20xx小學語文教學反思——奇妙的克隆教學反思(完整版)
【正文】 于培養(yǎng)了學生們的科學意識和創(chuàng)新精神。有的說，克隆器官，為殘疾人效勞，這是造福人類。 總之，要到達新課程標準的要求，還要走很長很艱難的路。單憑教師的努力是不夠的。我設(shè)計了討論這一環(huán)節(jié)，目的是讓學生通過討論，明確學習內(nèi)容，探討克隆技術(shù)對人類的影響。他們對克隆技術(shù)的開展，有著熱切的關(guān)心，對克隆技術(shù)對人類的影響有著濃厚的興趣。為了更好的弄懂弄通克隆知識，我上網(wǎng)查閱了有關(guān)資料并打印出來?！ ∥覀冝r(nóng)村中學，條件相當差，沒有多媒體教室，沒有實物展臺，沒有教學用的課文朗讀磁帶，沒有掛圖，也沒有電腦課件?！ 〗掏臧四昙壣蟽缘谑哒n?奇妙的克隆?一文后，我對教學過程進行了反思，現(xiàn)述如下： 一、自主學習，提出問題，培養(yǎng)學生自求能力。能否實現(xiàn)這一學習方式的轉(zhuǎn)變，是教學的難點所在。如Clone這個英文單詞怎么讀？什么叫無性繁殖？能不能克隆人？克隆人將會是什么樣的？克隆技術(shù)對
小學相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1