)生的身心健康，繼續(xù)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，繼續(xù)以“做有教養(yǎng)的文明人”為目標(biāo)，不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育和文明禮儀教育，安全衛(wèi)生教育，開(kāi)拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，為開(kāi)創(chuàng)我校未成年人思想道德建設(shè)工作新局面做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《朱田鎮(zhèn)中心小學(xué)加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)實(shí)施方案》，并層層召開(kāi)了學(xué)校負(fù)責(zé)人會(huì)議、全體師生大會(huì)，傳達(dá)了上級(jí)會(huì)議精神，集中學(xué)習(xí)了國(guó)家、省、市、縣有關(guān)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的文件，明確了活動(dòng)的指導(dǎo)思想和目標(biāo)，全體教干教師緊緊圍繞當(dāng)前學(xué)校德育工作面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，當(dāng)前社會(huì)上存在的不良現(xiàn)象對(duì)學(xué)校德育工作的影響及對(duì)策，增強(qiáng)學(xué)校德育工作時(shí)效性的對(duì)策，不規(guī)范辦學(xué)行為對(duì)學(xué)校德育工作的影響及對(duì)策，當(dāng)前師德教育存在的問(wèn)題對(duì)德育工作的影響及對(duì)策，建立德育工作長(zhǎng)效機(jī)制的政策措施，在多元道德觀念并存的情況下如何促進(jìn)青少年學(xué)生正確道德觀念的形成，如何把青少年學(xué)生思想道德實(shí)踐教育和實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合，提高工作的時(shí)效性，如何把社會(huì)、家庭、學(xué)校有機(jī)結(jié)合在一起，形成青少年學(xué)生思想道德教育的合力，如何充分發(fā)揮學(xué)校在德育教育中的主陣地、主渠道的作用等十個(gè)議題進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)和研討。積極開(kāi)展了學(xué)、用新《守則》、《規(guī)范》活動(dòng)。各小學(xué)堅(jiān)持做到了每周一和重大節(jié)日舉行升旗儀式，精心設(shè)計(jì)了國(guó)旗下講話內(nèi)容，突出了國(guó)旗下講話的教育性和實(shí)效性。加強(qiáng)了國(guó)情教育，利用《半月談》等新聞媒體資料，通過(guò)讀書(shū)會(huì)、讀報(bào)會(huì)等形式，讓學(xué)生及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外大事，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自尊心和自信心。每個(gè)學(xué)生背誦古詩(shī)文都達(dá)到了20首以上。我校一直把做好未成年人思想道德建設(shè)工作作為首要任務(wù)，常抓不懈。（三）德育機(jī)制逐步完善。為此，學(xué)校以活動(dòng)為抓手，取得了明顯成效。安排青年教師參加學(xué)校、市班主任基本功大賽系列比賽，吳正鵬老師參加天長(zhǎng)市班主任基本功大賽，在60個(gè)參賽選手中脫穎而出，獲一等獎(jiǎng)第一名的優(yōu)異成績(jī)。針對(duì)特殊違規(guī)違紀(jì)的暫困生，特意配合班主任做了大量的教育工作，取得了良好的教育效果。學(xué)生會(huì)組織全校同學(xué)為玉樹(shù)地震捐款；學(xué)生會(huì)組織各團(tuán)支部參加“愛(ài)與希望”為玉樹(shù)地震義賣活動(dòng)學(xué)校還開(kāi)展了大量彰顯學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的諸如“體育藝術(shù)節(jié)”、“學(xué)生音樂(lè)、舞蹈才藝展示”、“學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽”、“科技創(chuàng)新”等活動(dòng)。學(xué)生對(duì)此表示表示非常歡迎。二是加強(qiáng)師德建設(shè)監(jiān)督檢查。一段時(shí)期以來(lái)，受應(yīng)試教育影響，以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)一個(gè)班級(jí)、一個(gè)教師教育和教學(xué)質(zhì)量的高低、一個(gè)學(xué)生優(yōu)劣的唯一標(biāo)準(zhǔn)，忽視了學(xué)生的思想品德和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，“育人為本，德育為先”受到嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。第四篇：未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)青云瑞山聯(lián)小未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)(2016)學(xué)校作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的主陣地、主渠道，對(duì)提高未成年人思想道德素質(zhì)負(fù)有重要責(zé)任。不斷加大工作力度，做到遠(yuǎn)期有目標(biāo)、近期有計(jì)劃、活動(dòng)有措施、階段有總結(jié)，并把其納入學(xué)校工作計(jì)劃，把思想道德建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作結(jié)合起來(lái)，逐步建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制。活動(dòng)育人：形成以學(xué)科教學(xué)為滲透，以日常管理為載體，以多彩的活動(dòng)為途徑的校內(nèi)德育新格局。