【正文】 直面瞬間時停表。()個時期。、矢狀軸、冠狀軸、矢狀軸、水平軸、水平軸、冠狀軸、水平軸、冠狀軸、骨連結(jié)和骨骼肌組成,約占人體重的（），,無論是簡單的手足動作,還是復(fù)雜的全身動作,都是以骨為杠桿、關(guān)節(jié)為樞紐,骨骼肌收縮為動力來實現(xiàn)的。 米，單打場地寬 米，雙打場地寬（B）米。176。3.《體育與健康》課程在進行()專題系列的教學中,一般可釆取行政班的組織形式進行教學。在形式訓(xùn)練說看來，教學最重要的目標就是訓(xùn)練和改進各種官能，而且越難越深奧的項目，越具有訓(xùn)練價值，忽視教學內(nèi)容，忽視知識的實用價值?！居蛯＜医馕觥繀^(qū)分度。1【育萃專家解析】B。1【育萃專家解析】A?？偫▽W習，也叫上位學習。【育萃專家解析】B。就象運動員的體能訓(xùn)練一樣，其肌肉發(fā)達了，運動技能水平也會有所長進。這種管理利用的是（） 1在初中新生入學后，學校想了解學生的外語程度，以便安排教學，需要什么測驗？（） 對一個插班的新學生進行個別輔導(dǎo)，教師就同一內(nèi)容連續(xù)講了10遍，學生還沒有掌握好。作品講求“以形寫神、高度提煉、講 究意境”的繪畫特色。裝飾品畫受加工手段和材料的制約是它的工藝性(3)裝飾性:運用夸張、變形、概括和修飾的手法,布局具有規(guī)范化、程式化的特點。環(huán)城西路21號繪制:可以運用常見的點繪,潑灑,變形,概括,夸張,暈染,透疊等形式創(chuàng)作,裝飾畫的構(gòu)圖、造型、色彩,在表現(xiàn)手法之間互相牽制,拼貼彼此補充因此在裝飾畫的制作過程中需要協(xié)調(diào)處理好它們之間的關(guān)系,才能加強藝術(shù)的表現(xiàn)力。44.(A)圖案裝飾大多以花植物幾何為主,忌眼睛A伊斯蘭教B佛教C印度教D道教“場地+材料+_ _”的綜合展示藝術(shù)。,(D)突出主題A概況處理B局部描寫C虛實處理D主次分明，以山水畫著稱于世，其作品有___特點。,主要包括:圖像識讀,審美判斷,創(chuàng)意實踐和（A)A文化理解B意義價值C術(shù)語掌握D創(chuàng)造觀念()。不洛赫鮑爾畫像》D《泉》7.《三文魚彩陶盆》屬于()。4色彩的三個基本要素是(D),亮度,色相,暗度,純度,純,明度,明度,純度5.“結(jié)構(gòu)投影，高光，空間，三大面，五大調(diào)”是()的術(shù)語。A顎尊B(yǎng)和尊C蓮鶴方壺D四羊方尊()不是中國童話故事和動畫片中的形象。A(荷蘭)風格派B超現(xiàn)實主義C巴黎畫派D達達藝術(shù)27.()是擅于用剪紙藝術(shù)抒發(fā)自己想想感性的藝術(shù)家。38.（C）是我國皮影戲的發(fā)源地A甘肅B云南C陜西D四川39.《林泉高致》是中國山水畫理論進入成熟期的標志，提出了()理論。(2)美術(shù)課程資源的開發(fā)有利于豐富美術(shù)教學的內(nèi)容，提高美術(shù)教學的效益，突出地方美術(shù)教育的特色。表現(xiàn)特點輕形式,重表現(xiàn)。、蟲魚、山水、人物，筆墨雄渾滋潤，色彩濃艷明快，造型簡練生動，意 境淳厚樸實。該學生所使用的策略是（） 1通過集體討論，使思維相互撞擊，迸發(fā)火花，達到集思廣益的效果的思維訓(xùn)練方法稱為（） 1研究“如何提高學生的能力水平”。測驗項目對所測量屬性或品質(zhì)的區(qū)分程度和鑒別能力，稱為______。