【正文】 全班共有58位學(xué)生，絕大多數(shù)學(xué)生經(jīng)過(guò)一年的常規(guī)教育逐漸適應(yīng)了小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生生活。小班是幼兒跨入集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是進(jìn)行常規(guī)教育的關(guān)鍵期。如果今后我們?cè)诠ぷ髦杏惺裁床坏街?，我衷心希望家長(zhǎng)們及時(shí)地面對(duì)面地向我們提出來(lái)，我們會(huì)盡量改進(jìn)，同時(shí)也謝謝大家對(duì)我們的信任。孩子如果有事情或生病不來(lái)幼兒園，請(qǐng)您一定要請(qǐng)假，并說(shuō)明原因，如果請(qǐng)假一周以上（含一周），一定要寫(xiě)請(qǐng)假條，寫(xiě)清楚請(qǐng)假時(shí)間和請(qǐng)假的原因。三、安全問(wèn)題：每天早上送孩子入幼兒園，一定要等孩子晨檢好方可離開(kāi)，不要讓孩子自己去拿接送卡，孩子去拿接送卡被黑板絆倒的實(shí)踐很多，所以請(qǐng)大家不要以此作為孩子棒的方面。大家對(duì)孩子的教育投入了大量的精力，注重對(duì)孩子的能力培養(yǎng)，這點(diǎn)很值得發(fā)揚(yáng)。最后，希望家長(zhǎng)會(huì)后，我們能看到更加陽(yáng)光的孩子！孩子是祖國(guó)的花朵，這花朵定會(huì)在大家的共同努力下開(kāi)得更加艷麗！謝謝大家！第四篇：第二學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿第二學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿第二學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿1尊敬的各位家長(zhǎng):你們好！首先，我代表小四班的兩位老師和阿姨，對(duì)你們的到來(lái)表示感謝及歡迎！經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的相處和交流，我們已經(jīng)逐漸的成為了好朋友、好伙伴。套上習(xí)作主題，基本都能適用。今年的305班6月期末的成績(jī)能否進(jìn)上一步，就看各位家長(zhǎng)的了，相信你們和老師之間也會(huì)有這樣默契的配合。辦公室大門(mén)也時(shí)時(shí)向孩子們敞開(kāi)。只拿到50%左右的分?jǐn)?shù)才是令人瞠目結(jié)舌的，怎么囊中之物都會(huì)丟，甕中之鱉都會(huì)逃走了呢？預(yù)復(fù)習(xí)、課堂教學(xué)和練習(xí)鞏固成了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的大體模式。剛開(kāi)始工作，孩子們課堂的那種靜，靜得那么純樸，我深深地感受著他們對(duì)于知識(shí)的渴求。其中陶良瀅的成績(jī)最令人驚嘆。上學(xué)期期末為激勵(lì)本班學(xué)生下學(xué)期能發(fā)憤圖強(qiáng)，購(gòu)置了300元左右的獎(jiǎng)品來(lái)表?yè)P(yáng)那個(gè)學(xué)期的優(yōu)秀和先進(jìn)。心想+力行（才有可能）=成功。尊敬的家長(zhǎng)，學(xué)校教育不萬(wàn)能，但學(xué)校會(huì)盡力，家庭教育不可少，望家長(zhǎng)重視，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)，一個(gè)學(xué)校要發(fā)展和生存，必須有家長(zhǎng)們的關(guān)愛(ài)，希望家長(zhǎng)處處關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)校，給我們提出寶貴的建議和意見(jiàn)。及時(shí)和老師溝通與聯(lián)系：學(xué)生多，師不能與家長(zhǎng)頻繁交流，家長(zhǎng)與老師交流能使在家的教育工作有針對(duì)性，指出班級(jí)重點(diǎn)問(wèn)題所在，最后協(xié)商解決辦法。充實(shí)自己的成長(zhǎng)記錄袋。愛(ài)護(hù)自己與他人的學(xué)習(xí)用品需要家長(zhǎng)配合：將每天的作業(yè)落實(shí)好。早：周一7：30到校，周二至周五7：40到校，11：30放學(xué)午：2：20到校，4：20放學(xué)除老師要求外，有些孩子帶剪刀到校，課上剪紙。有錯(cuò)誤不能及時(shí)改正，不理解的問(wèn)題不能主動(dòng)問(wèn)。李昀興、陳霆澤、張文杰、程鑫遠(yuǎn)、馬益然、陳星等人還需努力。解答之星：楊韌、王勇、陳霆澤、李昀興、郭博成、王鑫月、劉子怡、魏月函、劉楊楊、范鑫碩等。學(xué)生多積累，多讀書(shū)，不僅豐富了他們的知識(shí)，也提高了他們讀書(shū)的興趣。