蘇教版語(yǔ)文第九冊(cè)林沖棒打洪教頭(完整版)
【正文】 得半點(diǎn)遲疑，應(yīng)該用干脆、稍快的朗讀，一氣呵成完成朗讀，烘托出緊張激烈的氣氛?！ 〖?xì)讀課文，分析評(píng)價(jià)人物特點(diǎn) 這過程指導(dǎo)學(xué)生抓住語(yǔ)言、動(dòng)作描寫的有關(guān)語(yǔ)句，反復(fù)朗讀品味來把握人物特點(diǎn)?！ ⊥ㄟ^對(duì)課文語(yǔ)文文字的朗讀品味，讓學(xué)生初步受到古典文學(xué)的熏陶，培養(yǎng)熱愛祖國(guó)傳統(tǒng)文化的感情?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)：通過對(duì)林沖和洪教頭二人的語(yǔ)言和動(dòng)作的描寫，生動(dòng)地寫出了林沖的沉穩(wěn)與洪教頭的狂躁。這里主要切忌提問太多、太碎、太雜?！ ≈档靡惶岬氖牵譀_的性格評(píng)價(jià)不能斷章取義。 熟讀好詞佳句，積累運(yùn)用有機(jī)結(jié)合 這一過程主要組織學(xué)生把自己喜愛的好詞佳句背下來，并交流說明原因，接著組織學(xué)生復(fù)述課文，復(fù)述課文借助第一教時(shí)研究的段落提綱。林沖受到柴進(jìn)厚待，接受洪教頭挑戰(zhàn)。洪教頭敗給林沖，滿面羞慚而去。在特
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