【正文】 園長辦公會議、財務工作例會、安全工作例會、衛(wèi)生保健工作會議、膳管會議、教研組會議、班級工作會議等等，在會議前調(diào)研、會議上反饋、即使調(diào)整計劃，會議后整改，推動各項工作循序漸進、保質(zhì)保量地達成。兩園重新整合后，無論是園務日常管理流程，還是幼兒園課程設(shè)置；無論是教職工的作息時間還是幼兒的活動時間等等都需要統(tǒng)一和完善。目前幼兒園具21班級的辦園規(guī)模，形成4—7—6—4的班級布局，交叉融合了原有的南北園幼托兒，共655名，90%以上為臨城本地居民子女。好習慣儲蓄評星活動。三月份新生入園家長會。教師、家長學習討論和互動的平臺。不斷改進服務措施，提高服務質(zhì)量，創(chuàng)建服務品牌。其次，加大培養(yǎng)骨干教師的力度。(三)重視隊伍建設(shè)，不斷提高師資素質(zhì)和專業(yè)水平。在課程實施過程中，要正視突出的問題，尋找解決的對策，重點把握以下六個方面的關(guān)系：顯性課程與隱性課程的關(guān)系，預成活動與生成活動的關(guān)系，教師主導與幼兒主體的關(guān)系，主題綜合與領(lǐng)域平衡的關(guān)系，集體教學與小組游戲的關(guān)系，時間空間與教育效益的關(guān)系。二是：強化安全管理意識，加大安全管理力度，細化安全管理環(huán)節(jié)，做好安全管理工作，確保安全工作萬無一失。二是：認真執(zhí)行一日活動管理制度。提升教職工待遇。二、工作目標鞏固已有的成果、經(jīng)驗，發(fā)展壯大家長和關(guān)心扶持我們的群體，做好家長工作，辦人民滿意的幼兒園。對幼兒進行愛國主義教育。，加強幼兒新操的指導訓練。四、各月工作安排： 八月份、部分衛(wèi)生間改造、房頂進行防水措施、舞蹈房改造、東大門改建，實行持卡入園。加強對幼兒安全教育的督查落實，每周的安全課程，日?；顒影踩逃詈笠环昼姲踩径家湓趯嵦?，時刻提醒幼兒安全游戲、安全活動。發(fā)揮家長參與監(jiān)督功能形成家園共育合力。，調(diào)整食譜、營養(yǎng)分析、現(xiàn)場管理，將幼兒健康從飲食到體格檢測等方面結(jié)合跟蹤指導，更加全面細致的服務幼兒，使其身心健康全面發(fā)展。并利用家長園地向家長宣傳，達成家園共育。10．通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質(zhì)教育推向深入。指導教研組長熟悉說明會重點及流程，帶領(lǐng)教師明晰教材內(nèi)容，理清月主題核心經(jīng)驗，學會自主選擇活動、設(shè)計活動。學期初組織教師進行“假期讀書分享會”。⑵繼續(xù)開展分層培養(yǎng)。學期末組織師德測評活動（教師互評、家長測評、領(lǐng)導小組考評）。加強教師業(yè)務培訓，強化職業(yè)能力，提高教師業(yè)務、促進每個教師的自我發(fā)展，為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。(三)加強教育教學管理，促進保教質(zhì)量提高。(四)做好保健工作，確保幼兒的安全，快樂健康成長。（1）組織教師針對各科教材教學中的困惑點開展研討活動，把理論學習與教育實踐緊密地結(jié)合起來，更好的促進教學的有效性。（2）規(guī)范辦學行為。將全園教師按照專業(yè)與非專業(yè)、年輕教師與老教師進行分層，各級部按計劃給予跟進督察與指導，并要求每學期末書寫階段性總結(jié)并上交。（2）學習《連云港市幼兒園一日活動常規(guī)實施細則》、《指南》、《綱要》，把它們有機結(jié)合、綜合運用，對工具書的學習采取安排學習進度，按時組織考試，抽查學習效果?！胺艡?quán)”后以班為基點的自主課程實施情況。利用“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦節(jié)”等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。6．加強幼兒飲食衛(wèi)生安全管理，進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度，加強幼兒食品采購、進出倉、驗收的管理，實行食品24小時留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生。(五)架起家園聯(lián)系的橋梁促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展1．通過班級微信群、智慧樹平臺、家長園地、微信平臺、幼兒成長檔案、班級優(yōu)化大師、家校通等形式積極與家長互動，形成家園合力。