五年級上冊數(shù)學教學計劃(完整版)
【正文】 題的能力。（二）、個人教研目標本學期將以自學、交流、寫體會、網上討論等形式認真系統(tǒng)地學習，逐步樹立符合新課程標準的“三生課堂”教學理念，并用新的教學理念指導教學工作。探索并掌握平行四邊形、三角形、梯形的面積公式。由靜態(tài)備課向動態(tài)備課轉化，重點進行課前說課和課后說課兩個環(huán)節(jié)。本冊教材根據(jù)學生所學習的數(shù)學知識和生活經驗，安排了兩個數(shù)學綜合運用的實踐活動，讓學生通過小組合作的探究活動，運用所學知識解決問題，體會探究的樂趣和數(shù)學的實際運用，感受用數(shù)學的愉悅，培養(yǎng)數(shù)學意識和實踐能力。小學五年級數(shù)學個人教學教研工作計劃一、指導思想：依照新課程標準的基本理念，目標和要求，著眼于學生終生學習的愿望和能力，著眼于未來社會，對人才培養(yǎng)和發(fā)展的要求，全面體現(xiàn)課程改革的精神，全面推行素質教育。（三）個人教研分析樹立新的教育理念，認真鉆研新課程理念下的教學理念，并轉化為個人教學技能。積極參與聽評課活動。能辨認從不同方位看到的物體的形狀和相對位置。積極、主動地參加校各班的課改培訓和學習，夯實自己的理論基礎，切實轉變觀念。體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。通過綜合學習和探究學習，引導學生在具體情境中探究與發(fā)現(xiàn)，找到不同知識之間的關聯(lián)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識與解決問題的能力。（二）個人教研措施加強課外閱讀的訓練和指
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