20xx小學(xué)六年級語文教案——將相和第二課時教學(xué)設(shè)計之一(完整版)
【正文】 和，就會削弱趙國的力量，秦國必然乘機來打我國。這時的居功自傲，我想，只是他一時只看到自己的功績，而看不到旁人的作用過渡：當(dāng)藺相如那一番肺腑之言傳到廉頗的耳朵里，廉頗又是怎么想的呢 〔五〕學(xué)習(xí)故事第三層。故事中兩位偉大人物的崇高品質(zhì)啟迪了一代又一代人！直到今天，人們還傳為美談！我們也應(yīng)該像他們一樣，熱愛祖國，處處維護國家的尊嚴(yán)，維護國家的利益。 〔六〕小結(jié)文章寫作方法?！ ↓R讀第三層：趙國的利益指什么 藺相如關(guān)心的是趙國的利益，他一心為了趙國?！ ⌒〗Y(jié)過渡：從這一層我們知道廉頗起初曾想給藺相如一個下不去，可后來卻與對方握手言和，最終將相和好。從此，他們，保衛(wèi)趙國。小學(xué)六年級語文教案——?將相和?第二課時教學(xué)設(shè)計之一 教學(xué)目的： 學(xué)習(xí)第三個故事?負(fù)荊請罪?，教育學(xué)生學(xué)習(xí)藺相如以國家為重、顧全大局的品質(zhì)和廉頗知錯就改的精神。 學(xué)生自讀課文，練做填空題，請學(xué)生填空。在這個
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