蘇教版語文一下小松樹和大松樹1-資料下載頁

【摘要】sōng小松樹xǔduōh(huán)uídásōngshùwèine許多回答松樹喂呢háiziyéyebóbotuōqilai孩子爺

2024-12-13 18:12

蘇教版語文一下小松樹和大松樹6-資料下載頁

【摘要】《小松樹》小松樹，點(diǎn)點(diǎn)頭，雨來洗洗臉，風(fēng)來梳梳頭，太陽公公一出來，伸手又抬頭。手指操（雙手大、小拇指指尖相碰，其余3指分開指尖向上）（中間3指的指尖依次相碰在一起）（中間三指分開依次做繞指轉(zhuǎn)動(dòng)）（五指交叉立起、倒下3次）（雙手握拳，拳心相對）（五指依次打開，手腕相碰，手指立

2024-12-12 19:28

蘇教版語文一年級上冊看菊花第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】蘇教版第一冊《看菊花》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：1．能正確、流利、有感情地朗讀課文。2．復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音，學(xué)會讀文中4個(gè)生字，學(xué)會一個(gè)偏旁。二、教學(xué)重點(diǎn)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、識寫本課4個(gè)生字。3、指導(dǎo)朗讀和背誦第二自然段。三、教學(xué)難點(diǎn)：1.“一朵朵、一叢叢、一片片”的指導(dǎo)

2024-11-19 21:31

小松樹和大松樹教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：小松樹和大松樹教學(xué)設(shè)計(jì) 本課的教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容： 《小松樹和大松樹》是蘇教版一年級語文下冊一篇寓言故事，講的是山上的一棵小松樹覺得自己長得很高，瞧不起山下的大松樹。風(fēng)伯伯批評了小松樹缺乏...

2025-10-31 04:10

小松樹和大松樹教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：小松樹和大松樹教學(xué)設(shè)計(jì). （一）導(dǎo)入、初讀課文、檢查字詞 1、師：小朋友們愛猜謎語嗎？老師今天帶來一個(gè)謎語，想猜嗎？猜一種植物。“一年四季穿綠衣，風(fēng)雪再大全不怕。頭上青絲如針刺，皮膚厚裂像...

2025-11-06 13:18

小松樹和大松樹教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：小松樹和大松樹教學(xué)設(shè)計(jì) 8、小松樹和大松樹 鄭東新區(qū)藝術(shù)小學(xué) 張卓婭 教學(xué)目標(biāo)： 、流利有感情地朗讀課文； ，懂得做人要謙虛謹(jǐn)慎，不要盲目自滿，瞧不起別人； 。教學(xué)重點(diǎn)： 1、...

2025-11-06 13:20

小學(xué)一年級語文教案：蘭蘭過橋第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】 小學(xué)一年級語文教案：《蘭蘭過橋》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析：《蘭蘭過橋》是人教版語文第二冊第八單元的一篇課文。這是一篇融知識性與趣味性為一體的常識性課文。在這篇課文中，向我們介紹了新奇美...

2025-04-03 13:18

蘇教版語文一下小松樹和大松樹7-資料下載頁

【摘要】松樹回答慚愧孩子風(fēng)伯伯大山爺爺喂,朋友,你看我長得多高哇!我能看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,你呢?那是大山爺爺把你托起來的呀!山上有一棵小松樹，山下有一棵大松樹。小松樹對大松樹說：“喂，朋友，你看我長得多高哇！我能看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，你呢？”大松樹

2024-12-11 09:56

小學(xué)一年級語文菜園里第一課時(shí)教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：小學(xué)一年級語文菜園里第一課時(shí)教案 小學(xué)一年級語文菜園里第一課時(shí)教案 雙樹中心學(xué)校王春霞 一、教學(xué)內(nèi)容 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書——語文》一年級上冊識字 （二）里的第三篇課文...

2025-10-08 15:56

蘇教版語文一下小松樹和大松樹word版教案2-資料下載頁

【摘要】第三單元課題《小松樹和大松樹》我的教學(xué)設(shè)想：一、設(shè)計(jì)理念：1、語文課程必須面向全體學(xué)生，使學(xué)生獲得基本的語文素養(yǎng)。2、語文教育的基本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語文的實(shí)踐能力，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。語文教育的過程是學(xué)生聽、說、讀、寫不斷實(shí)踐的過程，是在語文實(shí)踐中受到熏陶感染的過程。3、語文課程倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手，培養(yǎng)

2024-11-20 00:45

蘇教版語文一下小松樹和大松樹word版教案1-資料下載頁

【摘要】大松樹和小松樹第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：細(xì)讀課文課時(shí)目標(biāo)：1、能分角色朗讀課文，并能讀出不同的語氣。2、理解課文內(nèi)容，懂得做人要謙虛謹(jǐn)慎，不可盲目驕傲自滿的道理。教學(xué)進(jìn)程：一、揭題導(dǎo)入1、上節(jié)課我們大家一起學(xué)習(xí)了《小松樹和大松樹》這篇課文。請小朋友們拿出手指和老師一起書寫課題。（師板書課題，課題豎向書寫，“小松

2024-11-19 21:31

小松樹和大松樹第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)最終版-資料下載頁

【摘要】第一篇：《小松樹和大松樹》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)（最終版） 以學(xué)生自主、合作、探究讀書和心靈交匯為主要教學(xué)形式，讓學(xué)生在盎然趣味中產(chǎn)生閱讀的激情；使學(xué)生在角色朗讀中流露真情；幫助學(xué)生在想、述、演、說中內(nèi)化...

2025-11-06 12:10

20xx蘇教版小學(xué)語文一年級教案——小松樹和大松樹第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲版)

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20xx蘇教版小學(xué)語文一年級教案——小松樹和大松樹第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(更新版)

20xx蘇教版小學(xué)語文一年級教案——小松樹和大松樹第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(專業(yè)版)