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20xx年7月組織行為學(xué)試題及答案(完整版)

2024-10-03 12:10上一頁面

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【正文】 的處理方式是(A)。32. 把“保健因素”改為“激勵(lì)因素”。()。對于高層領(lǐng)導(dǎo)者而言,最重要的能力是(C) ,對工作和人都高度關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo)行為類型是(D) ,當(dāng)被領(lǐng)導(dǎo)者群體已經(jīng)表現(xiàn)出相當(dāng)程度的工作成熟度時(shí),最適宜的領(lǐng)導(dǎo)方式是(C) ,強(qiáng)調(diào)整體優(yōu)化,從組織的戰(zhàn)略目標(biāo)和利益出發(fā),努力協(xié)調(diào)好總體與局部、局部與局部的關(guān)系,這體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)決策時(shí)堅(jiān)持的(D) ,在團(tuán)體情況極有利和極不利的情況下,效果較好的領(lǐng)導(dǎo)類型是(B) (A) ,以下公式中錯(cuò)誤的是(B)V高=M高 V低=M高 V高=M低 V低=M低 “滿足上升”趨勢,而且表現(xiàn)出“挫折倒退”趨勢的激勵(lì)理論是(D) (D) ,其中傳統(tǒng)的表現(xiàn)形式是(B) (A) 二、多項(xiàng)選擇題,群體可以滿足個(gè)體的不同需要,這些需要主要是(ABCDE) ,個(gè)體較易產(chǎn)生與群體保持一致的從眾行為傾向(ACD) ,領(lǐng)導(dǎo)者要通過實(shí)現(xiàn)各種領(lǐng)導(dǎo)功能來完成基本任務(wù)。所有的新雇員都要參加關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)行為的課程,在課堂上他們被告知去追求實(shí)現(xiàn)自己的理念,即使這意味著冒犯自己的上司。這體現(xiàn)了個(gè)體在群體中的:正確答案:D,把那些持反對意見的人也吸收到?jīng)Q策的過程中來的做法,是采取了克服變革阻力中哪種策略:正確答案:B,進(jìn)而將此擴(kuò)大成為他的整體行為特征的心理效應(yīng)稱為:正確答案:A:正確答案:A,將會(huì)對組織變革產(chǎn)生:正確答案:B、房地產(chǎn)公司、連鎖店、辦公設(shè)備生產(chǎn)廠等是具有()的組織文化:—拼命享受正確答案:B: ,就不能改變 正確答案:A()能力的組織:正確答案:B:正確答案:A:正確答案:C,甚至是多次的反復(fù),這體現(xiàn)了有效溝通的什么標(biāo)準(zhǔn):正確答案:C:正確答案:ABC:正確答案:ABCD:正確答案:ABC,行為的后果受兩種因素的影響,即行為由兩種原因引起,這兩種原因是:正確答案:AB:正確答案:AB:正確答案:ABC:正確答案:ABC:正確答案:ACD:正確答案:ABC,指的是:,但無法發(fā)動(dòng)其行為、命令無法使一個(gè)人產(chǎn)生真正的效忠行為 正確答案:ABC,因此對某人有效的強(qiáng)化措施,并不一定適合于其他人。第三篇:組織行為學(xué)試題及答案1.“誰有金子誰定規(guī)則“的古訓(xùn)概括了那種的觀點(diǎn):正確答案:A2.