【摘要】 【教例】《草原》第一自然段 師:自讀課文第一自然段說說草原給你留下什么印象? 生:草原的景色很美;草原的空氣清新;草原的天空晴朗。 師:你們喜歡嗎?請通過朗...
2025-09-27 19:15
【摘要】 【教學(xué)內(nèi)容】(蘇教版第二冊第三課) 【背景分析】 《小池塘》是一篇形象生動(dòng)、想象豐富、意境優(yōu)美的散文。它和《雨點(diǎn)》、《春筍》是一組描寫春天而且有一定內(nèi)在聯(lián)系的課文,全文以...
2025-09-27 19:51
【摘要】 小學(xué)語文教學(xué)反思——《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》案例分析 【案例描述】: 《故鄉(xiāng)的楊梅》是一篇傳統(tǒng)課文。其中描寫楊梅的形狀、顏色、味道的語段是語言學(xué)習(xí)的典型范例。為了培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣...
2025-09-28 02:23
【摘要】1 小學(xué)語文教學(xué)反思——?長歌行?教學(xué)反思 一、讓學(xué)生在品詞誦讀中體驗(yàn)詩文之美。 以往教古詩,總是側(cè)重于每個(gè)字、每句詩的翻譯,側(cè)重于詩人 思想情感的歸納,認(rèn)為字詞能譯了、中心能背了、詩文能...
2025-09-14 05:41
【摘要】 小學(xué)語文教學(xué)反思——《奇妙的克隆》教學(xué)反思 學(xué)習(xí)方式的改變,是新課程標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)重要思想內(nèi)容。能否實(shí)現(xiàn)這一學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,是教學(xué)的難點(diǎn)所在。研究性學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。所謂...
【摘要】 小學(xué)語文教學(xué)反思——《棉花姑娘》教學(xué)反思 《棉花姑娘》是二冊第八單元的一篇科普文章,本課通過棉花姑娘請求燕子、啄木鳥、青蛙和七星瓢蟲分別吃什么地方的害蟲的科學(xué)常識。全文共六...
2025-09-27 18:07
【摘要】 小學(xué)語文教學(xué)反思——《太陽》教學(xué)課例反思 教學(xué)過程: 一、謎語導(dǎo)入 師:小朋友,喜歡猜謎語嗎? 生:喜歡。 出示謎語:一位老公公,面孔紅彤彤。晴天早早起,按...
2025-09-28 02:02
【摘要】 小學(xué)語文教學(xué)反思——?我要的是葫蘆?教學(xué)案例 背景與導(dǎo)讀: 我們知道,植物生長一般要經(jīng)歷這樣一個(gè)過程:生根、發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果。在這一過程中,前一環(huán)節(jié)直接影響著后一環(huán)節(jié),...
2025-09-22 09:53
【摘要】 小學(xué)語文教學(xué)反思——如何寫好教學(xué)反思 對于教師來說,反思教學(xué)就是教師自覺地把自己的課堂教學(xué)實(shí)踐,作為認(rèn)識對象而進(jìn)行全面而深入的冷靜思考和總結(jié),它是一種用來提高自身的業(yè)務(wù),改進(jìn)教學(xué)實(shí)...
2025-09-27 19:10
【摘要】 小學(xué)語文教學(xué)反思——《玲玲的畫》教學(xué)反思 兩天的備課,短暫而又漫長,從課本外闖進(jìn)課本內(nèi),再從課本里走出來,這是一個(gè)不斷修改,不斷創(chuàng)新的過程,同時(shí)也深深體會到了一種鳳凰涅磐的超越感。...
2025-09-27 19:52
【摘要】 小學(xué)語文教學(xué)反思——?學(xué)弈?教學(xué)反思 文言文是古代文明傳承的媒介,其博大精深昭示著中華歷史文化的悠久與燦爛。從小學(xué)開始,在學(xué)生成語、名言警句、古詩詞的積累根底上,讓學(xué)生接觸...
2025-09-21 18:07
【摘要】 小學(xué)語文教學(xué)反思——《誰說沒有規(guī)則》教學(xué)反思 一、提問導(dǎo)入,引出課題。 同學(xué)們,昨天老師讓大家到生活中尋找規(guī)則,誰能把自己收集到的規(guī)則說出來和大家一起交流?(學(xué)生紛紛匯報(bào)收集...
2025-09-27 18:08