：學(xué)校按照課程要求在各年級(jí)開(kāi)設(shè)健康教育課。四、完善學(xué)校與家庭、社會(huì)“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)。，促進(jìn)學(xué)生更好地成長(zhǎng)。黨委堅(jiān)持每季度召開(kāi)一次專題會(huì)議，研究未成年人思想道德建設(shè)落實(shí)情況，聽(tīng)取學(xué)校、村、和領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于未成年人思想道德情況的匯報(bào)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，制定整改措施。二是充分調(diào)動(dòng)各方面的力量，認(rèn)真組織各種活動(dòng)。按照區(qū)文明委要求，把以評(píng)選“新三好學(xué)生”和“家庭教育示范戶”，創(chuàng)建“示范家長(zhǎng)學(xué)?！焙蛣?chuàng)辦“文明市民學(xué)?！?，推廣學(xué)生假期品德作業(yè)和推行未成年人心理健康咨詢?yōu)橹饕獌?nèi)容的系列活動(dòng)推廣到了全鄉(xiāng)。一是隨著外出人口的增加，學(xué)生的流動(dòng)性增強(qiáng)，流入和流出和前幾年比都有明顯的增加，加之單親家庭和留守兒童不斷出現(xiàn)，給學(xué)校的教育和管理增加了不少難度，部分家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校過(guò)于依賴，致使家庭教育職能未能夠充分發(fā)揮；二是對(duì)未成年人早熟的現(xiàn)象，我們思想道德建設(shè)的手段和方法還不夠適應(yīng)在今后的工作中，我們將著重做好以下三方面工作：一是按照具體工作要求，突出工作重點(diǎn)，抓住難點(diǎn)，積極探索和建立長(zhǎng)效工作機(jī)制，在繼續(xù)抓好未成年人思想道德建設(shè)實(shí)事基礎(chǔ)上，把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作落到實(shí)處，抓出實(shí)效，不斷推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)工作健康發(fā)展。各村中、小學(xué)都要選、6 樹(shù)典型，并召開(kāi)相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。中學(xué)、小學(xué)充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、開(kāi)展“教室文化、寢室文化、校園文化、周未文化”活動(dòng)，形成了校園濃厚的文化氛圍豐富學(xué)生的文化生活，使學(xué)生自覺(jué)抵制“口袋書(shū)”和網(wǎng)吧、游戲廳的誘惑。青少年宣傳有關(guān)法律、法規(guī)知識(shí)等活動(dòng)，在社會(huì)上造成了尊重未成年人、關(guān)心未成年人、為未成年做實(shí)事、辦好事的良好氛圍；（二）發(fā)揮學(xué)校主陣地的作用，凈化校園和辦學(xué)環(huán)境，重視校園教育效果。各村和社區(qū)結(jié)合自己實(shí)際，利用學(xué)生假期，普遍開(kāi)展了參加打掃衛(wèi)生、幫助軍烈屬、幫助貧困兒童、安全知識(shí)教育、防盜搶教育、遵紀(jì)守法教育、尊老愛(ài)幼教育、愛(ài)國(guó)主義教育、國(guó)防知識(shí)教育、反邪教宣傳教育、拒絕毒品珍愛(ài)生命教育、公民道德和八榮八恥教育等活動(dòng)，對(duì)留守兒童和 單親家庭的子女建立了黨員干部聯(lián)系制度，中、小學(xué)結(jié)合教育教學(xué)開(kāi)展了以未成年人思想道德建設(shè)為內(nèi)容主題班會(huì)、隊(duì)日、團(tuán)課、黑板報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽，派出所和文化稽查加大了凈化學(xué)校周邊環(huán)境和查處、打擊網(wǎng)吧違規(guī)經(jīng)營(yíng)的行為。總之，未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)的、長(zhǎng)期的、艱巨的工程，需要全體教師在實(shí)踐中不斷完善、不斷提高。結(jié)合與學(xué)生日常生活密切相關(guān)的交通安全問(wèn)題，使法制安全教育得到落實(shí)。：我們不斷轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育的思維模式，努力追求教育過(guò)程的個(gè)性化，敢于創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，科學(xué)地摸索德育的新模式，不斷豐富和提升學(xué)校教育的內(nèi)涵。，為造就一支政治堅(jiān)定、師德高尚、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)扎實(shí)、講求實(shí)效的德育隊(duì)伍，學(xué)校定期組織進(jìn)行《未成年人思想道德建設(shè)》等文件學(xué)習(xí)或班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流等多種形式的集體學(xué)習(xí)和自學(xué)活動(dòng)，不斷提升班主任隊(duì)伍德育教育理念和水平。學(xué)校根據(jù)《未成年人思想道德建設(shè)工作計(jì)劃》認(rèn)真落實(shí)工作責(zé)任制，明確責(zé)任落實(shí)到人，強(qiáng)調(diào)人人都是德育工作者，齊抓共管，形成合力，認(rèn)真抓好每件小事，促使養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。德育工作的特色是以豐富多彩的校園文化熏陶人；以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人；以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人。關(guān)工委的老師們對(duì)吸煙者、網(wǎng)絡(luò)癡迷者、男女交往過(guò)密者、考試違規(guī)者、儀容儀表不規(guī)范者，與班主任、家長(zhǎng)一道，根據(jù)不同情況，采取不同方法