()是指決定個(gè)體行為的方向、幅度和持續(xù)期的心理過程:正確答案:A:正確答案:C,甚至是多次的反復(fù),這體現(xiàn)了有效溝通的什么標(biāo)準(zhǔn):正確答案:C、成見和觀念的干預(yù)手段稱為:正確答案:B()能力的組織:正確答案:B,此時(shí)你需要租房住,而你看上的房子要價(jià)太高,那么你為了以最低的價(jià)格租到房子需要與房東進(jìn)行:正確答案:A,工作重新設(shè)計(jì)的目的在于力圖()工作的多樣性、任務(wù)的一致性和工作的內(nèi)在意義、自主性和反饋等:正確答案:C,以一些有價(jià)值的事物來換取減少對變革的抵制,這屬于克服變革阻力的哪種策略:正確答案:C,個(gè)人和組織完全結(jié)合的()提供了擴(kuò)大和發(fā)展了組織變革與發(fā)展所必需的理論:正確答案:C:正確答案:D,你認(rèn)為哪一個(gè)是價(jià)值前提:,滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)要求正確答案:D,克服變革阻力的策略多種多樣,其中不包括以下的:、促進(jìn)和支持、操縱、收買和強(qiáng)制正確答案:D,其特色在于共同的愿景和:正確答案:A,變革的第一步解凍,其目的在于:,實(shí)施變革,使成員形成新的態(tài)度和行為正確答案:C:正確答案:AB:,更具應(yīng)用取向正確答案:AD:正確答案:BCD: 正確答案:ABC:正確答案:ABCD:正確答案:ABCEF:,重實(shí)務(wù),喜好組織活動(dòng)和管理事務(wù)—布瑞格斯類型指標(biāo)使榮格的類型理論進(jìn)入了實(shí)際應(yīng)用,并包括了人格當(dāng)中的大多數(shù)明顯變異正確答案:ABCD:正確答案:AB:正確答案:ABCD:正確答案:ABDE,即組織通過建立一定的機(jī)制,使員工充分參與到有關(guān)的決策中來,對他們自己的工作進(jìn)行設(shè)計(jì),這是指:正確答案:B2.“科學(xué)家”這一職業(yè)屬于哪種技術(shù)維度組合:,任務(wù)不確定性低,任務(wù)不確定性低,任務(wù)不確定性高,任務(wù)不確定性高正確答案:D,成為有效的學(xué)習(xí)組織,可以遵循以下()除之外的步驟:正確答案:B,即機(jī)構(gòu)設(shè)置和()配置:正確答案:A,這體現(xiàn)了溝通的:正確答案:C()之間的關(guān)系,使組織保持靈活性和適應(yīng)性,從而有效地實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo):正確答案:C,家庭、同齡人群、宗教組織以及文化等,都以怎樣的方式塑造個(gè)體的態(tài)度:正確答案:B:正確答案:A()狀況:正確答案:B,面臨的問題越復(fù)雜,越無先例可循,就越需要具備正確答案:C,認(rèn)為它必然帶有該類別的特征是:正確答案:D:正確答案:D,使工人所做工作種類更為多樣化,是哪種可選方案的定義:正確答案:C14.()是指當(dāng)單位績效超過預(yù)先確定的績效目標(biāo)時(shí),企業(yè)的員工和管理人員接受一定比例獎(jiǎng)金的激勵(lì)計(jì)劃:正確答案:A:正確答案:C:正確答案:ABC:正確答案:ABCD,開放性非常高的人一般:、有創(chuàng)造性正確答案:ABC: 正確答案:ABC:、愿望或期望正確答案:ABCD:正確答案:ABCD:正確答案:ABC:正確答案:ABCD:正確答案:ABCD:正確答案:ABCDE:正確答案:B2.()是指決定個(gè)體行為的方向、幅度和持續(xù)期的心理過程:正確答案:A:→編碼→傳遞→接收→譯碼→理解→反饋→編碼→傳遞→接收→譯碼→理解→編碼→傳遞→接收→理解→反饋→編碼→譯碼→理解→反饋正確答案:A:正確答案:C,()程度反映了組織的控制跨度因素:正確答案:C,在考慮是否采用群體決策時(shí),應(yīng)該主要考慮:正確答案:C:正確答案:D8.()是創(chuàng)立組織文化過程中最關(guān)鍵、最費(fèi)時(shí)間,既復(fù)雜又具有廣泛影響性的階段:正確答案:C:正確答案:D:工作擴(kuò)大化、工作豐富化、自我管理的工作團(tuán)隊(duì)和:正確答案:C,哪一項(xiàng)成為診斷和執(zhí)行組織變革與發(fā)展的較為重要的方法:正確答案:D,將會(huì)對組織變革產(chǎn)生:正確答案:B,進(jìn)而將此擴(kuò)大成為他的整體行為特征的心理效應(yīng)稱為:正確答案:A14.