結(jié)合在校學(xué)習(xí)的情況，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和心理狀況。學(xué)校和家庭全力配合才能培育出適應(yīng)社會(huì)的人才，為了我們的學(xué)生，為了您們的孩子，讓我們攜起手來(lái)共同努力。簽字是麻煩了在座的家長(zhǎng)們，但這樣做，是希望孩子花費(fèi)了時(shí)間而有收獲。這樣的例子比比皆是，數(shù)學(xué)家蘇步青能寫(xiě)詩(shī)著文，法國(guó)人文主義作家蒙田寫(xiě)隨筆格言、名言隨手拈來(lái)，這與他們從小背誦一些名言、警句有著密切的關(guān)系，所以語(yǔ)文學(xué)習(xí)背誦積累是非常非常好的學(xué)習(xí)方式，苦了小時(shí)候，甜了長(zhǎng)大后。第一條線，就是孩子的在校語(yǔ)文學(xué)習(xí)。能和這樣一群孩子相處，能和在座的家長(zhǎng)們相處，是我們共同的緣分。今天，家長(zhǎng)會(huì)我作為班主任兼語(yǔ)文老師分三個(gè)部分來(lái)講：一、班主任德育方面回顧總結(jié)：（班級(jí)及孩子們?nèi)〉玫某煽?jī)）1）班級(jí)取得的榮譽(yù)，（墻上的獎(jiǎng)狀，大家都已看過(guò)）孩子們帶回去的一張張獎(jiǎng)狀（不一一說(shuō)了）2）看一年半來(lái)在校學(xué)習(xí)的生活掠影（播放視頻）今后，我們的比賽會(huì)更多，這學(xué)期我們將進(jìn)行科技藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)（有才藝秀，唱歌、器樂(lè)等），另外，（年級(jí)將進(jìn)行藝術(shù)節(jié)親子活動(dòng)）；學(xué)科方面(語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)，比賽獲獎(jiǎng)結(jié)果不是唯一的目的，也不是最重要的目的，我們的目光焦點(diǎn)應(yīng)在培養(yǎng)孩子的能力和健康成長(zhǎng)上，給他們展示自己的平臺(tái)，讓他們快樂(lè)成長(zhǎng)。本學(xué)期孩子們要背的東西多了（因一、二年級(jí)不能有書(shū)寫(xiě)作業(yè)），（成語(yǔ)、歇后語(yǔ)、好詞好句等）。第二條線，我是抓孩子家庭學(xué)習(xí)的線。第二要借力量的是課外閱讀。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。二、和家長(zhǎng)們探討今后學(xué)生的教育問(wèn)題，特別是家庭對(duì)孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績(jī)的影響。（附照片）武家昊、王勇、李昀興、高英歌四名同學(xué)主動(dòng)拿來(lái)家中的綠色植物美化教室環(huán)境，為班級(jí)帶來(lái)了綠色的生機(jī)，也進(jìn)一步讓本班同學(xué)加強(qiáng)了保護(hù)、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的環(huán)保意識(shí)。預(yù)習(xí)之星:王依婷、劉子怡、劉楊楊、楊韌、侯凱耀、魏月函、劉海東、孟令軒、李少洋等。書(shū)寫(xiě)之星:劉楊楊、劉海東、范蕓菁、劉宇龍、趙林晨、楊韌、蘇丹、劉子怡、王紫萱、詹天昊、侯凱耀、丁鑫、李家園、王思予等。部分同學(xué)平時(shí)課堂效率不高，上課走神。個(gè)別孩子帶口香糖、小食品到校。每晚提醒孩子學(xué)習(xí)用品或?qū)W具是否準(zhǔn)備好。給孩子準(zhǔn)備保溫壺帶白開(kāi)水，不要帶飲料。對(duì)孩子應(yīng)嚴(yán)格教育和管理：監(jiān)督學(xué)生不盲目上網(wǎng)，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲；合理安排學(xué)生的時(shí)間。只有學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們未來(lái)社會(huì)的新人才，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子，讓我們真誠(chéng)希望家校攜手，并軌同行！同時(shí)也祝愿我們合作愉快！謝謝大家！第三篇：2011學(xué)年第二學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2011學(xué)年第二學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿浙江省平湖市新埭中心小學(xué)305班班主任兼語(yǔ)文教師張華平各位家長(zhǎng)，大家好，非常感謝大家能從忙碌之中抽身來(lái)到自己孩子的教室305班，參加一學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)。