20xx小學五年級語文教案——古詩兩首贈汪倫過故人莊(完整版)
【正文】 了朋友之間的濃厚情誼?！ ÷撓嫡n文內容，理解詩句的意思，初步體會詩句中對伏句的特點。感受語言美和情境美。 〔3〕檢查自讀情況?！ ∮眠@四步方法自學?贈汪倫?。 a、交流難解的字詞。逐行朗讀，理解。 三、總結全詩 李白運用夸張的寫法，向我們表達了他與汪倫之間深厚的情誼。 指名讀詩，正音?！ ?〕交流?！ ￠_火車朗讀?！ ↓R讀古詩?！ ≈鹦欣首x，逐行理解。黍：煮飯的小米?！ ∵^：訪問，故人：老朋友。全詩濃烈奔放，是李白的傳世名作，現在更用桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情這句話來表達朋友之間的濃情厚意?！ ±畎孜页舜叩臅r候，突然聽到岸上傳來腳打節(jié)拍唱歌的聲音。聞：聽到?！ ?〕釋詩題?！ 、指名標出停頓?！ ∪伺c人之間存在著很多感情，其中友情是非常值得留戀的。 教學目標： 學會本課6個生字，理解由生字組成的詞。
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