()組織結(jié)構(gòu)設(shè)置了兩套系統(tǒng),一套是按照命令統(tǒng)一原則設(shè)立的直線指揮系統(tǒng),另一套是按專業(yè)化原則設(shè)立的職能管理系統(tǒng):正確答案:A,組織中的每一個(gè)人都可以參加到調(diào)查反饋中,但是,其中最重要的是各個(gè)部門中的管理者及()的參與:正確答案:C:正確答案:B2.()是指決定個(gè)體行為的方向、幅度和持續(xù)期的心理過程:正確答案:A:→編碼→傳遞→接收→譯碼→理解→反饋→編碼→傳遞→接收→譯碼→理解→編碼→傳遞→接收→理解→反饋→編碼→譯碼→理解→反饋正確答案:A:正確答案:C,()程度反映了組織的控制跨度因素:正確答案:C,在考慮是否采用群體決策時(shí),應(yīng)該主要考慮:正確答案:C:正確答案:D8.()是創(chuàng)立組織文化過程中最關(guān)鍵、最費(fèi)時(shí)間,既復(fù)雜又具有廣泛影響性的階段:正確答案:C:正確答案:D:工作擴(kuò)大化、工作豐富化、自我管理的工作團(tuán)隊(duì)和:正確答案:C,哪一項(xiàng)成為診斷和執(zhí)行組織變革與發(fā)展的較為重要的方法:正確答案:D,將會(huì)對組織變革產(chǎn)生:正確答案:B,進(jìn)而將此擴(kuò)大成為他的整體行為特征的心理效應(yīng)稱為:正確答案:A14.()組織結(jié)構(gòu)設(shè)置了兩套系統(tǒng),一套是按照命令統(tǒng)一原則設(shè)立的直線指揮系統(tǒng),另一套是按專業(yè)化原則設(shè)立的職能管理系統(tǒng):正確答案:A,組織中的每一個(gè)人都可以參加到調(diào)查反饋中,但是,其中最重要的是各個(gè)部門中的管理者及()的參與:正確答案:C1.()關(guān)注的是那些是的組織能夠把信息收集、管理和轉(zhuǎn)化成為有用的知識的工具和手段:正確答案:A,以下說法錯(cuò)誤的是:,但可以通過互相學(xué)習(xí)、溝通實(shí)現(xiàn)共存共榮,是提高跨文化溝通效果的前提正確答案:C()的部門化的組合形式:正確答案:D:,分享感受,交換信息,對正確行為達(dá)成了共識正確答案:D,因此對某人有效的強(qiáng)化措施,并不一定適合于其他人。一般而言,主要包括以下八個(gè)步驟:一是在科學(xué)預(yù)見的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)征兆認(rèn)識到進(jìn)行變革的重要性;二是診斷問題,指出明確的目標(biāo);三是進(jìn)行具體分析,確定變革內(nèi)容;四是分析變革的限制條件;五是正確地選擇變革的策略和步調(diào);六是制定具體的變革計(jì)劃;七是實(shí)施變革計(jì)劃;八是及時(shí)收集信息,監(jiān)控變革計(jì)劃的實(shí)施進(jìn)程。五.論述題。組織中的人際關(guān)系,對組織的工作績效和員工滿意度都有很大影響。五、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)?。E)=f(S在管理實(shí)踐中懲罰是不可避免的。1434346 答:當(dāng)代行為改造型激勵(lì)理論的代表人物是哈佛大學(xué)教授斯金納,他經(jīng)過多次的實(shí)驗(yàn)研究,得出結(jié)論:人的行為可以分為兩類。群體成員已經(jīng)表現(xiàn)出相當(dāng)程度的工作成熟度,適宜的領(lǐng)導(dǎo)方式是較高的人際關(guān)系導(dǎo)向和較低的工作導(dǎo)向。領(lǐng)導(dǎo)的行為方式被按照關(guān)心工作和關(guān)心人這兩個(gè)維度劃分為四大類型,構(gòu)成四個(gè)象限。38.處理群體沖突應(yīng)采取哪些策略?答:(1)運(yùn)用競爭(2)運(yùn)用合作(3)運(yùn)用回避(4)運(yùn)用遷就(5)運(yùn)用折衷39.