根據(jù)柯爾伯格的道德發(fā)展階段理論，該生的道德判斷處于（）四、論述題常用的復(fù)述策略包括哪些方法？參考解答一、單選題【育萃專家解析】B。【育萃專家解析】A。1【育萃專家解析】A。1【育萃專家解析】C?！居蛯＜医馕觥恐R概括。在此基礎(chǔ)上，教師應(yīng)采取有效措施來幫助學生獲得、轉(zhuǎn)化和評價知識，使學科的知識結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化為學生的認知結(jié)構(gòu)，使書本的“死”的知識變?yōu)閷W生自己的“活”的知識。后習俗。，“蹲”為屈膝站立的姿勢，屈膝小于（D）的站立為全蹲。（）。,從而引起的呼吸增強。,由血漿和懸浮其中的血細胞組成,正常成年人的血量占體重的()。設(shè)立體操科該新學制的實行結(jié)束了我國兩千多年來學校教育中基本沒有體育的歷史《體育與健康》課程標準,以下不是教學內(nèi)容的依據(jù)是（C）。(3)分析教材的重難點。為了更好地調(diào)控課堂紀律，除加強學生思想教育，讓學生自覺正確認識紀律外，可從以下幾方面入手。嚴禁攜帶小刀、筆、證章等物品，學生按教師要求刻苦鍛煉，不得擅自離開 場地。2）可以使教師上有完備的知識結(jié)構(gòu)3）可以為進一上學習教育學理論打下基礎(chǔ)4）可以形成規(guī)范化的思考和表達能力可以提高實踐工作的理性水平。后來雙方對不上號，才知道他是有事了。答：這樣的事情在現(xiàn)代的學校教育中是經(jīng)常的。老師看在眼里，記在心上。當然，僅僅是灑水掃地并不必然能培養(yǎng)出自覺、高尚、高雅的人文精神，平常事還要看怎么做?！敬鸢浮咳宋?、山水、花鳥工筆和寫意7.“顏筋柳骨”是指唐代________、________兩位書法家。美術(shù)作品的形式由內(nèi)在的結(jié)構(gòu)與外在形式兩個方面。2簡述印象派和后印象派不同的主張及其在美術(shù)史上的影響。、造型手段、空間處理及總體風格上分別有哪些不同?答案：中國畫的特點：第一：表現(xiàn)在工具材料上，中國特制的毛筆、墨或顏料，在真紙或錦帛上作畫。第三：藝術(shù)審美的直觀性強，繪畫技法對繪畫工具材料的決定性。要求選擇合適的軟件、依據(jù)草圖和素材、制作電子文件。修改電子文件，并根據(jù)具體廠家印前的要求，調(diào)整文件以保證能最好的畫面效果。明確設(shè)計思路,確定需要設(shè)計的內(nèi)容、緊扣要求繪制簡單明的設(shè)計草圖。第三：繪畫與詩文、書法、篆刻四者有機地結(jié)合在一起，相互補充，交相輝映，形成了中國畫獨特的內(nèi)容美和形式美，也形成了中國畫特有的詩、書、畫、印交相輝映的特色。新印象主義發(fā)展了印象派的光色原理，在作品中表現(xiàn)光色變化。即多樣與統(tǒng)一、比例與尺度、對稱與平衡、對比與和諧、節(jié)奏與旋律、反復(fù)與連續(xù)、統(tǒng)覺與錯覺?！敬鸢浮款佌媲?柳公權(quán) 斗法 扇面美術(shù)作品按表現(xiàn)形式的不同，可分為________、________、________三大類【答案】具象藝術(shù) 意象藝術(shù) 抽象藝術(shù)中國旅游業(yè)的標志來源于西漢時期的青銅精品________，出現(xiàn)于元代的________瓷在明、清時成為中國瓷器的主流產(chǎn)品。特別是需要注意的是，