(六)打造特色課程，彰顯實驗幼兒園品牌，培養(yǎng)對任何一種活動的興趣，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。組織教師層面的安全知識測試，了解學習掌握情況；開展入班抽查幼兒安全知識應知應會。校園衛(wèi)生大清理。，開展安全健康教育活動。建好教師隊伍，抓好培訓，積極開展保教工作，努力提高工作成效。服務質(zhì)量和水平上認真總結(jié)和反思怎樣做到家長和孩子心里去。采用定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式，全面了解教師教學工作情況，及時推廣教師的先進經(jīng)驗，限期整改存在問題。一是：健全后勤管理制度，細化后勤管理環(huán)節(jié)，規(guī)范后勤管理工作，保證后勤條線工作有條不紊。在選擇相關(guān)教材、篩選內(nèi)容、有機整合的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性實施富有園本特質(zhì)的教育課程。加強對課程的領(lǐng)導，不斷學習先進幼兒園課程領(lǐng)導的經(jīng)驗，不斷調(diào)整和完成課程方案，真正滿足不同幼兒的發(fā)展需要和家長的需要，使教育內(nèi)容生活化、經(jīng)驗化、綜合化，在促進幼兒身心健康、全面、和諧發(fā)展的同時，重點促進幼兒責任感的發(fā)展。深入開展以“學為人師、行為世范”為主旨、以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為要求的“師德師風”系列教育活動，切實提高教師的師德素養(yǎng)。繼續(xù)做好早上入園晨檢和班級復檢工作。做好掌通家園的豐富工作，使掌通家園成為幼兒園的資料室。新學期家長會籌備工作。全園教師觀摩課活動。2010年8月，為 進一步推動幼兒園發(fā)展，南北兩園重新整合，形成北園以小中大班為主、南園以托班為主的托幼一體化新格局。2．兩園重新整合，辦園理念不同，日常工作步調(diào)不一致北園繼承和發(fā)揚了原新城機關(guān)幼兒園的運作模式，而南園繼承和發(fā)揚了園荷 塘月色幼兒園的辦園風格。1．形式與方法1）以制度規(guī)范工作：完善各項工作制度，修訂工作職責，明確工作流程。2）后勤保障工作（1）調(diào)整崗位，細化分工，修訂職責，加強學習與落實；（2）加強安保工作，密切與公安、保安、街道、交警等部門的聯(lián)系，通過 隔周一次的安保工作會議和每月一次的安全工作會議來規(guī)范全園安全工作管理，確保師生人身安全和財產(chǎn)安全；（3）強化財、物的規(guī)范管理，定期分析財務運作情況和固定資產(chǎn)和流動資 產(chǎn)的收庫、出庫狀況，以定點、定價來規(guī)范園部采購行為，落實兩人同時采購制度和各類物品保管制度；（4）堅持“勤儉持園”的原則，做到資金預算準確、采購多次議價、園內(nèi) 節(jié)能降耗、善于利用廢舊物品等，提升后勤人員的合理理財能力；（5）每月定期召開后勤工作例會，協(xié)調(diào)后勤下屬各部門，以擺問題、找答 案為主線，保障后勤工作的順利開展；（6）鼓勵后勤人員積極探索兩個園區(qū)背景下后勤工作運作模式，整合人力、物力、財力資源，提升后勤工作效率；（7）規(guī)范食堂的管理，統(tǒng)一運作流程，堅持把好驗收關(guān)、清洗關(guān)、烹飪關(guān)、消毒關(guān)等，確保食品2安全，同時加強水、電、煤的使用安全。3)規(guī)范召開中心組、民主生活、黨風廉政、黨員議事等會議，加強黨風廉政建設(shè)，提高班子民主、規(guī)范、科學的管理能力。然校園文化的建設(shè)又是需要時間的積累與文化的積淀，不能操之過急。堅持“質(zhì)量強園、特色立園、科研興園”的辦園思路，走內(nèi)涵發(fā)展之路，塑造提升幼兒園品牌形象。重視隊伍建設(shè)加強班子建設(shè)。為此，教師要確立以“幼兒發(fā)展為本”的教學思想，著眼于構(gòu)建“教師主導、幼兒主體、主客統(tǒng)一”的模式，繼續(xù)開展“領(lǐng)導示范課、年級組競標課、青年教師精品課” 等競賽活動。其次，要利用社區(qū)資源對幼兒進行教育，組織幼兒慰問、參觀等，擴大幼兒的眼界，豐富幼兒的知識。我們應做到：對孩子關(guān)愛、對工作有責任感、對家長尊重和理解。(2)生活保育求細致。具體要求如下：一是園產(chǎn)管理，要求認真做好園產(chǎn)登記、造冊及保管工作，做到心中有數(shù)。制定園務工作計劃，教學工作計劃，備好一周課，布置第一期家長園地。