每月之星的評(píng)選，手抄報(bào)的比賽，上學(xué)期孝敬之星的評(píng)選，最近開(kāi)展的校園能手的比賽，都是全班動(dòng)員，鼓勵(lì)每位同學(xué)都能參與，為班級(jí)為自己贏取榮譽(yù)。隨著生活的發(fā)展，越來(lái)越多的家長(zhǎng)心里的天平在錢(qián)和孩子之間越來(lái)越傾向孩子。各位可以聽(tīng)聽(tīng)她的進(jìn)步：第一單元42，第二單元49，、第四單元77，期中語(yǔ)文82。如今工作快滿8年，心浮氣躁、不認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子也多起來(lái)了，那種叮囑少了。練習(xí)中了解學(xué)習(xí)情況，跟進(jìn)式達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。追求正確而手持本子來(lái)辦公室批改，是陽(yáng)光的學(xué)習(xí)行為，多好！即便課堂多次的分析仍搞不明白的問(wèn)題，孩子將它帶到辦公室詢問(wèn)一下，老師也會(huì)耐心解答！有這樣求學(xué)品行的孩子能學(xué)不好嗎？在本學(xué)期，我們使用了一本筆記本——來(lái)記錄回家作業(yè)?；丶易鳂I(yè)保證了，便是對(duì)我們老師教育教學(xué)工作的最大支持。持主見(jiàn)、用方法，認(rèn)真寫(xiě)實(shí)事，投入真情寫(xiě)，必定能出好文章。對(duì)于你們?cè)谏蟼€(gè)學(xué)期當(dāng)中給予我們工作的支持與幫助，我再一次的表示忠心的感謝！希望在新的學(xué)期中，你們能一如既往的支持和幫助我們。但是也有值得我們家長(zhǎng)注意的地方，比如：現(xiàn)在孩子獨(dú)生子女比較多，在家從來(lái)都是以他為中心，特別是爺爺奶奶都疼他，也不用擔(dān)心有人會(huì)跟他搶東西，可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了，要學(xué)會(huì)分享，要學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)過(guò)集體生活，這個(gè)時(shí)候孩子往往很不適應(yīng)，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享、會(huì)出現(xiàn)搶玩具、甚至是打人等，這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過(guò)程，這是關(guān)鍵期，我們家長(zhǎng)要特別注意觀察，多教育孩子和小朋友分享，要學(xué)會(huì)禮貌的交往。如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)（包括發(fā)燒、感冒、肚子不舒服等），請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。孩子在感冒中需要吃藥的，請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)把孩子接回家里喂藥，學(xué)校不喂藥。 其實(shí)能象今天這樣大家坐在一起，共同交流或分享各自的育兒心得，機(jī)會(huì)實(shí)屬難得，所以我希望接下來(lái)的時(shí)間，不是由我一個(gè)人來(lái)說(shuō)，更多地是希望大家共同來(lái)講一講。小班的常規(guī)建立好了，將為以后中班、大班的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。班里涌現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生： 、等同學(xué)，他們上課認(rèn)真、發(fā)言積極、作業(yè)能認(rèn)認(rèn)真真完成，能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度。父母可以從生活習(xí)慣著手，從培養(yǎng)孩子一點(diǎn)一滴的小事做起。上午，學(xué)生是8：00到校開(kāi)始早讀。最主要還是晚上睡覺(jué)的時(shí)間，一定要控制好在9:30。三、存在的問(wèn)題但是在看到成績(jī)的同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了一些不盡人意的現(xiàn)象，比如有的同學(xué)經(jīng)常完不成作業(yè)，遲到。如果寫(xiě)字姿勢(shì)不正確，眼睛近視了，帶了眼鏡，我想，他們的不便是視力好的人永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)的。因此，當(dāng)孩子有承擔(dān)責(zé)任能力的時(shí)候，家長(zhǎng)要拒絕對(duì)他提供幫助，這樣，您的孩子才能真正長(zhǎng)大。