【摘要】 林沖棒打洪教頭(名師研討課)3 [課堂上的張老師眼中有兩樣?xùn)|西,一是學(xué)生:整個課堂上,學(xué)生始終處于一種自主的、個性的發(fā)展?fàn)顟B(tài)中,學(xué)生的情緒高漲,思維非常積極,使課堂上精彩的發(fā)言絡(luò)繹...
2025-09-28 02:20
【摘要】 蘇教版語文第九冊《林沖棒打洪教頭》 教學(xué)目標(biāo) 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,并按事情發(fā)展的順序有條理地復(fù)述課文。 2、學(xué)會本課10個生字,綠線中的12個生字只識不...
2025-09-28 02:19
【摘要】1 林沖棒打洪教頭(名師研討課)1 小學(xué)語文教師〕:關(guān)于童年的語文是一種個人 的想法,簡單點(diǎn)來說,游戲、幸福構(gòu)成了其課堂教學(xué)的主要特征。 那么如何實(shí)現(xiàn)這樣一種由思抵達(dá)詩意棲居的狀態(tài)。我想以...
2025-09-14 05:50
【摘要】1 林沖棒打洪教頭(名師研討課)2 一、課前交流聯(lián)系生活感悟好漢 師:同學(xué)們,你們知道我叫什么嗎 生:〔齊答〕張康橋或者不知道。 師:我不叫不知道,叫張康橋。〔眾笑〕我給你留下了什么...
2025-09-14 05:38
【摘要】1 林沖棒打洪教頭〔三課時教案〕 教學(xué)目標(biāo): 1.能正確、流利、有感情地朗讀課文,并按事情開展的順序 有條理地復(fù)述課文。 2.學(xué)會本課6個生字,兩條綠線內(nèi)的8個生字只識不寫。聯(lián) 系句子...
2025-09-14 05:51
【摘要】順義二中教案授課時間課題林沖棒打洪教頭施耐庵教學(xué)目標(biāo)1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.理清文章脈絡(luò),了解林沖、洪教頭的性格特點(diǎn),明確作者在寫人方面的特點(diǎn)。、動作、神態(tài),學(xué)會概括人物個性特點(diǎn)
2024-11-19 02:12
【摘要】1 《林沖棒打洪教頭》教學(xué)設(shè)計(第一課時) (1)教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)課文詞語,有選擇 地積累。2、了解故事梗概,學(xué)習(xí)復(fù)述課文。3、抓住人物語言、動 作、神態(tài),學(xué)會概括人物個性特點(diǎn),以體會林...
2025-08-06 02:06
【摘要】 林沖棒打洪教頭(三課時教案) 教學(xué)目標(biāo): ?。保苷_、流利、有感情地朗讀課文,并按事情發(fā)展的順序有條理地復(fù)述課文。 ?。玻畬W(xué)會本課6個生字,兩條綠線內(nèi)的8個生字只識不寫。...
2025-09-28 02:15
【摘要】1 林沖棒打洪教頭(名師研討課)3 [課堂上的張老師眼中有兩樣?xùn)|西,一是學(xué) 生:整個課堂上,學(xué)生始終處于一種自主的、個性的開展?fàn)顟B(tài)中, 學(xué)生的情緒高漲,思維非常積極,使課堂上精彩的發(fā)言絡(luò)繹...
2025-09-14 05:37
【摘要】1 五年級語文《林沖棒打洪教頭》教案 一.教學(xué)目標(biāo): 1.能正確、流利、有感情地朗讀課文,并按事情發(fā)展的順序 有條理地復(fù)述課文。 2.學(xué)會本課6個生字,兩條綠線內(nèi)的8個生字只識不寫。聯(lián) ...
2025-08-06 16:04
【摘要】 五年級語文《林沖棒打洪教頭》教案 一.教學(xué)目標(biāo): ?。保苷_、流利、有感情地朗讀課文,并按事情發(fā)展的順序有條理地復(fù)述課文。 ?。玻畬W(xué)會本課6個生字,兩條綠線內(nèi)的8個生字只...
2024-11-18 22:21
【摘要】1 《林沖棒打洪教頭》教學(xué)設(shè)計(第二課時) 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)課文詞語,有選擇地積累。 2、了解故事梗概,學(xué)習(xí)復(fù)述課文。 3、抓住人物語言、動作、神態(tài),學(xué)會概括人物個性特點(diǎn),以 體會...