20xx小學(xué)四年級語文教案——蘋果里的五角星教學(xué)設(shè)計之二(完整版)
【正文】 2自然段 第1自然段有幾句話？你讀懂了什么？ 交流體會：鄰居家的小男孩活潑天真的特點?！ ?．抄寫詞語?！ 、俜侄握f說段落大意?！ ?．自讀課文：①讀準字音，讀順句子，讀通課文； ?、诓樽值浠蚵?lián)系上下文理解詞語； ③給課文各自然段標(biāo)上序號。 學(xué)習(xí)生字新詞。小學(xué)四年級語文教案——?蘋果里的五角星?教學(xué)設(shè)計之二 教學(xué)目標(biāo)： 1．能正確、流利、有感情地朗讀課文?！ ∧芙o課文分段?！ ?．檢查自學(xué)情況?！ 、诜侄沃该x?！ ?．多音字組詞。 師板書：顯示新本領(lǐng) 分角色讀兩人的對話?！ ∪?、學(xué)習(xí)第二段?！ ∷?、總結(jié)全文?！ 、谇逦鷐dash?！ ?．人們切蘋果通常采用的方法是〔 〕，而課文中的小男孩卻是〔 〕，而且蘋果里有〔 〕的五角星，這種〔 〕的圖案竟有那么大的〔 〕。告訴人們：創(chuàng)造力來源于打破常規(guī)的思維方式?！ ?．用上文的詞語說說第一句里的這樣切蘋果是指怎樣的切法?！ ?
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1