20xx小學(xué)六年級(jí)語文教案——詹天佑第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一(完整版)
【正文】 今天我們就繼續(xù)學(xué)習(xí)?詹天佑?這篇課文，一起來深入認(rèn)識(shí)這個(gè)杰出的愛國工程師?！ 捕忱斫獾诙植俊 〕鍪咀詫W(xué)要求：在勘測(cè)線路時(shí)，詹天佑是怎樣勉勵(lì)工作人員的他是怎么做的心里是怎么想的分別用。 ?、趯⒄n前準(zhǔn)備好的沙子倒在小黑板上，讓學(xué)生動(dòng)手把沙子壘成居庸關(guān)、八達(dá)嶺。B、爭(zhēng)氣路。F、人字路。G、榮耀路。C、愛國路?！矎膶?shí)踐中體會(huì)詹天佑針對(duì)不同情況采用不同方法的靈活的創(chuàng)新思維，以及他的創(chuàng)新設(shè)計(jì)來源于實(shí)踐。一。〔學(xué)生分組學(xué)習(xí)，教師巡回指導(dǎo)〕 三、匯報(bào)交流 勇于承當(dāng)任務(wù)，長中國人志氣，滅帝國主義威風(fēng)?！ W(xué)習(xí)方式： 通過課前查閱資料，課內(nèi)討論、動(dòng)手實(shí)踐的方式。有關(guān)修筑居庸關(guān)、八達(dá)嶺隧道和人字線路的兩段課文最難，并非是書讀百遍，就能其義自見的。課文寫了詹天佑一生中最主要的事跡。激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，立志為祖國奉獻(xiàn)的思想感情?！ ≌n前準(zhǔn)備： 課前可要求學(xué)生上圖書館(室)或上網(wǎng)查閱資料，或向大人請(qǐng)教，以便對(duì)詹天佑以及當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景有較多的了解?！ ∷摹⒏鶕?jù)以上
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