天鵝的故事教案設計(二)-(完整版)
【正文】 段，感受一下斯杰潘老人和天鵝的心情。 生：(自由讀)突然一只個兒特別大的老天鵝第三次 指名讀，男生讀，女生讀。我聽到它們的叫聲，想到了我們?nèi)祟惖膭趧犹栕有值軅儯佑?齊心干哪，加油! 生3：第三次出現(xiàn)時，天鵝們正在高興地吃著魚蝦，我想到它們肯定在說：看，我們找到吃的了，真開心。假如你是斯杰潘老人，此時此刻看到此情此景，你還會忍心傷害這群可愛可敬的天鵝嗎?(不忍心) 斯杰潘老人和你們想的一樣，讓我們飽含深情的讀一讀老人的話。 聽了你們的朗讀，我仿佛看到了一只頑強的老天鵝在用生命去破冰，冰面上沾著它的片片羽毛，印著它的滴滴鮮血，多么感人的情景啊!當其他的天鵝親眼目睹了老天鵝的壯舉，他們又是怎么做的呢? 請同學們快速瀏覽第6自然段。請同學們認真聽，老師
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