【正文】 積極預(yù)防和及時化解各類矛盾糾紛，特制定以下工作機(jī)制：一、建立信息網(wǎng)絡(luò)機(jī)制各級排查調(diào)處工作組織機(jī)構(gòu)靈通信息，互通情況，緊密配合，形成縱向到底，橫向到邊，上下聯(lián)動，層層負(fù)責(zé)的矛盾糾紛排查調(diào)處工作組織網(wǎng)絡(luò)，及時發(fā)現(xiàn)和掌握各種影響社會穩(wěn)定的苗頭性問題，準(zhǔn)確把握動向；對排查出來的矛盾糾紛逐件按誘因、發(fā)生地點(diǎn)、涉及人數(shù)、重點(diǎn)人員、主要訴求、事態(tài)發(fā)展預(yù)測、組織調(diào)處工作情況等要素登記造冊，建立臺賬；對重大問題應(yīng)逐級上報(bào)備案，并及時補(bǔ)報(bào)最新情況，實(shí)行動態(tài)化跟蹤管理。第二篇：矛盾糾紛排查調(diào)處工作機(jī)制中坪鎮(zhèn)矛盾糾紛排查調(diào)處工作機(jī)制一、矛盾糾紛排查調(diào)處工作長效網(wǎng)絡(luò)機(jī)制一是健全組織機(jī)構(gòu)。一要堅(jiān)持信息預(yù)防。（三）、包案機(jī)制。（五）、督查機(jī)制。鎮(zhèn)、部門對那些可能引發(fā)重大治安問題和群體性事件的矛盾糾紛，要及時化解，同時從發(fā)現(xiàn)之日起二日內(nèi)向縣矛盾糾紛排查調(diào)處協(xié)調(diào)指揮中心報(bào)告。（1）不認(rèn)真調(diào)處矛盾糾紛，導(dǎo)致三人以上群體性越級上訪的；（2）對已排查出的矛盾糾紛，調(diào)處不及時，工作不到位，致使矛盾糾紛激化，造成重大人身或財(cái)產(chǎn)損害的；（3）因工作不負(fù)責(zé)任，調(diào)處不當(dāng)，對可能發(fā)生的矛盾隱患未采取有效的預(yù)防措施，導(dǎo)致矛盾糾紛激化轉(zhuǎn)為重大刑事案件的；（4）在調(diào)處工作中，因違背有關(guān)法律政策規(guī)定或不負(fù)責(zé)任導(dǎo)致矛盾糾紛擴(kuò)大，且造成巨大經(jīng)濟(jì)損失或不良影響的；（5）對因跨鎮(zhèn)、跨行業(yè)的矛盾糾紛調(diào)處不及時釀成重大案件的；（6）在履行職責(zé)中失職、瀆職，造成嚴(yán)重后果的。調(diào)解中心辦公室對于受理的民間糾紛、行政糾紛和涉法糾紛案件，首先由辦公室主任提出初步處理意見，報(bào)調(diào)解中心主任簽批處理意見，需調(diào)解中心調(diào)解的，調(diào)解中心直接進(jìn)行調(diào)解；需部門調(diào)解的，根據(jù)糾紛性質(zhì)和工作職能，分流有關(guān)部門調(diào)解，并檢查調(diào)度辦理結(jié)果。按條塊結(jié)合的原則，“四位一體”辦公室負(fù)責(zé)組織有關(guān)部門排查轄區(qū)內(nèi)發(fā)生的矛盾糾紛、信訪案件和其他社會不穩(wěn)定因素，做到步調(diào)一致、協(xié)調(diào)統(tǒng)一。（二）情況報(bào)告制度。（四）調(diào)處反饋制度。對案件的分流責(zé)任單位、調(diào)處時間、調(diào)處結(jié)果等，要做好記錄，為動態(tài)分析矛盾糾紛、查究責(zé)任提供準(zhǔn)確依據(jù)。調(diào)解中心主任負(fù)責(zé)中心全面工作。加強(qiáng)“四位一體”矛盾糾紛排查調(diào)處工作隊(duì)伍建設(shè)。即由鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)站負(fù)責(zé)調(diào)處鄉(xiāng)鎮(zhèn)疑難和村調(diào)委會久拖不決的糾紛，防范調(diào)解機(jī)制。三是大力提高干部隊(duì)伍的素質(zhì)。（5）經(jīng)過排查沒有發(fā)現(xiàn)問題的也要記錄在案，實(shí)行“零報(bào)告”制度。（3）、對師生及群眾反映強(qiáng)烈、處置難度大、有可能引發(fā)重大治安問題和群體性事件的矛盾糾紛，應(yīng)及時提交學(xué)校矛盾糾紛排查調(diào)處領(lǐng)導(dǎo)小組研究，由領(lǐng)導(dǎo)小組組織調(diào)處。(2)領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣典型，分類指導(dǎo)矛盾糾紛調(diào)處工作。六、考核獎懲制度學(xué)校將把矛盾糾紛排查調(diào)處納入學(xué)校綜合治理的工作范圍，列入崗位責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制內(nèi)容，加強(qiáng)對這項(xiàng)工作的檢查和考核。四、定期報(bào)告制度各處室要將排查出的矛盾糾紛情況定期報(bào)告學(xué)校教務(wù)處。（2）、對每一件矛盾糾紛，做到定責(zé)任部門、定責(zé)任人、定處置措施、定處置期限。教育各級干部樹立“職務(wù)的本質(zhì)是責(zé)任”、“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”的意識，以人民滿意為最高標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)思想作風(fēng)轉(zhuǎn)變。一是繼續(xù)堅(jiān)持矛盾糾紛排查調(diào)處工作例會制度。采取多種途徑和形式，加大培訓(xùn)力度，不斷提高調(diào)解隊(duì)伍的理論素養(yǎng)、政策水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和調(diào)解工作技能，努力建設(shè)一支自覺踐行“三個代表”重要思想，業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、公道正派、能打硬仗的調(diào)解隊(duì)伍。凡因排查調(diào)處不力致使矛盾糾紛激化，發(fā)生兇殺、爆炸、群體性械斗和群體性越級上訪等案件，嚴(yán)重影響社會穩(wěn)定的，要追究有關(guān)單位和人員的責(zé)任，對單位實(shí)行社會治安綜合治理一票否決，建議對個人給予相應(yīng)的黨紀(jì)、政紀(jì)處分。實(shí)行輪流值班制（信訪、綜治辦、司法所）。責(zé)任單位要按時調(diào)處矛盾糾紛，并及時向“四位一體”辦公室反饋調(diào)處情況。對避免民間糾紛激化、刑事案件、自殺事件、群眾性械斗和群體性上訪等事件,要報(bào)告案由和處