20xx天鵝的故事教學(xué)設(shè)計(jì)2(完整版)
【正文】 指導(dǎo)讀重重、撲打、沉重、顫抖 D、老天鵝可是血肉之軀，痛不痛，他怕不怕，可冰面還沒(méi)有碎，怎么辦？學(xué)生再讀 可冰面仍然沒(méi)有破裂，怎么辦？學(xué)生再讀 如果依然沒(méi)有破裂，怎么辦呢？再來(lái) 啊，真難，現(xiàn)在僅僅是顫抖了一下，又沒(méi)破裂mdash?！ 捕车?自然段 面對(duì)這樣舍已為人，以血肉之軀為武器的老天鵝，你想對(duì)它說(shuō)什么？此時(shí)此刻，我們都想給這只老天鵝冠以一個(gè)美稱，那就是mdash。瞧著mdash。冰層mdash。沿著mdash。請(qǐng)你仔細(xì)觀察，你看到了什么？仿佛聽到了什么？又想到了什么？ 帶著自己的理解讀給同學(xué)聽，看能不能打動(dòng)他。它們mdash?？肆ㄖ心懵牰诵┦裁?？ 齊讀第〔5mdash?！ “鍟O(shè)計(jì)：天鵝的故事 勇敢奉獻(xiàn) 團(tuán)結(jié)拼搏 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕?天鵝的故事?教學(xué)設(shè)計(jì)2
教材簡(jiǎn)析：
本文主要講了一群天鵝為了生存，在一只老天鵝的行動(dòng)感召下，用自己的身體破冰的神奇壯觀場(chǎng)面，反映了天鵝勇敢奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)拼搏的精神
〔2〕教學(xué)準(zhǔn)備：文字投影，圖片投影，錄音帶
〔3〕B、騰空而起，誰(shuí)來(lái)做做這個(gè)動(dòng)作，老天鵝這樣做是為了什么
〔4〕我們目睹了這一幕，沒(méi)有理由不讀好它，大家讀
〔5〕此時(shí)此刻，我們都想給這只老天鵝冠以一個(gè)美稱，那就是mdash
〔6〕〔破冰勇士〕勇士就是mdash
11?！ ∪⒕x領(lǐng)悟第8自然段 ，讀了這篇課文就被天鵝們舍身破冰的故事感動(dòng)了，我想親眼目睹這一切的斯杰潘老人，他的觸動(dòng)一定更大，找出來(lái)讀讀。不時(shí)mdash。 每只天鵝都以血肉之軀為武器，你感受到了什
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