20xx幼兒園大班音樂(lè)教案種瓜含反思(完整版)
【正文】 ：種瓜是指漢語(yǔ)詞語(yǔ)，是指栽植瓜果。建議：這時(shí)看到就應(yīng)該及時(shí)提出，種子怎么可以趴在地上呢，種子應(yīng)該蹲著，這樣才能更好地發(fā)芽。，眼睛全視所有的幼兒，而我在上課時(shí)身子略測(cè)到一邊，將我右側(cè)的幼兒有些忽略了?？傮w來(lái)說(shuō)還是很不錯(cuò)的，尤其是開頭，很簡(jiǎn)略顯得緊湊。第二次互換表演。T：老師發(fā)現(xiàn)很多小朋友都將休止符給忽略掉了。幼兒園大班音樂(lè)教案?種瓜?含反思大班音樂(lè)教案?種瓜?含反思適用于大班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒認(rèn)識(shí)休止符，能完整正確地學(xué)唱歌曲，感受歌曲中活潑愉悅的情緒，學(xué)習(xí)按歌詞內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作，體驗(yàn)與同伴一起表演的快樂(lè)，快來(lái)看看幼兒園大班音樂(lè)?種瓜?含反思教案吧。我們一起來(lái)聽一聽這句，休止符藏到哪兒去了教師輕唱大南瓜呀大南瓜，抱呀，抱呀，抱呀抱不下。將幼兒分為兩大組，分別扮演小朋友和瓜進(jìn)行歌表演。并且在唱歌的時(shí)候一直是面帶笑容的，精神很飽滿。老師發(fā)現(xiàn)有些種子一直趴在，難道是沒(méi)有
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