其實(shí)在家里，家長(zhǎng)們也完全可以嘗試這種誘人的激勵(lì)機(jī)制?！半娨晝和笨傦@得沒(méi)有活力，因此有些學(xué)者還主張，12歲之前的小孩不應(yīng)該看電視。分?jǐn)?shù)只能作為評(píng)介孩子的一個(gè)參照，90分與100分的孩子的數(shù)學(xué)能力究竟相差多少，不是僅分?jǐn)?shù)就能說(shuō)明的，我們得具體分析才是。您千萬(wàn)不要在孩子面前隨意議論，以免給孩子的心理投下永不消失的陰影。在這些問(wèn)題我們希望我們家校雙方能夠互相諒解，大家不妨可以換位思考，站在學(xué)校的角度來(lái)看待這些問(wèn)題。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的信念和目標(biāo)——一切為了孩子。對(duì)老師留的任何作業(yè)都要重視。書(shū)要精挑細(xì)選，不要太多。做到這8個(gè)字的家長(zhǎng)，您的孩子一定是非常幸福且幸運(yùn)的。要培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志 。要多用表?yè)P(yáng)激勵(lì)的方式。孩子給您讀時(shí)，請(qǐng)您一定要聽(tīng)，聽(tīng)完一定要鼓勵(lì)孩子，您要沒(méi)興趣聽(tīng)，他自然也就沒(méi)興趣讀，您的不合作態(tài)度會(huì)害了孩子，使他對(duì)學(xué)習(xí)喪失興趣和信心。“良好的開(kāi)端是成功的一半”，希望家長(zhǎng)從起跑線開(kāi)始，讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的好習(xí)慣。俗話說(shuō)，好的開(kāi)端是成功的一半。最有禮貌宋科平同學(xué)，全校幾乎所有的老師都認(rèn)識(shí)他，因?yàn)樗?jiàn)到每一個(gè)老師總是很熱情地問(wèn)好。為此，我采取了這樣一些辦法：四人小組負(fù)責(zé)制按照學(xué)生的座位兩橫排為一小組，實(shí)行4人小組負(fù)責(zé)制。每一天都安排兩個(gè)小組的孩子打掃并保持教室的清潔衛(wèi)生。對(duì)偏旁部首的認(rèn)識(shí)不熟。出錯(cuò)的主要原因在個(gè)別孩子于對(duì)生字掌握不扎實(shí)。四 家庭教育講座我是孩子的老師，但是我還是認(rèn)為作為父母、爺爺婆婆才是孩子最好的老師。在工作中我們兩位相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，只有一個(gè)共同的目標(biāo)，就是把送到我們手中的孩子教育好。(二)、孩子入園三步曲剛?cè)雸@的孩子由于新鮮環(huán)境的吸引，幼兒會(huì)到處看看，玩玩部分孩子會(huì)很高興的入園，也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環(huán)境，開(kāi)始哭鬧?；丶液蠛秃⒆咏涣鳎河變簣@好不好?老師好嗎?小朋友多不多?在幼兒園看到什么新鮮的事了，講給媽媽聽(tīng)聽(tīng)，盡量不要問(wèn)，想沒(méi)想媽媽等之類的敏感的問(wèn)題。C知道必要的安全保健常識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。本學(xué)期我們將著重培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步提高幼兒的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)意識(shí)。自己系褲子還不能及時(shí)。這學(xué)期，我們將安排教室里的安靜活動(dòng)，就是閱讀。1）班級(jí)博客地址：******2）幼兒園網(wǎng)址：*****（家長(zhǎng)園地—家園論壇—中一班，用戶名是幼兒名字，密碼****通行密碼****）3）班級(jí)號(hào)碼：5*****4）老師的聯(lián)系號(hào)碼。要經(jīng)常了解孩子在想什么，為什么這樣想。語(yǔ)言表達(dá)能力提高，語(yǔ)言的描述由單句向復(fù)句過(guò)渡。“字卡”的使用。要求每班10名家長(zhǎng)參加，每班可以有3名男家長(zhǎng)參加。早上來(lái)園要洗手。謝謝大家！托班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿一年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿第二學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿6尊敬的各位家長(zhǎng)：大家晚上好！今天我們?cè)僖淮蜗嗑墼谝黄?，探討關(guān)于您的孩子——我們的學(xué)生的教育問(wèn)題，也由此可見(jiàn)學(xué)校對(duì)六年級(jí)教育教學(xué)的足夠重視。