編排新操，組織各年級組早操評比。組建腰鼓隊。教研：領(lǐng)導示范課、年級組競標課聽課、評課活動。教師單項考核。園本課程特色工作需進一步深入研究，如何梳理、完善、規(guī)范，真正地促進幼兒的個性、全面發(fā)展還需進一步努力。以落實《指南》為前提，豐富幼兒一日活動內(nèi)容，以“教研訓”一體為抓手，梳理創(chuàng)意美術(shù)教學特色，參與市級運動教材修改課題工作。利用集體的智慧，進一步落實“集中決策，條線把關(guān)，快速落實”的工作原則，以及“誰分管誰負責”的責任考評制度，細化考核指標，保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。加強安全管理，完善防范措施。（50歲及以上教師自愿參加，支教教師可不參加）（2）繼續(xù)開展各類師徒帶教工作，完成相關(guān)的記錄，幫助不同的教師在不同的領(lǐng)域得到幫助指導，更好的勝任自己的工作崗位。邀請相關(guān)專家、教研員、科研員等來園開展各類講座活動，豐富特色課程內(nèi)容，指導教師開展創(chuàng)意美術(shù)等研究工作。（2）以參加的市級運動教材修改研究為契機，以年級組為單位開展運動教材研究（單周中午），制作相應運動器材，營造幼兒園良好的體育活動氛圍，彰顯體育教學特色。注重幼兒在各項活動中的主動性、學習興趣、探索能力的發(fā)展，注意個別兒童的習慣、能力及個性的培養(yǎng)，教師做好個案等記錄工作。（3）、根據(jù)課程要求和幼兒發(fā)展的需要，合理添置課程活動需要的圖書與玩具等，保證教材的實施；提供各班每學期一定的環(huán)境創(chuàng)設(shè)費用，為教育教學服務。安全小組成員定期進行安全大檢查，不定期對教學及食品衛(wèi)生進行抽查，每周安全負責人檢查，每天保安巡查，并做好安全檢查記錄。各班及時更新家長園地、班級主頁，通過園長信箱、家園論壇、調(diào)查問卷等形式積極采納家長的好建議，努力探索家園合作的有效策略，提高家園共育的一致性和質(zhì)量。與幼兒園周邊的小區(qū)、消防隊、交通隊、村委會達成共建意識，簽訂精神文明共建協(xié)議書，舉辦有意義的聯(lián)誼活動，并有效利用周邊的資源為幼兒園的發(fā)展服務。（4）結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行安全教育并開展安全月活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。（1）保證幼兒膳食質(zhì)量，通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長、教師的意見，更加科學合理地安排幼兒膳食。根據(jù)幼兒的年齡特點，教育幫助、督促培養(yǎng)幼兒的自我保護和自我服務的能力。（4）重幼兒細小習慣的養(yǎng)成，重生活環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，研究如何為幼兒創(chuàng)設(shè)舒適有序的生活環(huán)境，養(yǎng)成健康良好的生活習慣。完善幼兒園課程特色建設(shè)，細化各項評價指標，加強課程過程中的管理與調(diào)整。（4）鼓勵5年內(nèi)職初教師參加新苗杯、多媒體、見習基地等各類培訓，期末教師開展一次教學展示活動（見習期教師除外）。各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。定期召開教代會，審議通過幼兒園有關(guān)事宜，讓教職工參與民主管理。進一步樹立服務思想，落實安全責任與措施，打造平安和諧幼兒園。二、指導思想以貫徹十八大重要思想為指導，以科學發(fā)展觀、幼兒園發(fā)展規(guī)劃統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項工作，以《36歲兒童學習與發(fā)展指南》為指針，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，促進幼兒健康和諧發(fā)展； 1 以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設(shè)與特色課程建設(shè)為重點，有效開展幼兒園各項工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。課題研究例會。舉行第一屆童話節(jié)。加強資料建設(shè)，建立各活動室使用臺帳。召開班主任會議，后勤組工作會議。布置家園互動墻，各班美化布置教室。