簡述領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論的基本內(nèi)容。34.領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)者是發(fā)揮主導(dǎo)影響力作用的人,包括個(gè)人或集體。35.企業(yè)集團(tuán)答:所謂企業(yè)集團(tuán)就是一些有經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的企業(yè)為了實(shí)現(xiàn)共同的經(jīng)營目標(biāo)而在生產(chǎn)或經(jīng)營的有關(guān)環(huán)節(jié)上聯(lián)合起來的協(xié)作組織。答:何塞和布蘭卡特認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)方式的選擇取決于工作中被領(lǐng)導(dǎo)群體的成熟度,領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)被領(lǐng)導(dǎo)群體工作成熟度的變化來調(diào)整和改變領(lǐng)導(dǎo)方式,以達(dá)到較好的管理績效水平。下方是群體或個(gè)人的工作成熟度顯示。(4)象限4(S4):授權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)。一是答應(yīng)性行為,這是與生俱在,屬于不學(xué)就會(huì)的本能行為;另一類是操作性行為,是必須經(jīng)過學(xué)習(xí)而發(fā)生的行為。管理人員必須懂得,懲罰并非目的,應(yīng)力求嚴(yán)肅認(rèn)真,實(shí)事求是,處理得當(dāng)。E)=f(P組織行為學(xué)參考答案一15BBCCB610ABCDC1115ABCBC1620BCBDD2125ADACD二 26ABC27ABCDE28BCD29ABCDE30CE 三名詞解釋31是有機(jī)體的所作所為及其活動(dòng),即人這種主體對所處環(huán)境作出的反應(yīng)。首先,良好的人際關(guān)系是群體凝聚力的基礎(chǔ);其次,良好的人際關(guān)系是保證員工身心健康的重要條件第三,人際關(guān)系還影響自我發(fā)展。411)組織變革是為組織發(fā)展提供達(dá)到目的的手段。42.1)公平理論是由美國心理學(xué)家亞當(dāng)在認(rèn)知推敲理論的基礎(chǔ)上提出的。管理者應(yīng)當(dāng)充分了解員工的差異并對他們實(shí)施:正確答案:A,封鎖不合乎需要的消息,制造謠言使員工接受變革。管理者應(yīng)當(dāng)充分了解員工的差異并對他們實(shí)施:正確答案:A,你認(rèn)為哪一個(gè)是價(jià)值前提:,滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)要求正確答案:D,仍然堅(jiān)持《紅樓夢》的創(chuàng)作,是出于其:正確答案:C:正確答案:D:,這一特質(zhì)稱為自尊,稱為控制點(diǎn)。這說明該公司的組織文化是:正確答案:A,反饋這一步驟的作用在于:、反省、批評,評定效果與計(jì)劃有什么問題正確答案:D,決定員工的福利和薪酬方式的是:正確答案:A5.()是創(chuàng)立組織文化過程中最關(guān)鍵、最費(fèi)時(shí)間,既復(fù)雜又具有廣泛影響性的階段:正確答案:C,而()則使個(gè)體逃避它。這些功能主要有(ABCDE) ,它們是(ABC) 。(),活動(dòng)效率就會(huì)提高,這種現(xiàn)象叫做協(xié)同效應(yīng)。33. 把“協(xié)同效應(yīng)”改為“群體促進(jìn)效應(yīng)(或作用)”或“群體助長效應(yīng)(或作用)”。A、強(qiáng)制 B、開誠合作 C
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