學(xué)生往往考的是垂頭喪氣，難免會(huì)受些挫折。教育需要老師和家長(zhǎng)雙方面的配合。據(jù)我了解，有的孩子到星期天下午還沒(méi)完成作業(yè)，一開(kāi)始玩去了。考完后，我認(rèn)真思考了學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，后半期如果要提高我班的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，需要從以下兩個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)。實(shí)際是第三課作者為馬克吐溫。按照老師的要求認(rèn)真落實(shí)基礎(chǔ)，主動(dòng)詢問(wèn)不懂的題目，所以這次他進(jìn)步很大，但我相信何宇豪進(jìn)步的空間仍然很大。現(xiàn)在學(xué)生寫(xiě)起作文來(lái)，總覺(jué)得頭疼，詞匯少，材料積累不夠，寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去就是那幾件事。初中階段語(yǔ)文的考察已不再是死死的知識(shí)點(diǎn)，而是考察學(xué)生的生活體驗(yàn)、領(lǐng)悟能力，中考對(duì)學(xué)生的作文要求是：描寫(xiě)身邊事，表達(dá)真情實(shí)感。從試卷來(lái)看，本次丟分最多的，在閱讀和作文上，這也是我想說(shuō)的第二點(diǎn)。其實(shí)大多數(shù)同學(xué)是很優(yōu)秀的，作業(yè)完成還是非常棒的，如張可樂(lè)、李思宇、周詩(shī)婷、劉宸、鄧永杰、趙秋云、李孟璐、姜佑杰、沈夢(mèng)田、王詩(shī)嫣、王書(shū)嫣、鄧稼偉、李奇翰等。上上周末，我布置了背誦詩(shī)詞五首并簽字。所以家長(zhǎng)要加強(qiáng)督促，只要我們一起努力，你的孩子都會(huì)很不錯(cuò)。家長(zhǎng)的督促與指導(dǎo)非常重要。家長(zhǎng)們也應(yīng)該都知道孩子的分?jǐn)?shù)可能都不高，班級(jí)平均分只有七十幾分。而孩子們也恰巧正逢叛逆初期階段，只有教師與家長(zhǎng)全力配合，才能共同教育好孩子。不來(lái)幼兒園一定要請(qǐng)假，短信，不要發(fā)。要求每班35人，時(shí)間1分鐘。平時(shí)家長(zhǎng)要有意識(shí)地引導(dǎo)孩子多接觸生活中的字。能夠控制自己的情緒。交往面擴(kuò)大，交往策略提高。也非常歡迎大家能參與到我們的教學(xué)中來(lái)，可以將您的反饋、育兒經(jīng)驗(yàn)等通過(guò)下面的三個(gè)途徑供大家分享。補(bǔ)充說(shuō)明：五角星的分發(fā)情況。但是現(xiàn)在大概還有一半的孩子做不到，尤其是以后天冷了，更應(yīng)養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，因?yàn)樾《瞧けＷo(hù)好了，感冒就會(huì)大大減少，所以，家長(zhǎng)們，今天回去后就開(kāi)始行動(dòng)吧。但有部分幼兒習(xí)慣不好，比如邊吃飯邊講話、挑食、吃飯速度慢等，都需要老師的提醒。第二學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿5（二）各位家長(zhǎng)：大家晚上好，首先感謝大家能從百忙之中抽出時(shí)間參加今天晚上的家長(zhǎng)會(huì)，今天我們聚在一起，無(wú)論談什么，都離不開(kāi)一個(gè)話題，那就是我們的孩子，如何讓我們的孩子健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。老師和小朋友會(huì)很想你的”。2)、停止哭鬧，自由玩耍，3)、看到別人哭，自己也哭，別人不哭了，自己也不哭了。一、班級(jí)情況分析：首先，班級(jí)情況分析：我們班共有幼兒14名，其中男孩名，女孩名。這兩個(gè)家族都是維持了八代以上的大家族。另外，按課文內(nèi)容填空能背但不會(huì)寫(xiě)字。寫(xiě)字姿勢(shì)正確，但有3――4人因身體原因及習(xí)慣不良，需再加強(qiáng)寫(xiě)字習(xí)慣的督促。獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：學(xué)習(xí)：練習(xí)冊(cè)、作業(yè)本每次寫(xiě)得又干凈又正確又美觀的得一顆學(xué)習(xí)星，累計(jì)滿十顆星換一次獎(jiǎng)品；單元考試得100分的同學(xué)即可換一份獎(jiǎng)品；紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、管理等方面每周評(píng)一次，優(yōu)秀得一張小獎(jiǎng)狀。 培養(yǎng)得力助手：我培養(yǎng)了好幾個(gè)懂事又能干的小