20xx五年級語文下冊教案——可貴的沉默課后反思(完整版)
【正文】 教研課
〔2〕然后從課文插圖入手，圖文結合，引領學生感受孩子們的快樂，明白沉默的原因
〔3〕〔學生們馬上閉嘴，有的低頭，有的*在桌子上，作沉默狀，很到位
〔4〕喔，我知道你的意思，你是說一個人不知道該怎么辦的時候，往往也會選擇沉默是嗎
〔5〕師：可貴就是很有價值，這一點你理解得很到位，不過老師覺得你的例子舉的不恰當，怎樣的寶劍，能換個詞嗎
4?！ 煟嚎少F就是很有價值，這一點你理解得很到位，不過老師覺得你的例子舉的不恰當，怎樣的寶劍，能換個詞嗎？ 生：珍貴 師：對，那么我們常常說可貴的什么呢？ 生：可貴的品質 生：可貴的精神 師：
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